古代诗歌阅读（内容理解类）-2025年北京高考语文一轮总复习（解析版）

【一轮备战】

2025年高考语文一轮总复习精讲精练（北京专用）

专题四：古代诗歌阅读-内容理解类（解析版）

【古代诗歌阅读】

北京市高考语文古代诗歌阅读专题从2016年开始固定为三道，两道选择题

和一道主观题。考查的知识点有诗歌的理解与分析、诗歌赏析、诗歌意蕴、诗歌

的意象、诗歌的主旨和综合对比理解作者情感等。

【内容理解类答题方法】

对诗歌内容的理解，包括具体的词语、句子在文本中的意义，也包括它们在

文本中所起的作用和对诗歌整体内容的理解

考生在鉴赏古代诗歌的思想内容时，必须明确诗歌的表层意思与深刻含意，

要立足于对诗歌形象、语言、表达技巧的赏析，善于由此及彼、由浅入深地揣摩

思考，把握诗歌的主旨和思想倾向。在鉴赏评价作者的观点态度时，考生须注意

理解要全面，评价要全面、准确、客观，不要犯片面性或绝对化的错误。

1.避免断章取义，乱贴标签

⑴了解古代诗歌常见人物形象类型及特点，梳理、熟悉概括人物的常见词语。

⑵仔细阅读诗句，把握关键，深入把握人物形象特点。对诗词中描写人物行为、

心理、神态的词句，要细心体会。

2.避免梳理不全面

树立“要点意识”，一是因为人物形象具有多方面的特点，二是可根据题目

的分值判断要点个数，从多个角度思考和梳理。可按诗句顺序，逐句筛选、梳理，

最后“合并同类项”，明确答案要点。

3.避免不结合原文分析

⑴为理寻据法

所谓“分析”，往往是为概括出的形象特点寻找依据，即不能只说“是怎样”

的形象，而要说明“从哪里”看出“是怎样”的形象。

⑵抓关键词法

诗歌中的内容理解往往透过关键词语表现出来，可紧扣筛选出的诗句中关键

词语分析。

【真题连接】

[2023年北京高考真题】

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首（其五①）

杜甫

锦官城西生事微，乌皮几②在还思归。

昔去为忧乱兵入，今来已恐邻人非。

侧身天地更怀古，回首风尘甘息机③。

共说总戎云鸟阵④，不妨游子芙荷衣。

【注】①此诗作于公元764年。杜甫于760年在成都营建草堂。762年，严武入朝，

杜甫送行至绵州。其后，成都发生兵乱，杜甫流亡至梓州。764年，严武封郑国公、拜剑南

节度使，再次镇守成都。②乌皮几：包着黑皮的小桌。③息机：熄灭用世之心。④总戎:

主帅。云鸟阵：一种作战的阵法。

以下对诗歌的理解，不正确的一项是（）

A."锦官城西”句写诗人在成都生计微薄，感慨世事之艰难。

B."乌皮几"句，诗人借"乌皮几"表达了自己的思归之情。

C."昔去”句，诗人叙写昔日离开成都，担忧乱兵入城骚扰。

D."今来〃句写诗人回到成都后，看到兵戈扰攘、物是人非。

【答案】

D

【解析】

本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

D."看到兵戈扰攘、物是人非"错，原句是"今来已恐邻人非"，一个"恐"字写出诗人的担

忧，而不是"看到

故选D。

【专题模拟】

一、（2023•北京海淀•校考三模）阅读下面诗歌，完成各题。

秋兴

陆游

白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。

醉凭高阁乾坤连⑴，病人中年日月遒⑵。

百战铁衣空许国，五更画角只生愁。

明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。

注释：【1】连：狭窄，这里指宋朝金瓯（指国家版图）破碎，也象征着朝廷言路狭窄，

预示着作者仕途不顺。【2】遒：这里指迫近，尽。

下列对诗句的分析，正确的一项是（）

A.首句中的"欲"字，表现出诗人此时此刻年纪尚轻，未长出白发。

B.颔联中"乾坤"、"日月"两词的使用为诗歌增添了豪迈雄浑的气势。

C.第五句中的"空"字与"莫使金樽空对月"中的"空"字意不同。

D."且占丹枫”是姑且占据着满眼霜枫，透露出了退居山阴的无奈。

【答案】

D

【解析】

本题考查学生分析理解诗歌内容及评价诗歌思想内容的能力。

A."表现出诗人此时此刻年纪尚轻，未长出白发"理解错误，"欲"，将要，"白发萧萧欲满头"

