2022年湖南省衡阳市芭蕉中学高二语文期末试题含解析

2022年湖南省衡阳市芭蕉中学高二语文期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成下面小题。材料一7月7日，港珠澳大桥海底隧道段的连接工作顺利完成，此举意味着这个被称为超级工程的跨海大桥主体工程全面实现贯通，年底具备通车条件。历时8年的港珠澳大桥被誉为桥梁界“珠峰”。从开工那一刻起，港珠澳大桥就在连续创造“世界之最”。这座跨海大桥，是继三峡工程、青藏铁路之后，我国又一重大基础设施项目，也是中国桥梁建筑史上技术最复杂、环保要求最高、建设标准最高的“超级工程”。港珠澳大桥还拥有世界上最长的沉管海底隧道，长6.7公里，建设者们是在最深40米的海底将它们拼接成了一条海底巨龙。根据设计方案，大桥海底隧道由33节巨型沉管和1个合拢段最终接头组成，每节管道长180米，宽37.95米，高11.4米，单节重约8万吨，相当于一艘航空母舰的重量。这些沉管采用工厂法预先制成，为此，大桥建设者在外海荒岛建成了世界最大的沉管预制厂，并创下了浇筑百万方混凝土无一裂缝的世界奇迹。（摘编自《港珠澳大桥主体工程实现贯通》，《央广网》2017年7月7日）材料二:高铁是我国‘走出去’的闪亮名片，我认为桥渠建筑也可以作为我国‘走出去’的名片之一。”中铁大桥局集团武汉桥梁科学研究院院长田启贤说，无论是规模，还是技术水平，我国桥梁都处于世界领先水平。技术自信，让武汉建桥企业海外之路越走越宽。2014年底，“湖北造”大桥首次搬上欧洲大陆。中国企业在欧洲承建的第一个基建项目塞尔维亚泽蒙大桥主桥通车。2014年12月18日，国务院总理李克强与塞尔维亚领导人共同出席大桥竣工仪式时,对中方施工人员说:“你们在欧洲打造了一张中国名片，一座中国地标!”武汉军团的成绩令人振奋，但擦亮“中国桥”这国名片",仍要追赶差距、奋力超越。“主要是理念规范上的差距。”中铁大桥局董事长刘自明认为，与世界桥梁强国相比，中国桥企在桥梁设计规范的制定和设计理论研究，耐久性研究等方面还存在一定差距，在不同标准、规则、理念的主动适应上也存在不足。“懂技术、会管理、晓商务、通语言的复合型海外人才稀缺，这制约着中国桥梁事业的进一步发展。”刘自明说中外文化价值观差别大，如果对其他国家不同文化背景，思维方式和生活习惯了解不够，易发生文化碰撞。中铁大桥局海外分公司黄少鹏认为，武汉乃至中国建桥企业走出去，差距是全产业竞争力不强，尤其是经融能力。他举例说，我国桥梁产业在国际竞争最大压力来自韩国公司，近几年世界著名的几座桥梁多来自韩国公司，这些韩国公司有诸如三星、现代等大财团的支持,全产业链竞争力强，敢接连法国万喜公司都不能接的项目。如何进一步做大湖北、中国的桥梁产业,这些都值得深入思考。(摘编自《中国桥”，走向世界的“中国名片”》，《湖北日报》2016年1月18日)材料三图表1:2011-2017年我国公路桥梁里程增长(单位:单位米,%)数据中国公路网材料四:在世界桥梁界,流传着这样一句话:世界桥梁建设,20世纪70年代以前看欧美,90年代看日本,21世纪看中国。“中国桥”为何如此之“牛”?创新精神与技术追求是屡创奇迹的法宝。近年来，世界上有难度、创纪录的桥梁，大部分由中国人建造。目前，中国已拥有千米级斜拉桥设计施工成套技术.跨海特大跨径钢箱梁悬索桥关键技术等多项尖端技术。凭借创新优势，目前世界最大(长)跨径悬索桥、斜拉桥、钢拱桥、跨海大桥的前10座，中国均占据半壁江山以上。恪守匠人精神也是中国桥梁获得世界认可的一大原因。一座赵州桥,在中国屹立了1400余年。如今，这种“赵州桥式”的工匠精神正被中国桥梁建造者所继承，并且洒遍世界。高160米的钢塔拼装工程，全塔57万多个螺旋和螺孔完美对接，拼装精度的误差达到1/2500，远远低于合同约定的1/1000……（摘编自《遍布世界的“中国桥”牛在哪里？》，《人民日报海外版》2016年12月12日）4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（

