人教版数学三年级下册-07小数的初步认识-01认识小数-课件09

认识小数小数的初步认识

一、复习导入，揭示课题1、、2、4、、、100下面这些是什么数？213142我们以前学过像1、2、4、100这样的整数，还学过像、

、

这样的分数。生活中你还见过什么数？213142（一）认识小数老师也找到了一些有关小数的信息，大家一起来看一看、读一读。二、结合情境，理解小数的意义

小结：每个小数都有一个“点”，这个点就称之为“小数点”。小数点左边部分和以前学的整数读法一样，小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。在读小数的过程中你发现了什么？（一）认识小数二、结合情境，理解小数的意义0.1米表示什么？你还能在这把尺子上找到0.1吗？（二）初步理解0.1的含义这把尺子上也藏着小数呢，你知道“0.1米”在哪儿吗？米就是0.1米，你现在知道“0.1米”在哪儿了吗？谁能说一说你的想法？101小结：把1米平均分成10份，10份中的1份就是1分米，1分米就是

米，用小数表示是0.1米。101二、结合情境，理解小数的意义

（三）初步理解零点几的含义你能在这把尺子上找到0.2米吗？你找到的0.2米表示什么？说一说你的想法。二、结合情境，理解小数的意义0.5米表示什么？在哪儿呢？0.9米表示什么？在哪儿呢？

对，就是分数。请你将下面的分数改写成小数。刚才我们在尺子上找到了小数，你发现小数和谁有着密切的联系了吗？（四）探究小数与分数的关系小结：十分之几就可以写成零点几。0.4米0.7元米（）410元（）710二、结合情境，理解小数的意义三、巩固练习，提升认识1.下面的小数一个零都不读的是（）。

A.80.6

B.2.60

C.3.05A分数：（

）小数：（）0.62.看图把黑色部分用分数和小数表示出来。1067角5角（1）从图中你知道了什么？（2）你能把它们的价钱用小数表示出来吗？3.六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。三、巩固练习，提升认识1元是10角。7角是（）元，还可以写成（）元。5角是（）元，还可以写成（）元。（）元。0.70.53.2107105三、巩固练习，提升认识3.六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。7角5角4.只用米作单位怎样表示？0.31.3三、巩固练习，提升认识3分米＝米1米3分米＝米

四、了解历史，拓展认识早在一千七百多年前，我国古代数学家刘徽就开始应用小数了。小数的历史刘徽

我国古代用小棒表示数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如：3.12

四、了解历史，拓展认识小数的历史这是世界上最早的小数表示方法。有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数的方法。3.12

312

312

在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。还有一部分国家是用逗号表示小数点的。四、了解历史，拓展认识小数的历史

五、布置作业作业：第94页练习二十，第2题、第3题。

以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

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这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