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文档简介
吉林省延边2025届高二上数学期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.三棱锥D-ABC中,AC=BD,且异面直线AC与BD所成角为60°,E、F分别是棱DC、AB的中点,则EF和AC所成的角等于()A.30° B.30°或60°C.60° D.120°2.设,则当数列{an}的前n项和取得最小值时,n的值为()A.4 B.5C.4或5 D.5或63.在四棱锥中,底面ABCD是正方形,侧棱底面ABCD,,点E是棱PC的中点,作,交PB于F.下面结论正确的个数为()①∥平面EDB;②平面EFD;③直线DE与PA所成角为60°;④点B到平面PAC的距离为.A.1 B.2C.3 D.44.下列求导不正确的是()A B.C. D.5.如果椭圆的弦被点平分,那么这条弦所在的直线的方程是()A. B.C. D.6.“若”为真命题,那么p是(
)A. B.C. D.7.若曲线表示圆,则m的取值范围是()A. B.C. D.8.方程有两个不同的解,则实数k的取值范围为()A. B.C. D.9.若直线a,b是异面直线,点O是空间中不在直线a,b上的任意一点,则()A.不存在过点O且与直线a,b都相交的直线B.过点O一定可以作一条直线与直线a,b都相交C.过点O可以作无数多条直线与直线a,b都相交D.过点O至多可以作一条直线与直线a,b都相交10.把点随机投入长为,宽为的矩形内,则点与矩形四边的距离均不小于的概率为()A. B.C. D.11.如图,平行六面体中,与的交点为,设,则选项中与向量相等的是()A. B.C. D.12.已知F是抛物线的焦点,直线l是抛物线的准线,则F到直线l的距离为()A.2 B.4C.6 D.8二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知分别是平面α,β,γ的法向量,则α,β,γ三个平面中互相垂直的有________对14.为增强广大师生生态文明意识,大力推进国家森林城市建设创建进程,某班26名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵(各自挖坑种植),相邻两棵树相距均为10米,在同学们挖坑期间,运到的树苗集中放置在了某一树坑旁边,然后每位同学挖好自己的树坑后,均从各自树坑出发去领取树苗.记26位同学领取树苗往返所走的路程总和为,则的最小值为______米15.已知圆,圆,则两圆的公切线条数是___________.16.命题“若,则”的否命题为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,已知圆台下底面圆的直径为,是圆上异于、的点,是圆台上底面圆上的点,且平面平面,,,、分别是、的中点.(1)证明:平面;(2)若直线上平面且过点,试问直线上是否存在点,使直线与平面所成的角和平面与平面的夹角相等?若存在,求出点的所有可能位置;若不存在,请说明理由.18.(12分)已知椭圆F:经过点且离心率为,直线和是分别过椭圆F的左、右焦点的两条动直线,它们与椭圆分别相交于点A、B和C、D,O为坐标原点,直线AB和直线CD相交于M.记直线的斜率分别为,且(1)求椭圆F的标准方程(2)是否存在定点P,Q,使得为定值.若存在,请求出P、Q的坐标,若不存在,请说明理由19.(12分)在平面直角坐标系中,已知,动点M满足(1)求M的轨迹方程;(2)设,点N是的中点,求点N的轨迹方程;(3)设M的轨迹与N的轨迹的交点为P、Q,求20.(12分)设P是抛物线上一个动点,F为抛物线的焦点.(1)若点P到直线距离为,求的最小值;(2)若,求的最小值.21.(12分)已知抛物线C的焦点为,N为抛物线上一点,且(1)求抛物线C的方程;(2)过点F且斜率为k的直线l与C交于A,B两点,,求直线l的方程22.(10分)在平面直角坐标系中,过点且倾斜角为的直线与曲线(为参数)交于两点.(1)将曲线的参数方程转化为普通方程;(2)求的长.