）A.港珠澳大桥拥有世界上最长的沉管海底隧道，创下了百万方混泥土无一裂缝的世界奇迹，这些都让它成为桥梁界“珠峰”。B.无论是规模还是技术水平，我国桥梁都处于世界领先地位，但复合型海外人才稀缺仍然薄弱，制约着中国桥梁企业海外事业的进一步发展。C.武汉乃至中国建桥企业走出去，不技术不如他国，主要是在经融能力竞争力，理念规范上还与他国存在差距。D.近年来，世界上有难度、创纪录的桥梁,大部分由中国人建造，表明中国已经成为世界桥梁强国。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A.虽然世界桥梁界流传“世界桥梁建设21世纪看中国”，但与世界桥梁强国相比，中国桥企存在多方面不足,没有信心走出去。B.2011年到2017年，中国公路桥梁里程逐年上升，同比增长变化较大，但增长保持在6%以上,说明我国公路桥梁建设发展良好。C.目前世界最大(长)跨径悬索桥、斜拉桥、钢拱桥、跨海大桥前10座，中国均占据半壁江山以上，体现出中国桥梁的创新优势。D.高160米的钢塔拼装工程，全塔57个螺旋和螺孔完美对接，拼装精度误差仅1/2500，其中的重要原因是中国桥梁建造者继承了工匠精神。6.擦亮“中国桥”这张“中国名片”，需要从哪些方面着手?请结合材料简要概括。参考答案：4.D

5.A

6.①坚持创新能力和技术追求（材料1、4）②追赶理念规范上的差距，让中国桥梁适应不同标准、规则和理念；③培养引进稀缺的复合人才；④提高经融能力和全企业竞争力。（材料2）⑤恪守匠人精神（材料4）4题详解】此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。题中D项，“表明中国已经成为世界桥梁强国”错误，从材料二可以看出，中国桥梁和世界桥梁相比还是存在差距。故选D。5题详解】此题考核归纳内容要点的能力。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核，错误类型主要有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。题中A项，“没有信心走出去”错误，从材料二可以看出，中国有技术自信。故选A。【6题详解】此题考核归纳内容要点的能力，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，此题要求概括擦亮“中国桥”这张“中国名片”，需要从哪些方面着手，注意根据文中的句子“些沉管采用工厂法预先制成，为此，大桥建设者在外海荒岛建成了世界最大的沉管预制厂，并创下了浇筑百万方混凝土无一裂缝的世界奇迹”“创新精神与技术追求是屡创奇迹的法宝”概括第一点；根据“仍要追赶差距、奋力超越”“中国桥企在桥梁设计规范的制定和设计理论研究，耐久性研究等方面还存在一定差距，在不同标准、规则、理念的主动适应上也存在不足”概括第二点；根据“懂技术、会管理、晓商务、通语言的复合型海外人才稀缺，这制约着中国桥梁事业的进一步发展”概括第三点；根据“武汉乃至中国建桥企业走出去，差距是全产业竞争力不强，尤其是经融能力”概括第四点；根据“恪守匠人精神也是中国桥梁获得世界认可的一大原因”概括第五点。【点睛】归纳内容要点的题目，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，筛选和整合时注意区分是局部还是综合信息筛选，然后找到具体的答题区位，摘取关键词语作答，重点注意相关段落的段首句和段尾句。2.阅读下面的作品，完成11～14题。拉不开的枪栓周海亮连长看看手表，取下嘴里的烟斗。还有十分钟！他说。远处炮火隆隆，战壕里却落针有声。十分钟以后他们将扑出战壕，对方的机关枪等在那里。兵很害怕。兵只是一百多个兵里的一员。兵想点一根香烟，可是他总是打不着火。

