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文档简介

1(一)课程介绍动画超过580分钟，课程思政类微课视频和教学视频20余段，2(二)课程思政建设已有基础和优势2.1前期开展课程思政建设的基础于2020年10月立项为首批课程思政示范课项目、2021年该课程立项为校级高水平精品开放课程、课程直接相关的实训《网页与UI设计类》实训建设为校级首教学视频等超580分钟，由主讲教师原创拍摄视频超过90%。《界面设计》职业技能等级证书通过率95%居全国前列截止2023年2月，在“1+X”证书服务平台上申报并参加考试的学生共有150名学生，随着课程思政元素的融入1+X《界面设计》证书通过率95%,课程基于课程思政教学对学别适用一学期，整体教学效果良好。并作为培黎职业学院数字媒体技术专业1+XUIUI设计教学质量评价表程学习结合起来，从2020年和2023年课程负责人指导学生连续多年参加全国大学生广告艺术大赛，获得国家级三等奖1项、省级一等奖4项，省级二等奖和三等奖20余项。345习近平新时代中国课程标准越越技术技术信息以互联网行业规范流程和岗位能力要求设计教学内容，培养学生职业认同感和企业精神以不同设计形式呈现系列页面设计过程，培养具准要求，培养学生不断突破自我，追求卓越的工67序号成果突破点标志性成果应用1.形成课程思政示范课程，在国家公共平台推广，实现在全国范围内学习人数超12.为全国3-5家职业院校开展线上线下课8程建设相关讲座；3.积极申报国家级课程思政示范课程；出版课程融入课程思政的配套教材1本；程思政建设研究体系设经验和路径，申报基于课程思政的教育教学改革研究项目1项；2.发表课程思政建设相关论文1-2篇基于《UI设计》课程思政教育教学，指导学生创作优秀作品，获得省级以上奖励2-3项；(一)建设目标《UI设计》课程自2020年立项为校级课程思政示范课程以来，在两年的课程思政建计划在2023年-2024年期间以国家级课程思政的建设要求为标准，全面推进课程思政建设，9学成果二等奖);享赛获得国家级奖励2项)序号任务及成果2023年1月—2023年9月培养和组建课程思政团队，吸收专业核心师资及思政课教师，探索课程思政教育教学；22023年4月—2024年9月产教深入融合，基于“思政引领，立德树人”32023年6月—2024年10月有机融入课堂教学，形成课程思政典型案例；42023年4月—2024年11月创新课程思政建设模式，形成示范性成果，在全国2-3家职业院校开展典型经验交流、现场教学观摩或教师教学培训等活动；52023年8月—2024年11月基于《UI设计》课程思政教育教学，指导学生创作优秀作品，获得省级以上奖励2-3项；62023年3月—2024年12月精品开放课程与课程思政建设同步开展，基于智慧职教M00C平台在全国范围内推广，实现学72023年9月——2024年12月申报课程思政相关教育教学研究项目，发布论82023年4月——2024年6月出版《UI设计》课程融入课程思政教学的配套单位(B档),国家示范

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