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】取AD中点为G,连接GF、GE,易知△EFG为等腰三角形,且∠EGF为异面直线AC和BD所成角或其补角,据此可求∠FEG大小,从而得EF和AC所成的角的大小【详解】如图,取AD中点为G,连接GF、GE,易知FG∥BD,GE∥AC,且FG=,GE=AC,故FG=GE,∠EGF为异面直线AC和BD所成角或其补角,故∠EGF=60°或120°故EF和AC所成角为∠FEG或其补角,当∠EGF=60°时,∠FEG=60°,当∠EGF=120°时,∠FEG=30°,∴EF和AC所成的角等于30°或60°故选:B2、A【解析】结合等差数列的性质得到,解不等式组即可求出结果.【详解】由,即,解得,因为,故.故选:A.3、D【解析】①由题意连接交于,连接,则是中位线,证出,由线面平行的判定定理知∥平面;②由底面,得,再由证出平面,即得,再由是正方形证出平面,则有,再由条件证出平面;③根据边长证明△DEO是等边三角形即可;④根据等体积法即可求.【详解】①如图所示,连接交于点,连接底面是正方形,点是的中点在中,是中位线,而平面且平面,∥平面;故①正确;②如图所示,底面,且平面,,,是等腰直角三角形,又是斜边的中线,(*),由底面,得,底面是正方形,,又,平面,又平面,(**),由(*)和(**)知平面,而平面,又,且,平面;故②正确;③如图所示,连接AC交BD与O,连接OE,由OE是三角形PAC中位线知OE∥PA,故∠DEO为异面直线PA和DE所成角或其补角,由②可知DE=,OD=,OE=,∴△DEO是等边三角形,∴∠DEO=60°,故③正确;④如图所示,设B到平面PAC的距离为d,由题可知PA=AC=PC=,故,由.故④正确.故正确的有:①②③④,正确的个数为4.故选:D.4、C【解析】由导数的运算法则、复合函数的求导法则计算后可判断【详解】A:;B:;C:;D:故选:C5、B【解析】设该弦所在直线与椭圆的两个交点分别为,,则,利用点差法可得答案.【详解】设该弦所在直线与椭圆的两个交点分别为,,则因为,两式相减可得,,即由中点公式可得,所以,即,所以AB所在直线方程为,即故选:B6、A【解析】求不等式的解集,根据解集判断p.【详解】由解得-2<x<4,所以p是.故选:A.7、C【解析】按照圆的一般方程满足的条件求解即可.【详解】或.故选:C.8、C【解析】转化为圆心在原点半径为1的上半圆和表示恒过定点的直线始终有两个公共点,结合图形可得答案.【详解】令,平方得表示圆心在原点半径为1的上半圆,表示恒过定点的直线,方程有两个不同的解即半圆和直线要始终有两个公共点,如图圆心到直线的距离为,解得,当直线经过时由得,当直线经过时由得,所以实数k的取值范围为.故选:C.9、D【解析】设直线与点确定平面,由题意可得直线与平面相交或平行.分两种情形,画图说明即可.【详解】点是空间中不在直线,上的任意一点,设直线与点确定平面,由题意可得,故直线与平面相交或平行.(1)若直线与平面相交(如图1),记,①若,则不存在过点且与直线,都相交的直线;②若与不平行,则直线即为过点且与直线,都相交的直线.(2)若直线与平面平行(如图2),则不存在过点且与直线,都相交的直线.综上所述,过点至多有一条直线与直线,都相交.故选:D.10、A【解析】确定矩形四边的距离均不小于的点构成的区域,由几何概型面积型的公式计算可得结果.【详解】若点与矩形四边的距离均不小于,则其落在如图所示的阴影区域内,所求概率.故选:A.11、B【解析】利用空间向量加减法、数乘的几何意义,结合几何体有,进而可知与向量相等的表达式.【详解】连接,如下图示:,.故选:B12、B【解析】根据抛物线定义即可求解【详解】由得,所以F到直线l的距离为故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、0【解析】计算每两个向量的数量积,判断该两个向量是否垂直,可得答案.【详解】因为,,.所以中任意两个向量都不垂直,即α,β,γ中任意两个平面都不垂直故答案为:0.14、【解析】根据对称性易知:当树苗放在第13或14个坑,26位同学领取树苗往返所走的路程总和最小,再应用等差数列前n项和的求法求26位同学领取树苗往返所走的路程总和.