还有七分钟！连长再看一下表，说。他巡视着他的兵，他试图记得所有兵的模样和名字。他知道七分钟以后，至少将有一半兵被打倒。他经历过太多这样的时刻，他的兵从来未曾活过一半。

兵为自己整了整头盔。这是他的习惯动作。似乎，将头盔戴好，子弹就会听话地绕过他的身体和脑袋。

还有五分钟！连长走到队伍尽头，说。兵和连长之间隔着一百多个兵，一百多个兵，开始同时检查他们的步枪。

兵拉一下枪栓。他没能将枪栓拉动。兵再拉一下枪栓。枪栓仍然没动。兵有些慌，蹲下来检查他的枪，他的枪似乎完好无损。

还有三分钟！连长说。

兵的头上冒出了汗。兵的手开始发抖。兵使出浑身力气。没有用。枪栓仍然不能够拉开。

……兵看到自己抱着步枪跃出战壕。兵看到对方的机关枪手冲他微笑。他瞄准机关枪手的眉心，可是他的枪不能够射出子弹。机关枪“哒哒哒”地响起，兵的胸口，多出一排整齐的窟窿……

还有一分钟！连长说。

兵几乎崩溃。他经历过两次战斗，他没能打中一个敌兵，可是，他的手里握有可以将敌兵射杀的步枪。现在枪还在，可是他知道，今天，他将注定被敌兵射杀。三十秒！他看到连长的身体，崩紧成弓。

兵绝望了。他的手指流出了血。他想起母亲，想起父亲，想起妻子，想起女儿。以前他也常常想起他们，然那不过是思念。而现在，绝望排山倒海，他知道他再也见不到他们。

……兵看到自己被打倒在战壕前，他的枪栓仍然没有拉开。他没有死，他还能动，可是他没有一丝力气。他看到一个敌兵居高临下地看着他，笑笑，腰间抽出一把匕首，一下下锯着他的脖子……

五！四！三！二！一……

兵开始痛恨这场战争，痛恨给他步枪的连长，痛恨手里的步枪。他做好冲锋的姿势，他的身体崩紧成弓。当攻击开始，无论他的枪膛里有没有子弹，无论他的枪栓有没有拉开，无论他的手里有没有枪，他都必须跃出战壕。他必将死去，死在对方的步枪下，机关枪下，手榴弹下，甚至，匕首下。

一！

兵一跃而起。空中他想试最后一次。他的枪栓在那个瞬间奇迹般地拉开，兵听到一声无比亲切无比美好的“喀嚓”一声。然后，兵迎来一排子弹，子弹“噗噗”地射中他的胸口，那里多出一排整齐的冒烟的窟窿。他躺倒在战壕前面，可是他还没死。他看到一个敌兵居高临下地看着他，笑笑，腰间抽出一把匕首，一下一下锯着他的脖子……战斗很快结束。连长果然失去他一半以上的士兵。后来他说，这场战斗，他最应该感谢的，就是那个最后一刻拉开枪栓的士兵。可是他没有开一枪……似乎他对这场战斗毫无贡献。有人不解。可是他冲了上去。连长说，当他从战壕里一跃而出，我看到了敌人的恐惧。（选自《中外读点》2011年第6期）11．文章开头的环境描写，分析其表达特色及作用。（4分）

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12．文中画线的两处，是如何表现人物内心情感的？（4分）（1）似乎，将头盔戴好，子弹就会听话地绕过他的身体和脑袋。（2分）

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（2）兵的头上冒出了汗。兵的手开始发抖。（2分）

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13．请结合文本，简要分析文中“兵”的形象。（6分）

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14．“他看到一个敌兵居高临下地看着他，笑笑，腰间抽出一把匕首，一下一下锯着他的脖子……”这段文字在文中出现两次，是否重复？为什么？（6分）