诗意是稀疏白发已经长出来，将要布满头，由此可知诗人此时此刻已不再年轻。

B."两词的使用为诗歌增添了豪迈雄浑的气势”理解错误，"乾坤”这里象征着朝廷或者官场，

一个"连"字透露出了仕途的险恶，以及朝廷的腐败，引起了作者的无奈与感伤。"病入中年

日月遒"，人到中年疾病缠身，时光飞逝眼看已步入晚年，写《秋兴》这首诗时的陆游已经

59岁，由于作者年老多病，接近晚年，在诗歌中也流露出人生易老，岁月将尽的无限伤心。

由此可知，这两句没有豪迈雄浑的气势。

C.两句"中的，空，字意不同"理解错误，两句中的"空"字意相同，都是"空自""白白的''的意思。

句意：穿着铁甲衣历经沙场百战，时刻空自想着要报效国家。/不要让金杯无酒空自对着皎

洁的明月。

故选D。

二、（2023•北京西城•北京四中校考模拟预测）阅读下面诗歌，完成各题。

叹庭前甘菊花九日赏菊

杜甫陈与义

檐前甘菊移时晚，黄花不负秋，与秋作光辉。

青蕊重阳不堪摘。夜霜犹作恶，朝日为解围。

明日萧条醉尽醒，今晨岂重九，节意入幽菲。

残花①烂才曼开何益。孤芳擅天地，众卉亦已微。

篱边野外多众芳，殷勤黄金将，照耀白板扉②。

采撷细琐升中堂。沽酒欲寿花，孔兄③与我违。

念兹空长大枝叶，清坐绝省事，未觉此计非。

结根失所缠风霜。夕英④岂不腴，骚人自难肥。

【注】①残花：指晚开的甘菊。②白板扉：指简陋的大门。③孔兄：钱的谑称。④

夕英：出自《离骚》“夕餐秋菊之落英"。

下列对两首诗的理解，不正确的一项是（）

A.杜诗前两句写甘菊因为移栽的时间晚，重阳节时花蕾尚青，不能供人采撷。

B.陈诗前四句写菊花在秋天绽放，夜晚遭受秋霜打击，白天仍有太阳呵护。

C.杜诗"残花烂馒"与陈诗"黄金眉”都写出诗人对眼前盛开的菊花的喜爱。

D.杜诗"开何益"与陈诗"岂重九"都以反问的语气强调菊花要适时开放。

【答案】

C

【解析】

本题考查学生分析理解文章内容的能力。

C.“都写出诗人对眼前盛开的菊花的喜爱〃说法有误。根据原文“檐前甘菊移时晚，青蕊重阳不

堪摘"可知，此时在杜甫眼前的是尚未开放的菊花，他表达的是对菊花开不逢时的惋惜。

故选C。

三、（2023•北京海淀•清华附中校考三模）阅读下面诗歌，完成下面小题。

欲行雨未止【1】

出幔依灯影，空阶送雨声。

暂归仍客路，投老倍乡情。

眼涩书难读，心摇梦易惊。

病多常怕醉，酒尽却思倾。

忆昔[2]