【详解】将26个同学对应的26个坑分左右各13个坑,∴根据对称性:树苗放在左边13个坑,与放在对称右边的13个坑,26个同学所走的总路程对应相等,∴当树苗放在第13个坑,26位同学领取树苗往返所走的路程总和最小,此时,左边13位同学所走的路程分别为,右边13位同学所走的路程分别为,∴最小值为米.故答案为:.15、【解析】首先把圆的一般方程化为标准方程,进一步求出两圆的位置关系,可得两圆的公切线条数.【详解】解:由圆,可得:,可得其圆心为,半径为;由,可得,可得其圆心为,半径为2;所以可得其圆心距为:,可得:,故两圆相交,其公切线条数为,故答案为:2.【点睛】本题主要考查两圆的位置关系及两圆公切线条数的判断,属于中档题.16、若,则【解析】否命题是对命题的条件和结论同时否定,同时否定和即可.命题“若,则”的否命题为:若,则考点:四种命题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;(2)存在,点与点重合.【解析】(1)证明出,利用面面垂直的性质可证得结论成立;(2)以为坐标原点,为轴,为轴,过垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,易知轴在平面内,分析可知,设点,利用空间向量法结合同角三角函数的基本关系可得出关于的方程,解出的值,即可得出结论.【小问1详解】证明:因为为圆的一条直径,且是圆上异于、的点,故,又因平面平面,平面平面,平面,所以平面.【小问2详解】解:存在,理由如下:如图,以为坐标原点,为轴,为轴,过垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,易知轴在平面内,则,,,,,,由直线平面且过点,以及平面,得,设,则,,,设平面的法向量为,则则,即,取,得,易知平面的法向量,设直线与平面所成的角为,平面与平面的夹角为,则,,由,得,即,解得,所以当点与点重合时,直线与平面所成的角和平面与平面的夹角相等.18、(1);(2)存在点,使得为定值.【解析】(1)设,,,结合条件即求;(2)由题可设直线方程,利用韦达定理法可得,再结合条件可得点的轨迹方程为,然后利用椭圆的定义即得结论.【小问1详解】设,,,椭圆方程为:,椭圆过点,,解得t=1,所以椭圆F的方程是【小问2详解】由题可得焦点的坐标分别为,当直线AB或CD的斜率不存在时,点M的坐标为或,当直线AB和CD的斜率都存在时,设斜率分别为,点,直线AB为,联立,得则,,同理可得,,因为,所以,化简得由题意,知,所以设点,则,所以,化简得,当直线或的斜率不存在时,点M的坐标为或,也满足此方程所以点在椭圆上,根据椭圆定义可知,存在定点,使得为定值【点睛】关键点点睛:本题的关键是利用韦达定理法及题设条件求出点M的轨迹方程,再结合椭圆的定义,从而问题得到解决.19、(1)(2)(3)【解析】(1)设,根据向量数量积求解即可得答案;(2)设,,进而根据相关点法求解即可;(3)根据题意得弦由两圆相交得,进而根据几何法弦长即可得答案.【小问1详解】解:设,则,所以,即所以M的轨迹方程为.【小问2详解】解:设,,因为点N是的中点,所以,即,又因为在上,所以,即.所以点N的轨迹方程为.【小问3详解】解:因为M的轨迹与N的轨迹分别为,,是两个圆.所以两个方程作差得直线所在的方程,所以圆到:的距离为,所以20、(1);(2)4.【解析】(1)利用抛物线的定义可知,将问题问题转化为求的最小值,即求.(2)判断点B在抛物线的内部,过B作垂直准线于点Q,交抛物线于点,利用抛物线的定义求解即可.【详解】解析(1)依题意,抛物线的焦点为,准线方程为.由已知及抛物线的定义,可知,于是问题转化为求的最小值.由平面几何知识知,当F,P,A三点共线时,取得最小值,最小值为,即的最小值为.(2)把点B的横坐标代入中,得,因为,所以点B在抛物线的内部.过B作垂直准线于点Q,交抛物线于点(如图所示).由抛物线的定义,可知,则,所以的最小值为4.【点睛】本题考查了抛物线的定义,理解定义是解题的关键,属于基础题.21、(1)(2)或【解析】(1)抛物线的方程为,利用抛物线的定义求出点N,代入抛物线方程即可求解.(2)设直线的方程为,将直线与抛物线
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