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参考答案：13．请结合文本，简要分析文中“兵”的形象。（6分）答：“将头盔戴好”，希望子弹绕过他的身体：写出他热爱生命；战场上他想起母亲、父亲、妻子、女儿，平时也常常想起他们：表现他因战争而饱受思念亲人的痛苦；“痛恨这场战争”，痛恨连长，痛恨步枪：厌恶战争；心有畏惧，仍“做好冲锋的姿势”，枪栓没有拉开，“必须跃出战壕”：写出他的勇敢无畏、勇于献身。（一点一分，结合情节给满分）14．“他看到一个敌兵居高临下地看着他，笑笑，腰间抽出一把匕首，一下一下锯着他的脖子……”这段文字在文中出现两次，是否重复？为什么？（6分）答：不重复。（1分）第一次出现是虚写，（1分）是兵在战壕中想象的情景，表现出兵对死亡的恐惧，对生的渴求；（1分）第二次是实写（1分），兵冲出战壕后牺牲的情景，写出了战争的残酷（1分）。结构上前后呼应，交代了故事的结局（1分），收到了震撼人心的效果。3.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(25分)国学守望者

定之

旅居杭城，已有数年了。总喜欢杭州的雅静，就着一方湖水，随意游走，或独处一隅，隐于柳桂之间，发些古思，情浓之时，便在山水悠然处，吟读几行先贤的字句，聊遣幽怀。寄情山水，任意东西，这便无疑是人生的至乐了。然数月之前，自我读完由云南人民出版社出版的《姜亮夫全集》之后，此种逸兴便也尽失，随之而来的，则是沉沉的反思，抑或是在惊服之余，油然而生的一种深深的自问吧。多年以来，言及国学，总觉遥不可及、难以论道，读完姜公的文集，不得不因敬佩之至而顿生惶恐。我所读到的是一位耿直的老人，持真的学人，多才的文人，大写的巨人，而个人所学之鄙陋，因此妄作此传，以示崇敬之意。

姜亮夫(1902～1995)，国学大师、著名的楚辞学家、敦煌学家、语言学家、历史文献学家、文学家和教育家，云南昭通人，其概与二十世纪同岁，究其一生，可谓退能独善修身，润物于无声之处，进可兼济一方，导善于众庶之间。于己可为“守身如玉德之花”，于学则是“南北归一学之宗”，堪称一代大师。

姜亮夫在1922年以官费生考入成都高等师范学校，1926年，姜亮夫毕业，而就在其毕业前夕，因不满军阀横行，便在毕业典礼之上，当面指责军阀头目杨森，措辞入骨，险遭祸害。后游东南，欲北上继续求学，遂由沪入京，却遭逢一役，对其触动颇大。在《自订年谱》中，他说：“十八日（1926年3月18日)参与执政府请愿，几及于难，踏燕京大学死难女生杨肩，逾垣出，以此伤心国事，折节读书。”而对于姜亮夫来说，后来在北京为学的时日，则更令他毕生不忘。入京后，他先考入了北京师范大学研究科，后以“备取生”进入清华大学国学研究院，师从王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任、张济之诸公。而王梁陈三公加之后来苏州拜认的章太炎先生对他的影响则是终身的。诸位先生的治学思想、为人操守、处世态度深深地渗入了姜亮夫后来的学术生活各方面。

后来王国维先生自投昆明湖，这对姜亮夫触动极大。在《自订年谱》中，他言到：“1928年8月，于人世有所了悟，至悲切。初欲自裁不可，然不敢隳而自赎之念起，急去锡，日读《离骚》。请人为章曰‘与屈子同年’。”先师的无故离去，使他猝不及防，虽时隔一年，但依稀昨日，而世间浮沉，所遇种种，更让他无法自拔，欲有一死，不难想象这对于他该是何等的创伤。而在1927年，他便有意长期从事楚辞研究，欲“以此纪念先师王静安(王国维，字静安)先生，继承先师先生(生前)治学的路子”。此后便寄情屈原沉江，致力于楚辞学研究数十年。28岁时，他便写成《屈原赋校注》一书。