忆昔轻装万里行，水邮山驿不论程。

屡经汉帝烧余栈⑶，曾宿唐家雪外城。

壮志可怜成昨梦，残年惟有事春耕。

西窗忽听空阶雨，独对青灯意未平。

注释：【1】此诗作于淳熙五年（1178）十月，陆游奉诏离开蜀地，返回浙江山阴途中。

【2】此诗作于庆元二年（1196）,陆游闲居山阴，时年七十一岁。【3】汉帝烧余栈：张良劝

说刘邦烧绝联系汉中和东边各国的栈道，该址在今陕西褒城县北。

下列对两首诗的理解和赏析，不E理的一项是（）

A.《欲行雨未止》善以矛盾传情：归乡而乡情倍增，不能饮酒而又思饮酒。

B.《忆昔》首联作者回忆往事，写自己不惧路途遥远，走过万水千山。

C.《忆昔》颔联汉唐对举，聚焦此前远游中都多次经过的两处历史遗迹。

D.两诗结尾的"却思倾""意未平"，语短情长，言浅意浓，富有韵味。

【答案】

C

【解析】

本题考查学生分析理解诗歌内容及评价诗歌思想内容的能力。

C."都多次经过"理解错误，"屡"是多次的意思，而"曾"是曾经的意思，不一定是多次，"曾宿

唐家雪外城”句意是也曾经住过唐杜甫诗中出现过的西部边城，所以选项中"多次"属过分解

读文本。

故选Co

四、（2023•北京昌平•统考二模）阅读下面诗歌，完成下面小题。

春日西湖寄谢法曹歌印

欧阳修

西湖春色归，春水绿于染。

群芳烂不收，东风落如棒。

参军春思乱如云，白发题诗愁送春。

遥知湖上一尊酒，能忆天涯万里人。

万里思春尚有情，忽逢春至客心惊。

雪消门外千山绿，花发江边二月晴。

少年把酒逢春色，今日逢春头已白。

异乡物态与人殊，惟有东风旧相识。

注释：⑴谢法曹：欧阳修的朋友，当时在许州（今河南许昌）任司法参军，此地有一

个西湖。欧阳修因为支持范仲淹的政治革新，被贬谪为峡州夷陵（今湖北宜昌）令。谢法曹

从许州寄诗安慰他、他便写了这首诗作答。

下列对诗句的分析，不正确的一项是（）

A."西湖"四句写西湖的春天景色，繁花似锦，春风吹来，花瓣四散。

B."遥知"两句回忆与友人共酌湖上的时光，给被贬的作者带来宽慰。

C."雪消"两句写冬雪消融，群山显翠，江边的鲜花已经盛开的情景。

D."异乡"两句写自己独处他乡，人情物态各异，只有东风是旧相识。

【答案】

B

【解析】

本题考查学生理解诗句含义的能力。

B."回忆与友人共酌湖上的时光"错误，"遥知"两句意为我在远地知道你摆好了湖中酒席，等

待着老朋友来开怀畅饮。是想象友人独酌湖上。

故选Bo

五、（2023•北京房山•统考二模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。

别子瞻⑴

秦观

人生异趣各有求，系风捕影只怀忧。

我独不愿万户侯，惟愿一识苏徐州。

徐州英伟非人力，世有高名擅区域。

珠树⑵三株正可攀，玉海千寻真莫测。

一昨秋风动远情，便忆鲸鱼访洞庭。

芝兰不独庭中秀，松柏仍当雪后青。

故人⑶持节过乡县，教以东来偿所愿。

天上麒麟昔漫闻，河东鹫意⑷今才见。

不将俗物碍天真，北斗以南【”能几人？

八豉学士⑹风标远，五马使君⑺恩意新。

黄尘冥冥日月换，中有盈虚亦何算？

据龟食蛤⑻暂相从，请结后期游汗漫。

注释：【1】这首诗作于熙宁十年（1077年）四月，当时秦观到徐州拜访在此地任知州

的苏轼。【2】珠树：神话中的神木【3】故人：北宋诗人李常。【4】WW：凤凰。【5】北斗

以南：出自《新唐书•狄仁杰传》中的“狄公之贤，北斗以南，一人而已"。【6】八成学士：

指唐朝翰林学生李程。【7】五马使君：太守的别称。【8】据龟食蛤：超然物外，遨游四方。

下列对诗句的分析，不正确的一项是（）

A.诗人在前四句表明自己不慕权势而向往结识苏轼。

B."珠树”两句叙述了诗人攀神树、游玉海的经历。

C."故人”两句写诗人在李常引荐下得以拜访苏轼。

D.诗人在本诗结尾两句表达了希望追随苏轼的心愿。

【答案】

B

【解析】

