贵州省毕节地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

贵州省毕节地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,读拼音,写词语。

如诗的童年,如歌的岁月。你瞧,童年的歌声就这样在我们口中yínchàng(

);童年是一串青pútao(

),享受阳光的照耀、yǔlù(

)的zīrùn(

),期待着一天天变红;童年是一本日记本,记录着wúkěnàihé(

)的失落,也写下过chóngzhěngqígǔ(

)的自信。酸甜苦辣的味道让人nányǐwànghuái(

)。2).照样子,扩写词语。【舞蹈】手舞足蹈【情理】_____情_____理【云雾】_____云_____雾【_______】_________3).照样子,给汉字加上偏旁变成新字,再组词。

主—住(居住)—驻(驻扎)

专—()()—()()

爰—()()—()()

既—()()—()()4).将下列词语补充完整。

_____声细_____

左_____右_____

_____力竭

_____无畏

威风_____

欣喜______

画“横线”的词语是描写人物的_____,我会用这个词语说一句话:_____。5).请默写古诗句、名言。

(1)勤学好问才能取得进步。“____________,_________?”唐代韩愈的名句告诫我们没有哪一个人是生下来就懂得知识和道理的,谁都有疑惑的时候。《尚书》中也说“好问则裕,_________。”汉代王充也说“_________,_________,_________。”就算再聪明的人,不学习也是不行的,不请教也不会变得有智慧。

(2)秋天是一个多彩的季节。谚语“________,________”告诉我们如果夏天的雨水少,秋天的霜期就会提前。俗语“________,________”规劝大家秋天来了,就用不着扇子了。白居易的诗句“____________,____________”也告诉我们九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。

(3)中国自古多豪杰。宋代词人李清照发出感慨“__________,__________”,让我们体会到她活着要做人中的豪杰,死了也要做鬼中的英雄的豪迈气概。《出塞》中的诗句“____________,____________”,让王昌龄发出李广要是还在该多好的渴望。《凉州词》中的诗句“____________,____________?”更是表达了战士们视死如归的悲壮。英雄们的气概更是像梅花一样受到称赞。《雪梅》中的诗句“____________,____________”说梅雪争春受到文人墨客的评议。3、选择题(每题2分共3题)1).下列哪个想象与诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”不符?()A.仿佛看到了戍边将士们绝望地醉倒在桌边,军营里弥漫着一种悲凉。B.仿佛听到了将士们的心声,有置生死于度外的豪情,有无法再见亲人的悲伤。C.仿佛着到了将士们正要举杯痛饮,却听到琵琶声在催他们出发上战场。D.仿佛听到了军营中琵琶乐起,酒杯碰撞,马儿嘶鸣,将士们即将奔赴战场。2).下列句子中加点部分表达的感情与其他句子不同的一项是(

)A.妹妹就如同小百灵一般,唱着动听的歌。B.弟弟像小兔子似的,东躲西藏,怎么也抓不住,逗得大家哈哈大笑。C.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。D.大扫除时,同学们都像一群小蜜蜂,忙上忙下不停歇。3).忠忠连续观察各种小动物,准备形成小动物百科,记录的方式,不妥的一项。(

)A.忠忠用日记的方式记录燕子搭窝,记录燕子、燕子窝的变化和当时的心情、想法。B.忠忠用图文结合的方式,记录刺猬怎么搭窝,窝每天的样子、用的材料等。C.忠忠用在麻雀搭的窝上做记号的方式记录每天变化。他觉得这样简洁方便。D.忠忠用做表格的方式记录春蚕吐丝成茧,蚕的身体、茧子大小、颜色等变化。4、句子训练(每题10分共1题)1).春天的早晨,怎样的可爱呢?温暖的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。(仿写句子)

秋天的早晨,怎样的迷人呢?_____________________________5、连线题(每题4分共2题)1).快乐玩玩

连连看。经济学家说森林是人类的乐园水利学家说

森林是绿色的银行人类学家说

森林是绿色的水库生物学家说

森林是绿色的疗养院医学家说

森林是大自然的美容师艺术家说

森林是灵感的源泉画家说

森林是生命的摇篮2).读一读,连一连。

兵来将挡

焉得虎子

眼见为实

水来土掩

不入虎穴

耳听为虚

近朱者赤

近墨者黑6、排序题(每题5分共2题)1).按课文的思路将以下内容排序(

)

①悟陀螺

②得陀螺

③说陀螺

④斗陀螺

⑤做陀螺2).排列错乱的句子。(

)后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。(

)他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。(

)诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。(

)面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。(

)这个消息很快就轰动了整个瑞典。(

)长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.《小老虎历险记》中,绿野农庄的小动物们叫力力答应不吃蔬菜。(

)