此外也有感于当时的社会环境。在《路漫漫兮修远——简述我的学术研究道路》一文中，姜亮夫说到：“一九二七年大革命失败后，大多数知识分子对国家前途，个人的出路都感到苦闷和彷徨，我也处在十分困惑之中。加之日军侵华开始，国家处于纷乱危急之中。我想，在我国历代文人中词章彪炳，深得忠爱之情的代表人物是屈原!他是中华民族精神的象征。为此，我走上了治楚辞，研究屈原的路子。”

在楚辞学方面，姜亮夫最重大的学术建树是以《楚辞书目五种》《楚辞学论文集》《楚辞学今绎讲录)《二招校注》和以180万字的《楚辞通故》为代表的一系列楚辞学论著。其力作《楚辞通故》则被海内外学者誉为“当今研究楚辞最详尽、最有影响的巨著”。这些长期研究的成果及心得，遂奠定了他在楚辞学研究领域的宗师地位。

姜亮夫治学不仅勤恳严整，平日读书也很讲究方法和步骤。他多积资料，自编工具书，且极具系统性，这无疑是他取得学术伟绩的首要方法。就《楚辞通故》而言，就是他四十年不断抄录各代楚辞学方面的零星资料，整理总结出来的，可谓是煌煌巨著。姜亮夫说自己是个“钝根人”，治学就是用笨办法来做的。但正是这“笨”办法，方足显了他的大智和功底；返璞归真之美，往往便是学术追求的至高境界。

(节选自《国学守望者——姜亮夫传略》)相关链接：1．姜先生的说法：“我总觉得世界上不论什么地方的什么事什么理什么物，他的生成，决不单是为那个地方那个事那个理而有；通通都是为全人类而成立。历史总是为全人类而留的血痕”。姜先生以毕生努力为全人类留下了中国文化的一抹血痕，其情其意，可赞可叹。2．姜亮夫本来是要到巴黎大学攻读博士学位，但去了以后，在巴黎的博物馆、图书馆里看到了我国早年流散到法国的敦煌文物和经卷，痛心疾首之后，放弃了攻读博士学位的机会。姜亮夫先生曾和学生谈到过自己在巴黎博物馆里抄录、拍摄中国文物的事情。先生本没有多少积蓄，又是自费留学，那段生活过得非常清苦。先生如此亏待自己，却把省吃俭用下来的钱拿去拍照。3．1979年，年逾古稀的姜亮夫主持杭州大学中文系，事务繁难，却接到了教育部发给他的一个函，委托老先生办一个“楚辞进修班”。姜老激动得几天睡不着觉，他说：“教育部给我这么个重托，经过十年动乱，全国有水平的关于楚辞方面的师资力量更少了，楚辞教育水平下降了，为了国家的文化教育，我活着一天就要做一天的贡献。这是一个非常重要的任务，也许是我最大的一次耕耘。”(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（

）(5分)A．先师的无故离去和人世沉浮使姜亮夫悲痛欲绝。为纪念王国维先生，也为继承先师治学道路，同时有感于当时的社会，姜亮夫投入对楚辞的研究。B．姜亮夫在巴黎看到了我国早年流散的敦煌文物和经卷，痛心疾首，决意抄录、拍摄，而这番辛苦奠定了他在楚辞学研究领域的宗师地位，成为他学术人生中的重要阶段。

C．文章说姜亮夫是一位耿直的老人，持真的学人，多才的文人，大写的巨人，是因为他终世不倦于学术求索，虽久历坎坷，但建树卓著，治学为师，皆为世人所景仰。

D．1926年3月18日，姜亮夫曾参与执政府请愿，几乎遇难，后来他越墙脱离险境。这件事对他触动极大，一方面使他忧患国事，另一方面也使他潜心治学，发奋读书。

E．姜亮夫在成都高等师范学校毕业前夕，因不满军阀横行，在毕业典礼之上，当面指责军阀头目杨森，措辞入骨，险遭祸害，这正是他“守身如玉德之花”的表现。(2)传记首段说“油然而生的一种深深的自问”，作者自问的内容是什么?第一段在全文中起什么作用?(6分)

(3)文中第二段说“(姜亮夫)进可兼济一方”，他的“进”具体表现在哪些方面?请简要分析。(6分)