本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

B."叙述了诗人攀神树、游玉海的经历"错误。"珠树"两句以"珠树""玉海"比喻苏轼之才，表达

了对苏轼才华的赞美。

故选Bo

六、（2023•北京海淀•统考二模）阅读下面陆游的两首诗歌，完成下列小题。

北窗（11

白首微官只自囚，青灯明灭北窗幽。

五更风雨梦千里，半世江湖身百忧。

壮志已孤金锁甲，倦游空揽黑貂裘。

浦亭夜猎⑵犹堪乐，敢恨将军老不侯。

野饮夜归戏作【3】

青海天山战未麋，即今尘暗旧戎袍。

风高乍觉弓声劲，霜冷初增酒兴豪。

未办大名垂宇宙，空成恸哭向蓬蒿。

浦亭老将归常夜，无奈人间儿女曹！

注释：【1】《北窗》作于淳照七年（1180）,作者时任朝请郎（正七品）提举江南西路常

平茶盐公事。【2】《史记•李广列传》记载："顷之，家居数岁。广家与故颍阴侯孙屏野居蓝

田南山中射猎。尝夜从一骑出，从人田间饮。还至霸（濡）陵亭，霸陵尉醉，呵止广。广骑

曰：‘故李将军。‘尉日：‘今将军尚不得夜行，何乃故也！〃，［3］《野饮夜归戏作》作于淳熙

九年（1182）,作者当时闲居浙江山阴县。

下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（）

A."北窗”诗颔联中的"五""千""半""百"，写出了诗人牵念之远、忧愁之重。

B."北窗"诗颈联中"已孤""空揽"相对，写出了诗人孤独落寞、贫苦无依的处境。

C."野饮”诗颔联中的"乍觉"和"初增"，写出深埋于心底的壮志豪情瞬间被激发。

D."野饮”诗颈联中的"未办""空成"，写出高远的理想与失意的现实的巨大落差。

【答案】

B

【解析】

本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术手法的能力。

B."写出了诗人孤独落寞、贫苦无依的处境”说法错误，"壮志已孤金锁甲，倦游空揽黑貂裘〃，

主要写的是作者孤独落寞、壮志未酬的处境。

故选Bo

七、（2023•北京朝阳•统考二模）阅读下面诗歌，完成小题。

竹枝歌⑴

苏辙

其二

扁舟日落驻平沙，茅屋竹篱三四家。

连舂并汲各无语，齐唱《竹枝》如有嗟。

其三

可怜楚人是悲诉，岁乐年丰尔何苦？

钓鱼长江江水深，耕田种麦畏狼虎。

竹枝歌

苏轼

其三

水滨击鼓何喧阑，相将扣水求屈原。

屈原已死今千载，满船哀唱似当年。

其四

海滨长鲸径千尺，食人为粮安可入？

招君不归海水深，海鱼岂解哀思直？

注释：【1】竹枝歌：一种地方民歌，诗人多有拟作。

下列对诗句的分析，不正确的一项是（）

A.苏辙诗开篇描写景色，同时又点明了时间和地点。

B.苏辙诗中“足悲诉"承"如有嗟"而来，引起下文。

C.苏轼诗中"似当年"勾连起古今跨越千年的场景。

D.苏轼诗中描写了人们围观长鲸的场景，令人震撼。

【答案】

D

【解析】

本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

D.”描写了人们围观长鲸的场景〃错，"海滨长鲸径千尺，食人为粮安可入？"并非写人们围观

长鲸，而是借对长鲸的食人的想象，表达对屈原投江的遗憾。

故选D。

八、（2023•北京丰台•统考二模）阅读下面这首诗，完成下面小题。

蓟门不遇王之涣郭密之因以留赠⑴

高适

适远登蓟丘，兹晨独搔屑⑵。

贤交不可见，吾愿终难说。

迢递千里游，羁离十年别。

才华仰清兴，功业嗟芳节⑶。

旷荡阻云海，萧条带风雪。

逢时事多谬，失路心弥折。

行矣勿重陈，怀君但愁绝。

注释：【1】此诗为诗人离开长安后寓居蓟门所作。王之涣，曾任冀州衡水主簿，因被人

诬谤而去官；郭密之，晚年任诸暨令。【2】搔屑：萧瑟。【3】芳节：良时。

下列对诗句的分析，不思确的一项是（）

A."适远”两句写诗人登上蓟丘，看到一片萧瑟景象，顿生孤独之感。

