新疆阿克苏地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷及答案

新疆阿克苏地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.怒nù

【部首】心

【结构】上下

【文字源流】汉字中有大量形声字，例如这个上“奴”下“心”的字，不要误以为是“奴隶的心”。这是义为“生气”的“怒”字。《诗经》：“逢彼之怒。”引申为“气势盛”、“奋发”等义。

【常用词组】发怒愤怒怒气冲冲

【课文原句】一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。

2、填空题（每题2分共5题）1）.联系语境，根据拼音写词语。

我们正步入一个创新的时代，人们céngjīng__的huànxiǎng__正逐步变成现实：田里的zhuāngjia____能自动灌溉，公路上出现了无人jiàshǐ_____的汽车，人们享受着科技带来的shūshì____生活。不过，生活中还有很多àomì____等待着我们去探索，我们应有远大的bàofù____，用书香zīrùn____童年，用榜样gǔwǔ____斗志，在人生路上做出正确的xuǎnzé_______。2）.填空。

我通过学习知道，课文《猫》《母鸡》都是作家___________写的，《白鹅》是作家____________写的，运用不同方法写出对动物的喜爱之情。3）.把词语补充完整，并选词填空。（填序号）

①相(

)堂堂

②重整(

)鼓

③铁面无(

)

④通情达(

)

⑤精(

)力竭

⑥人(

)鼎沸

（1）一场难分胜负的赛跑之后，他真是_____________了。

（2）包拯_____________，是历史上被人传颂的清官。

（3）读到词语⑥时，我眼前浮现的画面是：_____________________4）.根据课文内容填空。

（1）_______________，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，_______________。画波浪线的诗句表现了诗人_______________的精神品格。

（2）胤_______________，_______________。家贫不常得油，夏日则_______________盛数十萤火以照书，以_______________。（《囊萤夜读》）读了这个故事我以后要_______________。

（3）母亲啊！_______________，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，_______________。（《繁星》一五九）这首诗表达了诗人_______________的情感。

（4）少年不知勤学苦，______________________。

（5）通过本学期的学习，我们认识了_______________的雨来、_______________的青铜、___________的哈尔威船长、_______________的黄继光。5）.读下列文字，并准确填空。

(1)关于“诗”，艾青这样说：“到哪儿去找这么多的绿：______……绿得发黑，绿得出奇。”关于“诗”，冰心这样抒情：“天上的风雨来了，______巢里；心中的风雨来了，______。”其中，“天上的风雨”指的是______，“心中的风雨”指的是______。

(2)关于“诗”我也能写。（仿照加点部分，补充现代诗。）秋天的田野，怎样的美丽呢！饱满的麦穗，______，______，______。

(3)本学期，我积累了很多诗句——有盛赞墨梅的：______，______。有表达与友人离别情谊以及诗人洁身自好品格的：______，______。

(4)我还从“家贫不常得油，夏月则______，______焉。”的车胤身上，从《铁杵成针》的故事中看到了古人______求学的精神。3、选择题（每题2分共3题）1）.请在下面句子中的横线处填入一句名言，最恰当的一项是

李华读书时不喜欢提问，自以为是，认为已经懂得了书中的所有知识和道理。我想用“

”这句名言劝诫他。A．好问则裕，自用则小。B．有理走遍天下，无理寸步难行。C．智能之士，不学不成，不问不知。2）.依次填入下列横线中的词语，最恰当的一项是（

）

这座小村庄______，早晨起来家家户户______。漫步在小路上，路边的野花五彩缤纷，让人感觉______。A．鸡犬相闻

灯火辉煌

神清气爽B．炊烟袅袅

鸡犬相闻

欣喜若狂C．车水马龙

炊烟袅袅

别有风趣D．依山傍水

炊烟袅袅

神清气爽3）.下列词语中，加点字的意思相同的一组是（

）A．尝与诸小儿游

品尝B．题西林壁

小题大做C．常衔西山之木石

炎帝之少女D．西门豹治邺

扁鹊治病4、句子训练（每题10分共1题）1）.困难有多大。我们要出色完成任务。（用关联词合为一句话）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，并填空。

指从来没有出现过的事。

和稀泥

比喻从旁帮腔、撺掇或助势。

破天荒

一开始就向对方显示自己的威力。也指灭人威风。

敲边鼓

多指无原则地调和折中。

下马威

（1）校长由女性担任，在本校校史上是（

）的。

（2）他办事坚持原则，不（

）。2）.我会连，根据内容连线。

马

穴

鱼

厩（jiù）

虎

圈

猪

塘6、排序题（每题5分共2题）1）.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。

窍

唇

芋

韭

扳

梭

____________2）.按课文的思路将以下内容排序(

)

①悟陀螺

②得陀螺

③说陀螺

④斗陀螺

⑤做陀螺7、判断题（每题5分共1题）1）.理解句子，判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

1．运用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，把我比喻成星星，使文章更加形象、生动。(

)

2．从“牵”“走”这两个动作中可以看出，作者把月亮和星星都当作人来写，这样可以使事物更加形象生动。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.重点段落品析。凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。②夜光杯：这里指很精致的酒杯。③催：催促欢饮的意思。④沙场：指战场。1．古时描写战争的著名诗句很多，如____朝____写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。(

)A．宋，岳飞B．元，戚继光2．这首写战争的诗，不写____而写___，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。(

)A．激烈的战争场景；将士们开怀痛饮B．悠扬的民族音乐；优美的大漠风景3．这首诗写的事情是什么？（

）A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重B．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉4．假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

__________________________________________________________

5．连线题。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

戚继光《马上作》

晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。

王昌龄《从军行》

一年三百六十日，多是横戈马上行。

李白《塞下曲》9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：《游

》

在你游览过的地方中，一定有一处让你印象深刻，请先在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。再按游览顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。注意印象深刻的景物要作为重点来写，写出特点。字数不少于350。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课内文段《牛和鹅》，完成下列各题。ㅤㅤ①大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

ㅤㅤ②我们都很相信这句话。

ㅤㅤ③所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。

ㅤㅤ④我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。批注①：

ㅤㅤ答题写在第（1）题①后横线上。

批注②：

ㅤㅤ答题写在第（1）题②后横线上。

1．阅读文段，按要求在批注栏写出两处批注。

①在有疑问处批注：______________

②对第3自然段从写法上批注：____________________

2．我们对牛“敢拍、敢摸、敢触、敢骑……”，这表现了牛的什么特点？

____________________

3．以下理解最恰当的一项是A．鹅是一种不怕人的动物。B．我们不敢靠近鹅，是因为鹅把人看得很小。C．牛是怕人的，牛把人看得比它大。D．鹅并不可怕，只要我们不怕它，它就不敢仗势欺人了。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

摇动

摇撼

（1）风猛烈地(

)着路旁的白桦树。

（2）他使劲地(

)着手里的五星红旗。

显然

居然

果然

虽然

（3）这位失去了双手的姑娘(

)学会了用残臂写字。

（4）我按照妈妈教我的方法去做，(

)做成了可口的饮料。

（5）看那委屈的表情，他(

)还没认识到自己的错误。

（6）爷爷(

)已经白发苍苍，但是精力还很旺盛。2）.用“\”划掉加点字的错误读音。

拯（zhěng

chéng）救

嘶（sīshī）哑

嘶哑（yǎ

yà）

照相（xiāng

xiàng