(4)姜亮夫一生辗转，终成一代国学大师的原因是什么?这对你有什么启示?(8分)

参考答案：(1)（A3分；D2分；C1分）

(B姜亮夫在巴黎的所作所为与他在楚辞上的宗师地位无必然联系；C还因为其人格高尚；E“守身如玉德之花”错。)(5分)(2)示例：自问实则是自责。一方面自责于自己寄情山水，任意东西，逍遥人生，并以此为乐。(1分)另一方面自责于对国学研究不深入。(1分)第一段在全文中的作用是引出传主，(1分)概括总领全文，(1分)以自己的不足反衬姜亮夫的深厚的国学功底与高尚的人格，(1分)激发读者的阅读兴趣。(1分)(6分)(3)示例：①治学高远：认为一切事理都是为全人类而成立，精研楚辞，以毕生努力为全人类留下了中国文化。②倾心教育：姜亮夫倾心教育，古稀之年接受重托，为培养《楚辞》方面的师资而欣喜不已。③忠诚祖国：关心国事，揭露军阀，积极参加爱国运动；面对国家于水火之中而折节读书，研究屈原《楚辞》；在巴黎放弃了攻读博士学位的机会而抄录、拍摄中国文物。(每点2分，共6分。)(4)示例：姜亮夫执着探求，深得学术真谛，爱国明理，笃守为人之道，是他终成一代国学大师的原因。①国学大师的影响。王国维、梁启超等诸位先生的治学思想、为人操守、处世态度对姜亮夫学术生活产生深远的影响。②勤恳踏实的精神。他勤于笔记，潜心学术，执着严谨的品质奠定了他的国学功底。③爱国明理的品质。在巴黎抛弃学位抄录拍摄中国文物是出于拳拳爱国之心，他从事屈原研究是因为他认为屈原是中华民族精神的象征，他认为一切事理都是为全人类而成立，这种精神使他能够触摸到治学的真谛。(每点2分，共6分。)启示：应该围绕为人与为学相辅相成的核心，适当联系现实进行阐释。(2分)

(8分)二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成20—23题汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。20．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）

A．穷发之北有其海者

发，指草木植被B．未有知其修者

修，长C．翼若垂天之云

垂，同“陲”，边际D．此小大之辩也

辩，变化21．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（

）A．有鱼焉

则将焉用彼相矣B．其广数千里

其皆出于此乎C．翼若垂天之云

而蒙世俗之尘埃D．有鸟焉，其名为鹏

自令放为

22．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（

）A．“而彼且奚适也？”除了加重强调与反复的语气，还让人仿佛看到了斥鴳的不屑神态。B．斥鴳的可笑，不在于它本身的渺小，而在于它用自己渺小与局限的经验去解释世界。C．“小大之辩”说明了“小知不及大知”，用来肯定鲲鹏所达到的逍遥境界。D．作者用夸张的手法描写鲲鹏，表现了作者极为丰富的想象力，富于浪漫主义色彩。23．将《逍遥游》选段中的画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。（2）我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。参考答案：5.

参考答案：15、D

16、B

17、C

18、A6.阅读下面一段文言文，完成7—10题。①南宫生，吴人。伟躯干，博涉书传。少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之。家素厚藏，生用周养宾客，及与少年饮博游戏，尽丧其资。逮壮，见天下乱，思自树功业，乃谢酒徒去，学兵，得风后握奇陈法①。将北走中原，从豪杰计事，会道梗，周流无所合。遂溯大江，游金陵，入金华、会稽诸山，渡浙江，泛具区而归②。②家居以气节闻，衣冠慕之，争往迎候，门止车日数十辆。生亦善交，无贵贱，皆倾身与相接。有二军将恃武横甚，数殴辱士类，号虎冠。其一尝召生饮，或曰：“彼酗，不可近也。”生笑曰：“使酒人恶能勇？吾将柔之矣。”即命驾往，坐上座，为语古贤将事。其人竦听，居樽下拜起为寿，至罢会，无失仪。其一尝遇生客次，顾生不下己，目慑生而起。他日见生独骑出，从健儿，带刀策马踵生后，若将肆暴者。生故缓辔当中道进，不少避。知生非懦儒，遂引去，不敢突冒呵避。明旦介客诣生谢，请结欢。生能以气服人类如此。③性抗直多辩，好箴切友过。有忤己，则面数之，无留怨。与人论议，蕲必胜③，然援事析理，众终莫能折。时藩府数用师④，生私策其隽蹶，多中。有言生于府，欲致生幕下，不能得，将中生法，生以智免。家虽以贫，然喜事故在，或馈酒肉，立召客与饮啖相乐。四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，延誉上下。所知有丧疾不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏，为请诸公间营具之，终饮其德不言。故人皆多生，谓似楼君卿、原巨先⑤而贤过之。④久之，稍厌事，阖门寡将迎。辟一室，庋⑥历代法书周彝汉砚唐雷氏琴，日游其间以自娱。素工草隶，逼钟、王，患求者众，遂自閟⑦，希复执笔。歆慕静退，时赋诗见志，怡然处约，若将终身。