B."迢递"两句写诗人与友人已分别了十年，各自畅游于千里山水间。

C."才华"两句写王之涣、郭密之两友人的个人情况和所处时代特点。

D."逢时"两句写诗人人生路上遇事多有错谬，内心有着深沉的感受。

【答案】

B

【解析】

本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

B."畅游于千里山水间"错。"羁离十年别”是说各自长期奔波于宦途，漂泊他乡。

故选Bo

九、（2023•北京通州•统考一模）阅读下面唐诗，完成小题。

拟古（其十二）⑴

李白

去去复去去，辞君还忆君。

汉水既殊流，楚山亦此分。

人生难称意，岂得长为群？

越燕⑵喜海日，燕鸿思朔云。

别久容华晚，琅坪⑶不能饭。

日落知天昏，梦长觉道远。

望夫登高山，化石竟不返"。

注释：【1】此诗是李白拟《古诗十九首》中《行行重行行》，《行行重行行》写一位妇女

对远离家乡的丈夫的思念。【2】越燕：指南方越地的燕子。【3】琅讦（的nggan）：指似珠的

美玉。传说中昆仑山有琅耳（仙树）。【4】传说古时候有一位妻子思念远出的丈夫，立在山

头守望不回，天长日久竟化为石头。

下列对这首诗的诗句分析，不正确的一项是（）

A.首句中用叠词"去去"言路途远，又用"复去去"更进一层，从时间、空间上强调路途极其

遥远，奠定全诗伤感的基调。

B."汉水既殊流，楚山亦此分"用"汉水有不同方向的支流，楚地山峦有不同方向的分布"形

象说明与"君"离别，各在天涯。

C."别久容华晚，琅开不能饭”两句诗是说“长久的分别，使人年华衰老，即使像琅讦这样美

好的事物也不能满足人的心愿"。

D."日落知天昏，梦长觉道远”的意思是天色已渐渐晚了，游子做了很长的梦，梦中感到路

途遥远，自己离故乡已经很远了。

【答案】

D

【解析】

本题考查学生分析理解诗句意思的能力。

D."自己离故乡已经很远了"错误，"梦长觉道远"意思是归梦漫长更觉路途遥远。是感觉归乡

之路遥远。

故选D。

十、（2023•北京顺义•统考二模）阅读下面诗歌，完成小题。

贺新郎⑴

辛弃疾

邑中园亭，仆皆为赋此词。一日独坐停云⑵，水声山色，竞来相娱，意溪山欲援例者，

遂作数语，庶几仿佛渊明思亲友之意云。

甚矣吾衰矣⑶。怅平生、交游零落，只今馀几？白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何

物、能令公喜？我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。

一尊搔首东窗里。想渊明《停云》诗就，此时风味。江左沉酣求名者，岂识浊醪⑷妙

理？回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。知我者，二三子。

注释：【1】作者创作此词时已被闲置多年。【2】停云：停云堂。词中的《停云》诗，指

陶潜作《停云》诗，其诗序："停云，思亲友也。”【3】本句借用《论语•述而》中"甚矣吾衰

也！久矣吾不复梦见周公！"一句，原句表达孔子恢复周礼的愿望终究落空的失望之情。【4】

浊醪：浊酒。

下列对这首作品的理解和分析，不正确的一项是（）

A.作者有对园亭题咏的惯例，见到停云堂周围风景优美，故作此词。

B."问何物"两句，作者自问自答，因青山多姿将它赋予审美意识。

C.作者认为陶渊明创作《停云》时所饮浊酒，与作者所饮风味相同。

D.结句"知我者"回扣强调开篇作者"交游零落，只今馀几"之感。

【答案】

C

【解析】

本题考查学生鉴赏诗歌内容的能力。

C."认为陶渊明创作《停云》时所饮浊酒，与作者所饮风味相同"错误。"想渊明《停云》诗就，

此时风味"，是说"想来当年陶渊明写成《停云》之时也是这样的感觉吧"。

故选Co

十一、（2023•北京门头沟•统考一模）阅读下面诗歌，完成各题。

日长简仲咸®

王禹傅②（宋）

日长何计到黄昏，郡僻官闲昼掩门。

