安徽省六安市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

安徽省六安市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，把字写正确、端正、美观（记得写标点符号）。

江流天地外，山色有无中。

________________________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）人问之，答曰：“____________，_________。”取之，_______。

（2）当机会来临时，我会用“______________”来劝人奋进，把握时机。当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我这样劝告他“______________”。赶不上前面的，却超过了后面的，有时也用来劝人要知足，这句话是“______________”。建筑工程的数据测量必须精确到位，工程师们经常这样提醒工人：______________。（以上填八字词语）

（3）《别董大》中描写送别的诗句是：____________，____________？《凉州词》中描写将士即将出征的诗句是：____________，____________。2）.拓展阅读。

课外我读过不少优秀科普作品，如《___________》，读了这个作品，我知道了_______________。3）.看拼音，写词语

zhìjīn(

)，长征xìliè(

)火箭已完成第500次发射、神舟十七号zàirénfēichuán(

)取得圆满chénggōng(

)、中国kōngjiānzhàn(

)全面建成并转入yìngyòngfāzhǎn(

)新阶段，我国kēxuéjìshù(

)实现令人gǔwǔ(

)的新突破。4）.课本回顾。

（1）《宿新市徐公店》中描写儿童欢乐场景的诗句是“_____，飞入菜花无处寻”。《芙蓉楼送辛渐》中表现王昌龄精神品质的诗句是“________，__。”

（2）《巨人的花园》是_____国作家________写的一篇_______故事。

（3）关于“诗”，艾青这样说过：“________，______”。

（4）《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由_______转变为_______。

（5）这学期我们结识了许多令人敬佩的人物，_________的小英雄雨来，_________的哈尔威船长，_________的黄继光，囊萤夜读的_______……他们身上的优秀品质值得大家学习。5）.小明在读到“为龙年的到来，筹备班级迎新活动。”这句话时，不知道“筹”字的读音，他用部首查字法查字典，先查部首________，再查________画。通过查字典，他明白了“筹”字在这句话中的意思是________（填序号）。

3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字读音正确的一项是（）A．枝折花落（zhé）B．人才济济（jǐ）C．锲而不舍（qì）D．叱咤风云（zhì）2）.下列各项中加点字解释没有错误的一项是（）A．供养不周（周到）

惊恐万状（情况）B．一丝不苟（马虎）

变化多端（方面）C．生气勃勃（旺盛）

趁其不备（设备）D．手不释卷（放下）

郁郁葱葱（阴郁）3）.下面词语书写和读音完全正确的一项是（

)A．倔强（juè

qiàng)B．开譬（kāi

pì)C．疏菜（shū

cài)D．描绘（miáo

huì)4、句子训练（每题10分共1题）1）.它怎么能安然地站在高高的没有危险的树枝上？（换个说法，保持句子的意思不变)

__________________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红

朱光潜

举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒

范仲淹

诗和音乐一样，生命全在节奏

杜甫

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

屈原2）.根据背诵的古诗词连线。

行到水穷处

林空鹿饮溪

鸡声茅店月

坐看云起时

霜落熊升树

人迹板桥霜6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排排队。

(

)我们在田野里奔跑，风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。

(

)在芦塘里拔几根细苇，我们便做起风筝来。

(

)我们在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没找到。

(

)站在远远的地方，说声“放”，风筝就凌空飞起。

(

)我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……2）.(

)人们都说这个山村像一幅风景画。

(

)村前有一口大水塘，塘水清如明镜。

(

)山脚下有一个村子，村子景色秀丽。

(

)塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

(

)水里倒映着蓝天白云。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正（√）误（×）。

1．“故为精卫”中“为”读作“wèi”。(

)

2．“衔接、街道、繁衍”这三个词语中没有错别字。(

)

3．《精卫填海》选自《山海经•北山经》。(

)

4．《精卫填海》的故事反映了古代人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。鸟鸣涧[王维]人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。1．解释下列画线字词语的意思。

人闲桂花落：(

)

时鸣春涧中：(

)

2．王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了_________、_________、__________等景物，突出了山涧的_________。

3．“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？

____________________________

4．本诗抒发了诗人怎样的感情？

_____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作

同学们，我们即将进入五年级学习。回顾自己的成长经历，你一定学会了做很多事情吧。你学会的哪件事情让你最有成就感，印象最深刻？请以“我学会了

”为题，写一篇作文。

要求：1．把题目补充完整。2．把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感。3．语句通顺，试着运用积累的一些有新鲜感的词句。4．书写工整，不写错别字，写完后用修改符号进行修改。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读_________①我是在沼（zhǎo）泽地里见到了它——美丽的天鹅。②初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。它白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽（qín）都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的芦苇也无法使它的风采略有逊（xùn）色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了。世界上还有如此纯白的东西，可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了那细长的脖子，眺望着深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。1．给短文加个题目，写在文前的横线上。

2．结合短文内容理解下面的词语

略有逊色：____________

3．在文中找出下列词语的近义词。

注视——(

)

映衬——(

)

猜测——(

)

的确——(

)

4．写出下列词语的反义词。

轻盈——(

)

高傲——(

)

纯洁——(

)

5．用“______”画出描写天鹅羽毛的句子；用“﹏﹏﹏”画出描写天鹅神态的句子

6．“我”被天鹅的美丽惊呆了。天鹅的美是一种什么的美？请用文中的词语概括

__________

7．除描写天鹅外，作者又描写了周围的哪些景物？这样写有什么作用？

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在正确的答案下面画“√”。

（1）那声音如同山崩（bēnbēng）地裂，好像大地都被震（zhènzhèng）动得颤抖起来。

（2）小偷进了警局一直在为自己（辨

辩）解，可等他的同伙一（辨

辩）认，立刻哑口无言了。

（3）暑假中，我读了许多课外书籍。从这些书籍中我认识了许多个性鲜明的人物：（神机妙算

三头六臂）的诸葛亮，（风吹雨淋神通广大）的孙悟空……我也增长了不少知识。

（4）“倾”在字典里的多种解释：在“倾斜”中“倾”的意思是（歪、斜；用尽

）；在“倾听”中“倾”的意思是（倒塌；

趋向）。

（5）“常衔西山之木石，以堙于东海”正确的停顿为:（①常衔/西山/之木石，以堙于/东海②常衔西山/之木石，以堙/于东海）。2）.选词填空，把正确答案的序号填在括号里。。

A．老黄牛

B．千里马

C．小蜜蜂

D．领头羊

E．百灵鸟

（1）学校要举行歌咏比赛，我们班获得了第一名，这得感谢我们的(

)小班长王晶晶和(

)林珊珊。班长带着大家从队形变化到歌唱练习排练了一个星期，林珊珊作为领唱员用她那甜美的