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文档简介

语文三年级上册第一课时第二课时语文园地交流平台第一课时摘抄时,遇到写得生动的语句,我会在旁边写写感受,特别喜欢的我还会背下来。我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处。读书时,我会画出写得好的语句,记录在摘抄本上。我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来,经常翻看,对我的习作很有帮助。优秀摘抄展示

不知什么时候,落起了春雨,轻轻地,听不见淅沥地响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。优秀摘抄展示

春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。优秀摘抄展示

春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。优秀摘抄展示

爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

读一读,想象句子描写的情形,然后照样子写句子。1.它的声音小得几乎听不见。2.王老师急得直跺脚。3.他跑得像兔子一样快。4.妈妈累得______________。

5.______得______________。

知道了“得”字和后面的内容的作用,大家再来联系生活实际说一说下面的句子吧。·弟弟笑得

。·____________重得_________________。·

黑得_________

____。·苹果红得________

___。直不起腰来背上的书包像小女孩红扑扑的脸蛋像一座大山,压得我喘不过气来天上的云彩像墨水一样

读下面的句子,注意加点的词语,说说你有什么发现。

小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。

用前面结尾的词语做下文的开头,感觉连绵不断,这种句子真有趣!

读下面的句子,注意加点的词语,说说你有什么发现。

小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。

用前面结尾的词语做下文的开头,感觉连绵不断,这种句子真有趣!

遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……读一读,注意加点的词语。1.书山有路,路需人勤,勤能补拙,拙反为成。2.天时不如地利,地利不如人和。3.归来见天子,天子坐明堂。4.风儿吹醒了树儿,树儿摇醒了鸟儿,鸟儿叫醒了心儿,心儿唱起了欢快的歌儿。父及英雾书写提示

仔细观察下面八个字,找找它们的书写规律及书写特点。柔蒙奏翅这8个字都有笔画撇、捺,撇捺都很舒展。日积月累语文?

同学们,你们见过荷花吗?荷花是什么样的?先看图片,然后用自己的话说一说。日积月累语文?

同学们,你们见过荷花吗?荷花是什么样的?先看图片,然后用自己的话说一说。采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。丝罗织的裙子荷花的别称女子的脸艳丽得如同出水的荷花。采莲女子穿的裙子像荷叶一样绿。比喻

罗裙荷叶女子的脸芙蓉

闭上眼睛想一想:荷塘中是什么样子的?女子是什么样的?展开想象,说说你看到了什么,听到了什么。

荷塘中盛开着一朵朵鲜艳美丽的荷花,穿着绿色罗裙的采莲少女隐藏在荷塘中与绿叶红花浑然一体,分不清彼此。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。采莲少女隐藏在荷花丛中,与绿荷红莲浑然为一,找不见踪影,只有听见荷塘中传来的歌声,才让人想起这荷塘里还有人。这景色真是太美了!

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。采莲少女隐藏在荷花丛中,与绿荷红莲浑然为一,找不见踪影,只有听见荷塘中传来的歌声,才让人想起这荷塘里还有人。

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