2.明希豪森在与疯狗打斗时,使一件衣服疯了,后来请医生看好了。(

)

3.《当世界年纪还小的时候》中,死神最后取走了小女孩的性命。(

)。

4.《当世界年纪还小的时候》是一部中国文学作品。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读理解。夏日绝句_____________,____________。至今思项羽,不肯过江东。1.把诗句补充完整。

2.这首诗的作者是____朝女词人_________。这首诗引用了_______________的典故。

3.用“/”在第二行诗中标出朗读时的停顿。

4.这首诗的作者借赞美_______来鞭挞宋朝统治者,表达了作者的______________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

生活中我们常常有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?他是什么样子的,有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧?字数不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读记叙文,完成下列各题。黄雀田周民①说到爱心,大多数指人,其实鸟的爱心更见感人。②一日清晨,我出门打扫前院,就在桂树下一抬头的时候,便隐约看到小鸟的头探出巢外,张着老大的黄口,鸟妈妈很快就飞至巢边,这时更清楚地看到探出的小脑袋不止一个,让人想不明白,看上去比拳头略大点的小巢,怎么就住得下黄雀一家?③那天晚上就听见门外有鸟声叽叽,出门开了灯才发现地上蜷缩着一只小鸟。我上前挥手驱赶,它却惊得缩成一团,凄厉惨叫。我俯首把它捧在手里,方才醒悟是黄雀的幼雏从巢掉了下来。庆幸它已长出了小贝壳似的翅膀,虽不能飞翔,可坠落时的扑棱也不至于摔伤。而不远处的树影里又是那对失职的鸟夫妻在雀噪。他们几欲飞到我的手上行“救子”之举。我忙将小鸟放到花丛下,就在这时又发现兄妹仨都掉下来了,无疑是巢太小了。我不免抱怨起这对鸟夫妻的懒惰来。④可很快,我就被它们的护子之情所折服。等我试图将几只雏鸟放进纸箱时,头顶的黄雀夫妇,大概以为我要伤害它们,厉声叫着,俯冲而下,扑进纸箱,又飞起,它们的黑瞳里分明燃着仇恨的火光。我只好放下纸箱,退避一旁,以示弱来给予他们安全感。后来,我便回到屋里,隔窗远窥,才见黄雀夫妇飞下树来,蹦着叫着,把三只雏鸟带至墙角的花丛里。从此,整个院子都成了黄雀的“巢”。院门也就很少开了,为的是这不幸的黄雀一家有个安全的世界。⑤不久,小黄雀长大一点儿了,鸟夫妻却更为辛苦了。它们除了捉虫子喂它们,还要不停地教它们飞行,衔回的虫子先不吐哺,飞下来诱小鸟张大了黄口,便飞向低处的树枝,而且飞上飞下,反复示范。这样,渐渐地小黄雀可以飞起五十厘米高,八十厘米高,有时还可贴在墙上小栖片刻,以至夜间也要栖在紫薇丛的柔枝上。这时候的小鸟不再扎堆,很少飞进院子里的花木丛中。⑦我有时想看看它们的萌态,却好久找不见一个。正担心的时候,鸟夫妻带着食物回来,发现小鸟散群,鸟夫妻就会鸣叫着四处寻找。听到叫声,小鸟也会扭着小脑袋应几声,接着就跟着爸妈回巢,聚成了温馨的一家。⑧可就在我要向别人讲述黄雀一家的故事时,却见不到黄雀一家的踪影了。原来,这对鸟夫妇含辛茹苦,终于将坠巢之子哺育成鸟,去了真正属于鸟的世界,独留一座空巢在院中的桂树上。——文字有删改(1)默读短文,照样子细心梳理黄雀夫妻感人的情节和他们的行为表现,完成下表的填写。对应自然段第三自然段第四自然段第五自然段第七自然段情节概括救小鸟_____喂食小鸟________唤回小鸟主要表现(照抄关键词)______厉声叫着,俯冲而下扑进纸箱捉虫子喂它们先不哺……上下飞行,反复示范______

(2)经过上面故事内容的梳理,你觉得这对黄雀夫妻跟你的父母有什么相似的地方?

___________________

(3)作者在这篇短文中想表达什么样的思想感情?摘录关键语句回答。

___________________

(4)挑战一下:短文先抱怨黄雀夫妻“失职”和“懒惰”,后来又说“被它们护子之情所折服”,你认为这种写法是不是前后矛盾?为什么要这样写?

__________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点词选择正确的意思。(填序号)

特别:①与众不同,不普通;②格外。

(1)今天的天空特别蓝。_____

(2)这个钱包很特别,我以前从来没有看到过。_____

经过:①通过(处所、时间、动作等);②过程,经历。

(3)经过打扫,这里干净多了。_____

(4)老师叫他把事情的经过说清楚

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