一年级下册数学教案- 总复习 加与减的复习｜北师大版

一年级下册数学教案总复习加与减的复习｜北师大版教案：一年级下册数学教案总复习加与减的复习｜北师大版一、教学内容本节课是北师大版一年级下册的数学总复习课，主要复习第五章《加与减》的内容。包括整数的加法和减法运算，以及解决实际问题。二、教学目标1.学生能够理解和掌握整数的加法和减法运算方法。2.学生能够运用加法和减法解决实际问题。3.学生能够巩固和提高数学思维能力。三、教学难点与重点1.教学难点：学生能够理解和掌握加法和减法的运算规律，以及解决实际问题。2.教学重点：学生能够熟练运用加法和减法进行运算，并解决实际问题。四、教具与学具准备1.教具：黑板、粉笔、PPT、练习本2.学具：学生练习本、铅笔、橡皮五、教学过程1.导入：通过数数游戏，引导学生复习整数的加法和减法运算。2.讲解：a.复习整数的加法运算，通过PPT展示例题，讲解加法的运算规律和方法。b.复习整数的减法运算，通过PPT展示例题，讲解减法的运算规律和方法。c.引导学生运用加法和减法解决实际问题，通过PPT展示例题，讲解解决方法。3.练习：学生独立完成练习本上的相关题目，教师进行讲解和辅导。六、板书设计板书设计如下：加法运算：a+b=c减法运算：ab=c解决实际问题：例题：小明有3个苹果，小红给了小明2个苹果，小明现在有几个苹果？解答：3+2=5，小明现在有5个苹果。七、作业设计1.完成练习本上的相关题目。2.家长签字确认。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：学生可以尝试解决更复杂的实际问题，如购物结账、时间计算等，提高学生的应用能力和解决问题的能力。重点和难点解析一、教学内容细节在教学内容中，我特别关注了整数的加法和减法运算方法，以及解决实际问题的方法。这是因为这些内容是数学基础中的基础，对于学生今后的数学学习至关重要。对于加法和减法运算，我通过PPT展示了例题，讲解了运算规律和方法。我强调了相同数位对齐的原则，以及从个位开始相加或相减的方法。这些细节对于学生正确进行加减运算至关重要。在解决实际问题时，我通过PPT展示了例题，并讲解了解决方法。我强调了将实际问题转化为数学问题的过程，以及如何运用加法和减法运算来解决问题。这些细节对于学生将来的实际应用能力的培养非常重要。二、教学目标细节我特别关注了学生能够理解和掌握整数的加法和减法运算方法，以及解决实际问题的能力。这是因为这些能力是数学基础中的基础，对于学生今后的数学学习至关重要。我强调了学生能够熟练运用加法和减法进行运算，并解决实际问题的重要性。这是因为这些能力不仅对于学生的数学学习有益，而且对于学生将来的实际应用能力的培养也非常重要。三、教学难点与重点细节在教学难点与重点中，我特别关注了学生能够理解和掌握加法和减法的运算规律，以及解决实际问题。这是因为这些内容是学生学习中的难点和重点，对于学生的数学学习至关重要。我通过PPT展示了例题，并讲解了运算规律和方法。我强调了相同数位对齐的原则，以及从个位开始相加或相减的方法。这些细节对于学生正确进行加减运算至关重要。我还通过PPT展示了例题，并讲解了解决方法。我强调了将实际问题转化为数学问题的过程，以及如何运用加法和减法运算来解决问题。这些细节对于学生将来的实际应用能力的培养非常重要。四、教具与学具准备细节在教具与学具准备中，我特别关注了PPT、练习本、铅笔和橡皮等学具的准备。这些都是学生进行学习和练习所必需的。我通过PPT展示了例题，并讲解了运算规律和方法。PPT作为一种现代教育技术工具，能够直观地展示教学内容，帮助学生更好地理解和掌握知识。我还准备了练习本，让学生独立完成相关题目。练习本是学生进行练习的重要工具，通过练习，学生可以巩固所学知识，提高自己的实际应用能力。我还准备了铅笔和橡皮，让学生在练习过程中进行书写和修改。这些学具对于学生进行学习非常重要。五、教学过程细节在导入环节，我通过数数游戏引导学生复习整数的加法和减法运算。这样的导入方式能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。在讲解环节，我通过PPT展示了例题，并讲解了运算规律和方法。我强调了相同数位对齐的原则，以及从个位开始相加或相减的方法。这些细节对于学生正确进行加减运算至关重要。在练习环节，我让学生独立完成练习本上的相关题目，并进行讲解和辅导。这样的练习方式能够巩固学生的所学知识，提高学生的实际应用能力。六、板书设计细节我在黑板上写下了加法运算和减法运算的公式，并进行了详细的解释和说明。这样的板书方式能够让学生清晰地了解加法和减法运算的方法和规律。我还将在黑板上写下解决实际问题的例题和解答过程。这样的板书方式能够让学生直观地了解如何将实际问题转化为数学问题，并运用加法和减法运算来解决。七、作业设计细节在作业设计中，我特别关注了作业的题目和答案的设计。这些作业题目和答案是学生进行练习的重要材料，对于学生的学习效果至关重要。我设计了练习本上的相关题目，这些题目涵盖了本节课的重点内容，能够帮助学生巩固所学知识。八、课后反思及拓展延伸细节本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：我尽量使用生动、简洁的语言，以吸引学生的注意力。在讲解例题时，我注重语调的变化，让学生能够更好地跟随我的讲解思路。2.时间分配：我合理分配了课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解环节，我控制好每个例题的讲解时间，保证学生能够充分理解和掌握。3.课堂提问：我积极鼓励学生参与课堂讨论，通过提问的方式激发学生的思考。在讲解过程中，我会适时提问学生，以确保他们能够跟上我的讲解节奏。4.情景导入：我以数数游戏作为情景导入，激发学生的学习兴趣。这样的导入方式能够调动学生的积极性，使他们更容易投入到课堂学习中。教案反思：1.教学内容的选择：我注重了教学内容的全面性和基础性，确保学生能够系统地掌握加法和减法运算的方法和规律。2.教学目标的设定：我明确了教学目标，确保学生能够理解和掌握加法和减法运算，并能够运用解决实际问题。3.教学难点与重点的把握：我准确地把握了教学难点和重点，通过详细的讲解和示例，帮助学生理解和掌握。5.板书设计：我简洁明了地设计了板书，使学生能够一目了然地了解加法和减法运算的公式和例题。6.作业设计：我根据学生的学习情况，设计了合适的作业题目，并提供了详细的答案，帮助学生巩固所学知识。总的来说，我认为本节课的教学效果良好，学生们的反应积极。在今后的教学中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和方法，更好地帮助学生学习和掌握数学知识。课后提升一、课后练习题1.小明的书包里有3个苹果，小红给了小明2个苹果，请问小明现在有几个苹果？2.小华有5个橘子，小丽比小华多3个橘子，请问小丽有多少个橘子？3.妈妈买了2个蛋糕和3个面包，一共买了多少个点心？4.小刚有10颗糖，他吃掉了4颗，请问小刚还剩下多少颗糖？5.学校里有8个班级，每个班级有30名学生，请问学校里一共有多少名学生？二、课后练习题答案1.小明现在有3+2=5个苹果。2.小丽有5+3=8个橘子。3