⑤生姓宋，名克，家南宫里，故自号云。⑥赞曰：生之行凡三变，每变而益善。尚侠末矣。欲奋于兵固壮，然非士所先。晚乃刮磨豪习，隐然自将，履藏器之节，非有德能之乎？与夫不自知返，违远道德者异矣。注释：①风后：传说是黄帝时一个大官，曾作《握奇经》（讲兵法的书）。陈，通“阵”。②具区：太湖古名。③蕲：通“祈”，求。④藩府：指张士诚府第。⑤楼君卿、原巨先：都是任侠好客的人。⑥庋guǐ：藏。⑦閟：通“秘”，隐藏不露。7.下列句中加点的词，解释不正确的一项是A.思自树功业，乃谢酒徒

谢：辞别，告别。B.故人皆多生

多：称赞，赞许。C.有忤己，则面数之，无留怨。

数：数落，列举。D.患求者众，遂自閟，希复执笔

希：希求，希望。8.下列各句编为四组，全都表现南宫生“任侠尚气”性格特点的一组是①喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之②逮壮，见天下乱，思自树功业，乃谢酒徒，去学兵③生故缓辔当中道进，不少避④有忤己，则面数之，无留怨⑤时藩府数用师，生私策其隽蹶，多中⑥或馈酒肉，立召客与饮啖相乐A．①③⑥