子美集开诗世界，伯阳®书见道根源。

风飘北院花千片，月上东楼酒一樽。

不是同年来主郡，此心牢落④共谁论。

注释：①仲咸：冯伉的字，与王禹fit同为太平兴国八年（983）进士，且同在商州主持

政务。②此诗作于诗人被贬商州团练副使时。③伯阳：老子李耳的字。④牢落：无所寄托。

下列对诗句的分析，不正确的一项是（）

A.首联写出上任之地偏僻，白天时光变长，且说明了写信原因。

B.颔联写诗人借读书消愁，于杜甫诗中徜徉，在老子文中悟道。

C.颈联写诗人于月下登楼、赏花、饮酒，暂得清净，身心畅快。

D.尾联写与仲咸的交往给谪居在外无所依傍的诗人极大的安慰。

【答案】

C

【解析】

本题考查学生分析理解诗句内容的能力。

C."暂得清净，身心畅快"错误，颈联写诗人欲排遣闲愁，至庭院赏花，映入眼帘的却只是百

花凋零的情景；登楼赏月也只是孑然一身，孤酒一杯；诗人通过这两个场景表现了内心的孤

独与寂寞。

故选Co

十二、（2023•北京朝阳•统考一模）阅读下面这首诗，完成下面小题。

海棠歌

陆游

我初入蜀鬓未霜，南充樊亭⑴看海棠。

当时已谓目未睹，岂知更有碧鸡坊。

碧鸡海棠天下绝，枝枝似染猩猩血。

蜀姬艳妆肯让人，花前顿觉无颜色。

扁舟东下八千里，桃李真成仆奴尔。

若使海棠根可移，扬州芍药应羞死。

风雨春残杜鹃哭，夜夜寒衾梦还蜀。

何从乞得不死方，更看千年未为足。

注释：【1】南充樊亭：与下文中的“碧鸡坊”均为四川地名。

下列对诗句的分析，正确的一项是（）

A.本诗开篇从诗人初到蜀地赏海棠写起。

B."蜀姬"句写出蜀地女子的美艳和谦逊。

C."扁舟”两句写诗人远离桃李之乡来到蜀地。

D.结尾表达了诗人追求永生、千古留名的理想。

【答案】

A

【解析】

本题考查学生对诗句内容和情感的把握的能力。

B."写出蜀地女子的美艳和谦逊〃错误，"蜀姬"句用"艳妆"的"蜀姬"作比喻和比较，"肯让人"

极力扬蜀姬，可见蜀地女子并不谦逊。

C."写诗人远离桃李之乡来到蜀地"错误，"扁舟"句写离蜀东归后感到蜀中海棠的难得，是离

开蜀地，而不是来到蜀地。

D.”表达了诗人追求永生、千古留名的理想"错误。结尾总束全诗，点清题旨，以豪放之笔写

沉痛之情，矛盾激荡，伤心刻骨，表达了"老骥伏杨，志在千里。烈士暮年，壮心未已”的感

慨。

故选A。

十三、（2023•北京东城•统考一模）阅读下面诗歌，完成各题。

蓝田山石门精舍⑴

王维

落日山水好，漾舟信归风。探奇不觉远，因以缘源穷。

遥爱云木秀，初疑路不同。安知清流转，偶与前山通。

舍舟理轻策，果然惬所适。老僧四五人，逍遥荫松柏。

朝梵林未曙，夜禅山更寂。道心及牧童，世事问樵客。

暝宿长林下，焚香卧瑶席。涧芳袭人衣，山月映石壁。

再寻畏迷误，明发更登历。笑谢桃源人，花红复来觌⑵。

注释：【1】精舍：寺院。【2】觌：相见。

下列对诗句的理解与分析，不正确的一项是（）

A."落日"两句写诗人傍晚驾舟游览，任回风吹荡，内心十分惬意。

B."遥爱"四句写诗人遥望心仪美景，在前往途中产生疑虑和惊喜。

C."朝梵"四句写僧人们山居生活清寂无聊，经常向樵夫询问世事。

D."再寻"两句写诗人担心重来此地会迷路，黎明时再次各处登览。

【答案】

C

【解析】

本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。

C."写僧人们山居生活清寂无聊，经常向樵夫询问世事"错误，"朝梵林未曙，夜禅山更寂"这

里是写僧人日常功课。僧人自晨至夕参禅、诵经，但在诗人看来，这些方外人生活并不枯燥，

自敬其事，自得其乐，精神世界充实得很呢。"道心及牧童，世事问樵客〃一是指这些僧人修

行很高，佛法感化了牧童；二是说这里和平宁静，几乎与外界不相交通，桃花源生活的影子

更加浓厚。"世事问樵客"与桃源人向武陵渔人打听外界情况也相似，这里只是将"渔人"换成

"樵客"，甚