四川省眉山市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

四川省眉山市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.诗中有情感：冰心用“心中的风雨来了，________。”说明母亲永远是自己心灵的港湾，表达了对母亲的依恋；英国的华兹华斯也说过：“诗是_________的自然流露，它源于宁静中______。”2）.积累运用。

（1）跟着作者欣赏大自然的美丽画卷。钱塘江大潮，自古以来被称为______________。在《观潮》一文中，作者按照__________、__________、__________的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。《走月亮》一文中，作者以“啊，我和阿妈走月亮”这句话为线索，通过描写“细细的溪水，流着___________，流着__________。灰白色的鹅卵石布满河床”等，表达了“我”和阿妈之间__________以及“我”的幸福快乐。

（2）《鹿柴》的作者是_________代诗人_________，诗中的“____________，__________”写出了黄昏时分，太阳的余晖射入森林又照在青苔上的清幽美景。

（3）_________则裕，__________则小。

（4）疑问是点燃知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥匙。王充曾说：“智能之士，_________，____________。”韩愈认为：“____________，孰能无惑？”

（5）老师常常对我们说，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，要“博学之，__________，_________，____________，_____________”。3）.名言警句常常给我们启迪，一起来运用吧。

小语在书房挂了一幅书法作品“天行健，____”激励自己奋发向上；小文做了一个书签，写上“______，老来方知读书迟”警醒自己要珍惜时间；当遇到挫折时，我写下“不怨天，_____”勉励自己积极面对困难。4）.比一比，再组词。

躯(

)级(

)辩(

)顽(

)旋(

)

躺(

)极(

)辫(

)玩(

)旅(

)5）.梅花有独特的秉性，王冕写道：“不要人夸好颜色，__________。”勤奋读书是一种美德。韩愈说“书山_______，学海_______。”自强自立是人的追求，周易说“天行健，_________。”3、选择题（每题2分共3题）1）.10.下列词语的书写完全正确的一项是（

）A．训斥

博斗

霎时

随遇而安B．僵硬

辫子

严厉

无缘无故C．既使

掩护

触角

齐头并近D．红署

痕迹

慎重

荣光焕发2）.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一句是（）A．他怪异的举动和表情，惹得全班同学哄堂大笑。B．教室里，大家在认真地做作业，人声鼎沸，热闹非凡。C．读书，使人思维活跃；读书，使人胸襟开阔；读书，使人志存高远。D．每逢迎新联欢会，总是四（2）班的节目打头阵，他们的表演特别有气势。3）.7.下面各组词语中没有错别字的一组是（）A．人声鼎沸

无原无故B．鸦雀无声

响彻云宵C．相貌堂堂

刚正不啊D．精忠报国

秉公执法4、句子训练（每题10分共1题）1）.用关联词语合并下面句子。

普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。

__________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请将下面的词语与其新含义连一连。

窗口

计算机系统中存放在一起的一组文件的目录

桌面

计算机操作系统中的程序，显示计算机操作用户界面

文件夹

进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景2）.[田园诗歌会]乡村生活真是太美了，诗人对乡村生活更是充满了喜爱之情。请你将图片中展现的景色与对应的诗词连线。

6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱排列的句子整理通顺

________它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色的。

________为了看日落，我登上了顶楼。

________又一会儿，夕阳忽地全落下去了，只剩下红色的晚霞在天边飘浮，就像一群仙女，穿着粉色的纱裙在天际漫步。

________向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。

________一会儿，夕阳渐渐下坠了，不那么耀眼，显得更红艳了。

________观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。

()一天,小明来我家玩。

()就拿起笔画起来。

()他看了看我的几样小玩具。

()他画的多好啊,画了小鸟,天空和房子。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

1．“观潮”和“天下奇观”中两个“观”字的意思相同。(

)

2．复述课文前要多读几遍课文，熟悉课文内容。(

)

3．科学家经过反复研究发现，蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵。(

)

4．《暮江吟》和《雪梅》描写的都是冬天的景色。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。

（一）

在朦胧的寂静中

白桦四周徜徉着

玉立着这棵白桦，

姗姗来迟的朝霞，

在灿灿的金晖里

它向白雪皑皑的树枝

闪着晶亮的雪花。

又抹一层银色的光华。

1．这两节诗节选自________诗人___________的________（叙事诗

抒情诗）《白桦》。

2．联系上下文，写出下列词语的含义。

玉立:_____________________________。

徜徉:_____________________________。

3．选文第一小节总写白桦（

）的气质美。A．静态B．动态C．静中有动4．这两节诗先后写的是(

)中的白桦和(

)中的白桦。

A．朝霞

B．金晖

5．“姗姗来迟”描写的是________突出它的形态之美，从而衬托出白桦的________。

6．读节选的第一节诗歌，下面理解有误的一项是（

）A．“寂静”用“朦胧”来修饰，写出了白桦含蓄、高洁的特点。B．“玉立”写出了白桦的挺拔，表现出白桦的高贵气质。C．“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。D．“玉立”“闪着”两个动词，突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。7．“又抹一层银色的光华”中的“抹”改为“涂”好吗？为什么？

_________________。

8．读完诗歌，白桦给你留下了_______________的印象。9、书面表达（每题15分共1题）1）.同学们，我们常常在夜晚仰望无边无际的星空，在大树下倾听蝉的鸣叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁听故事……这一切多么令人难忘啊！赶快拿起笔来，把自己童年时的那些有趣的、难忘的事写下来，与大家分享吧！内容要具体，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.游庐山瀑布①李白有诗赞道：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花①（），落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹。④登上观景台，忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花②（

）。⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹姑娘大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。⑥自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！1．根据意思，从短文中找出相对应的词语写下来。

（1）心情舒畅，精神愉快。

(

)

（2）形容纷乱扰攘或热闹欢腾。

(

)

2．根据作者游庐山瀑布的顺序，填写下面的路线图。3．用“______”画出第2自然段中描写庐山瀑布声音的句子，用“

”画出第3自然段中描写庐山瀑布形状的句子。

4．用简练的语言概括第3、4自然段的内容。

第3自然段：___________________________________________

第4自然段：___________________________________________

5．把下面的内容填在短文中①②处的括号内。（填字母）

A．像赛车在大道上疾驰

B．像一个个顽皮的孩子

6．读文中画横线句子，注意加点的部分，想想这样写有什么好处。

_____________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点的多音字选择正确的读音。

（1）梅雪争春未肯降（xiángjiàng），骚人阁笔费评章。

（2）我劝天公重抖擞，不拘一格降（xiángjiàng）人才。

（3）蟋蟀爬出弯曲（qǔqū）的隧道，来到平台上弹（tándàn）琴。

（4）这只水鸟大小和鸽子差（chàcēn）不多，爪（zhǎozhuǎ）子细而长。2）.本学期，你和丁丁一起阅读了《中国神话故事》，请依据书中内容选择合适