B．①②④

C．③④⑤

D.②⑤⑥9．下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是A.南宫生轻财任侠。他本来家财丰足，由于他周济宾客，以及与少年喝酒、赌博、游玩、嬉戏，花光了家中的财产。B.南宫生善于交游，不分贵贱。居家时以重气节而闻名，士绅都很仰慕他，争相去迎候，他门前停放的车每天有数十辆。C.南宫生豪侠尚气。他以气势折服“恃武横甚”的二将军；他还善于辩论，喜好恳切规劝友人的过错，不留私怨。D.南宫生一生“行凡三变”：“少任侠”、“壮学兵”、“思自树功业”；但苦于无志同道合之人，而“静退”、“怡然处约”。文章表现了一个不得志的封建士子的人生际遇。10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。①他日见生独骑出，从健儿，带刀策马踵生后，若将肆暴者。②有言生于府，欲致生幕下，不能得；将中生法，生以智免。参考答案：7．D（希：同“稀”，是“少”的意思。）8．A（②反映了南宫生的志向的改变，表现他建功立业的理想。④表现了南宫生“好箴切友过”的个性。⑤表现了南宫生的才智和远见。①③⑥反映了南宫生“任侠尚气”的性格特点。）9．D（“苦于无志同道合的人”在文中没有实据。）10．①有一天，他看见南宫生独自骑马外出，带领手下人，拿着刀骑马跟在南宫生后面，好像就要放纵施暴。（“从、踵、肆暴”各1分，大意2分）②有人把南宫生推荐给藩府，想把他招纳到幕下，没有成功；就想设计中伤南宫生，使他受到法律制裁，南宫生凭借智慧免除了这场灾祸。（“致、中、以”各1分，大意2分）三、语言文字运用（20分，共4题）7.概括下面语段的主要信息，不超过30个字(含标点符号)。昨天，在地铁公交调价听证会召开前夕，北京市交通委主任周正宇透露，为方便选择乘坐地铁的乘客，北京市有望通过微博等网络平台实时发布早高峰地铁“拥挤度”信息。交通部门正研究计划每天通过微博等网络平台发布实时地铁早高峰“拥挤度”示意图。“用满载率体现出‘拥挤度’，并用三种颜色呈现，”周正宇说，“满载率小于100%的为绿色，在100%到120%之间的显示为红色，满载率大于120%的为黑色。另外，还包括用红点表示的限流站点。”这一措施施行后，市民准备乘坐地铁前可以通过查询“拥挤度”，了解地铁内的载客量或者限流信息，方便选择更好的出行方式。参考答案：北京市为便民出行将网络实时发布地铁早高峰“拥挤度”信息。【详解】本题考查学生扩展语句，压缩语段的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“概括下面语段的主要信息，不超过30个字(含标点符号)”，这是针对压缩概括设题，且题干没有给出压缩的具体指向，故考生要先分析语段一共几句话，围绕哪个对象或中心展开，句和句之间是什么关系，最后概括为一句话。该语段共有三层意思，第一层主要讲“为方便选择乘坐地铁的乘客，北京市有望通过微博等网络平台实时发布早高峰地铁‘拥挤度’信息”；第二层是讲如何发布信息；第三层讲意义和作用。根据语段内容，第一层是重点，在此基础上进行压缩，注意关键信息即可。【点睛】压缩概括要先分析语段的层次，分析语段的层次，首先是为了准确理解所给材料的内容，准确把握其中心；同时也是通过分层概括内容，以便把握其内容要点，进而连缀成答案。提取重要句子，这里所说的重要句子是从内容上说的。语段中的内容、重要信息总有相关的重要语句来表述的，把它们提取出来，有助于压缩语段归纳主要内容。8.将下面3个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）（3分）①王力先生认为，中国旧诗以音布、平仄相间构成抑扬美。②王力先生认为，中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。③王力先生认为，中国旧诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。答：

参考答案：

略9.下列各句中没有语病的一句是（）A.随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在20%至25%左右B.今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。C.河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。D.为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。参考答案：B【详解】本题考查学生辨析与修改病句能力。此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。本题要求选出“没有语病的一句”，A项，语义重复，“15%到30%”与“左右”重复，删去“左右”；C项，成分残缺，缺少主语，将“河道综合治理工程完成后”改为“河道综合治理工程的完成”，在“并将成为”前加上“该工程”；D项，搭配不当，“营造”和“形象”搭配不当，将“营造”改为“打造”。故选B。10.仿照下面的例句，另写两句话，要求与例句构成比喻。（6分）生命像一颗珍珠，它在贝壳中磨砺，沙粒是它的前身；

；

。

参考答案：略六、写作（60分，共1题）11.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。毛泽东说过：“人总是要有点精神的。”人无精神不立，国无精神不强。要实现中华民族伟大复兴中国梦，就要弘扬“中国精神”。而“中国精神”往往正蕴藏在历代圣哲先贤、仁人志士的精神气节中：孔子、庄子、陶渊明、屈原、司马迁、李白、杜甫、苏轼、陆游、岳飞……作为当代青年，应该具有怎样的“中国精神”？请结合材料中的两三个典型人物，谈一谈你对“中国精神”的理解和认识。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案：人活着是要有一点精神的。有了精神，别人就不会以轻蔑的目光看扁你，就不会以飘忽的眼神注视你，就不会以不屑的态度对待你。即使活得再累，也得有一点毅力。就像宁夏1993年“7.23”特大空难的亲历者王嘉鹏。“7.23”特大空难造成王嘉鹏腰椎爆裂骨折并伴下肢截瘫。但是凭着他那坚强的意志，成为了中国惟一考取挪威红十字挪迪克世界联合学院的学生，并在两年后以优异的成绩毕了业。此后，他参加了第36届瑞特尔耐特世界残疾人滑雪比赛，荣