我们怎样学地理第1课时课件-2024-2025学年七年级上册湘教版（2024）地理

上（湘教版）七年级第二节我们怎样学地理（第1课时）.新课标要求掌握地理工具

——地图的基础知识和应用课标解读

地图，作为地理的第二语言，在地理学习中的重要性不言而喻，所以掌握地图的三要素，学会读图，认识不同类型的地图，能在生活中根据实际需要选择合适的地图，是地理学习的基础。学习目标综合思维：

知道地图的三要素，学会图上辨别方向。区域认知：

知道比例尺的表示方法，能够进行比例尺的

比较、相关计算以及按需要选择比例尺。地理实践力：

能通过不同渠道获取地理信息，能在野外辨别方向。激趣导入

猜谜语高山不见一寸土，平地不见半亩田，江河湖海没有水，世界各国在眼前。地图是地理的“第二语言”地图地理学的第二语言读图识图用图任务一学会使用地图任务一同桌合作：完成P8“发现”班内交流：说一说在“发现”中遇到的

困难和问题。阅读：P8课本文字：掌握地图的三要素是

_____、_______、____________。方向比例尺图例和注记学会使用地图任务二方向上北下南，左西右东。画一画：地平面上有哪些方向，你能画出来吗？任务二宿舍楼在学校的_____方向，大教学楼在花坛的______方向，体育场在大教学楼的______方向。东北正北东南练

一

练方向任务二方向探究：火车站在宾馆的什么方向？西北北东南西方法1：平移指向标法①确定观察点。②平移指向标到观察点。方法2：旋转法指向标指北课堂练习新天寨北东南西AB河流林地北东南耕地北C耕地西图中公路AB段的走向是___________,BC段的走向是_______小河大致流向是__________西南—东北向东西向自西南向东北课堂小结定向方法：上北下南，左西右东定向方法：看指向标，一般指向

标的箭头指向北方无指向标的地图有指向标的地图拓展应用完成课本P9—10“活动”：1、阅读教材，了解在野外辨认方向的一般方法。指南针定向北极星定向太阳定向2、除上述方法外，你还有哪些辨认方向的“窍门”？3、请说出你所在学校校门的朝向。应手持地图，面朝北，背朝南室外看地图，如何让地图的方向和实际方向一致？树木向阳面（南侧）生长较快，树桩年轮较稀疏从单株的外形来看，靠南侧的枝叶较茂盛根据树冠和年轮定向果子先染色的一面是南方。利用植物判断方向拓展延伸

将手表平放。时针对着太阳，时针和12点中间的方向就是南方，与它相反的方向就是北方。小华同学到大山里去旅游，在树林里不小心迷路了，他很着急，你能帮助他辨清方向吗？任务三比例尺1.比例尺表示图上距离比实地距离______的程度。写出比例尺的公式：比例尺=____________________2.比例尺有哪几种形式？3.同桌合作，写出下列比例尺的形式。比较一下，哪个比例尺大？阅读：课本第10页完成下列问题缩小图上距离/实地距离数字式文字式线段式1:3000000图上1厘米代表实地距离240千米数字式、文字式和线段式图上1厘米代表实地距离30千米图上1厘米代表实地距离20千米1:240000000240千米1:2000000030千米任务三比例尺1.数字式比例尺，是一个分数，分母越大，比例尺越小。2.数字式比例尺，分子、分母同单位：cm。3.单位换算：千米

厘米，加5个“0”

米

厘米，加2个“0”注意任务三比例尺读图：小组讨论完成下表。北京及其附近地区中国地图比例尺大小表示事物的详略表示范围的大小大大小小详细简略下图为河南省轮廓图。四幅地图中，比例尺最小的是()实际范围相同，比例尺越大，图幅面积越大,内容越详细；比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。D练一练任务三比例尺1.在图示范围一定的情况下，图幅越大，比例尺越____（大、

小），表示内容越______；图幅越小，则反之。2.一般要绘制学校类小范围地图，要选用较___（大、小）比例

尺；绘制中国地图类大范围地图，要选用较____比例尺。3.根据比例尺量算两地之间的距离，比例尺较____（大、小）

的地图，要更精确些。归纳：比例尺性质小组讨论在图幅相同的情况下，比例尺越____，表示的范围越___，

内容越_____；比例尺越小，则相反。大小详细大详细大小大思考请思考：图上距离＝？实地距离＝？图上距离＝比例尺×实地距离实地距离＝图上距离比例尺任务三比例尺图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼体育场池塘北↑花坛测得教学楼长0.6厘米，教学楼实际长度是多少米？60米1:10000练一练课堂小结地图的三要素方向比例尺图例和注记一般：上___下___，左___右___指向标指北平移指向标和旋转法定义公式性质：图幅相同、区域相同相关计算课堂练习1、图中学校位于火车站的（）A．正北方向B．正南方向C．正东方向D．正西方向北东南西A课堂练习2.图中，乡镇在学校的______方向，医院在乡镇的______方向。小河的流向大致是自____向____。

西北东北南北课堂练习3.下列各组比例尺中，比例尺最大的是（）A、1：200000B、三十万之一C、图上1厘米代表实地距离30千米D、D0100

200米1.先化成同一形式——数字式2.比例尺是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，比例尺越小随堂练习4.绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（）

A.1:2000B.1:100000C.1:30000D.1:10000005.如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上

比例尺为1:6000000，则两地间的实地距离为（）

A.18千米B.180千米

C.1800千米D.18000千米AB随堂练习6.在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向为（