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文档简介
福建省泉港区第二中学2025届高二上数学期末复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“椭圆的离心率为”是“”的()A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件2.已知中,内角,,的对边分别为,,,,.若为直角三角形,则的面积为()A. B.C.或 D.或3.方程所表示的曲线为()A.射线 B.直线C.射线或直线 D.无法确定4.在正方体中,与直线和都垂直,则直线与的关系是()A.异面 B.平行C.垂直不相交 D.垂直且相交5.已知,则()A. B.C. D.6.曲线在点处的切线方程为()A. B.C. D.7.已知直线与抛物线C:相交于A,B两点,O为坐标原点,,的斜率分别为,,则()A. B.C. D.8.若直线的斜率为,则的倾斜角为()A. B.C. D.9.将直线绕着原点逆时针旋转,得到新直线的斜率是()A. B.C. D.10.已知等比数列的各项均为正数,公比,且满足,则()A.8 B.4C.2 D.111.已知函数,则()A.0 B.1C.2 D.12.已知函数的导函数为,且满足,则()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若和或都是假命题,则的范围是__________14.空间直角坐标系中,点,的坐标分别为,,则___________.15.在中,内角,,的对边分别为,,,若,且,则_______16.已知的展开式中项的系数是,则正整数______________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设椭圆的左、右焦点分别为,,离心率为,短轴长为.(1)求椭圆的标准方程;(2)设左、右顶点分别为、,点在椭圆上(异于点、),求的值;(3)过点作一条直线与椭圆交于两点,过作直线的垂线,垂足为.试问:直线与是否交于定点?若是,求出该定点的坐标,否则说明理由.18.(12分)如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,底面ABCD是矩形,,,直线PA与CD所成角为60°.(1)求直线PD与平面ABCD所成角的正弦值;(2)求二面角的正弦值.19.(12分)已知数列的前n项和为,且满足(1)证明数列是等比数列;(2)若数列满足,证明数列的前n项和20.(12分)已知椭圆的短轴长是2,且离心率为(1)求椭圆E的方程;(2)已知,若直线与椭圆E相交于A,B两点,线段AB的中点为M,是否存在常数,使恒成立,并说明理由21.(12分)已知函数.若函数有两个极值点,求实数的取值范围.22.(10分)已知圆C的圆心在直线上,且过点,(1)求圆C的方程;(2)过点作圆C的切线,求切线的方程
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】讨论椭圆焦点的位置,根据离心率分别求出参数m,由充分必要性的定义判断条件间的充分、必要关系.【详解】当椭圆的焦点在轴上时,,得;当椭圆的焦点在轴上时,,得故“椭圆的离心率为”是“”的必要不充分条件故选:C.2、C【解析】由正弦定理化角为边后,由余弦定理求得,然后分类讨论:或求解【详解】由正弦定理,可化为:,即,所以,,所以,又为直角三角形,若,则,,,,若,则,,,故选:C3、C【解析】将方程化为或,由此可得所求曲线.【详解】由得:或,即或,方程所表示的曲线为射线或直线.故选:C.4、B【解析】以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,根据向量垂直的坐标表示求出,再利用向量的坐标运算可得,根据共线定理即可判断.【详解】设正方体的棱长为1.以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,则.设,则,取.,.故选:B【点睛】本题考查了空间向量垂直的坐标表示、空间向量的坐标表示、空间向量共线定理,属于基础题.5、C【解析】取中间值,化成同底利用单调性比较可得.【详解】,,,故,故选:C6、A【解析】利用切点和斜率求得切线方程.【详解】由,有曲线在点处的切线方程为,整理为故选:A7、C【解析】设,,由消得:,又,由韦达定理代入计算即可得答案.【详解】设,,由消得:,所以,故.故选:C【点睛】本题主要考查了直线与抛物线的位置关系,直线的斜率公式,考查了转化与化归的思想,考查了学生的运算求解能力.8、C【解析】设直线l倾斜角为,根据题意得到,即可求解.【详解】设直线l的倾斜角为,因为直线的斜率是,可得,又因为,所以,即直线的倾斜角为.故选:C.9、B【解析】由题意知直线的斜率为,设其倾斜角为,将直线绕着原点逆时针旋转,得到新直线的斜率为,化简求值即可得到答案.【详解】由知斜率为,设其倾斜角为,则,将直线绕着原点逆时针旋转,则故新直线的斜率是.故选:B.10、A【解析】根据是等比数列,则通项为,然后根据条件可解出,进而求得【详解】由为等比数列,不妨设首项为由,可得:又,则有:则故选:A11、C【解析】对函数f(x)求导即可求得结果.【详解】函数,则,,故选C【点睛】本题考查正弦函数的导数的应用,属于简单题.12、C【解析】求出导数后,把x=e代入,即可求解.【详解】因为,所以,解得故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】先由和或都是假命题,求出x的范围,取交集即可.【详解】若为假命题,则有或若或是假命题,则所以的范围是即的范围是胡答案:14、【解析】利用空间直角坐标系中两点间的距离公式计算即得.【详解】在空间直角坐标系中,因点,的坐标分别为,,所以.故答案为:15、【解析】代入,展开整理得,①化为,与①式相加得,转化为关于的方程,求解即可得出结论.【详解】因为,所以,所以,因为,所以,则,整理得,解得.故答案为:.【点睛】本题考查正弦定理的边角互化,考查三角函数化简求值,属于中档题.16、4【解析】由已知二项式可得展开式通项为,根据已知条件有,即可求出值.详解】由题设,,∴,则且为正整数,解得.故答案为:4.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2);(3)是,.【解析】(1)由题意,列出所满足的等量关系式,结合椭圆中的关系,求得,从而求得椭圆的方程;(2)写出,设,利用斜率坐标公式求得两直线斜率,结合点在椭圆上,得出,从而求得结果;(3)设直线的方程为:,,则,联立方程可得:,结合韦达定理,得到,结合直线的方程,得到直线所过的定点坐标.【详解】(1)由题意可知,,又,所以,所以椭圆的标准方程为:.(2),设,因为点在椭圆上,所以,,又,.(3)设直线的方程为:,,则,联立方程可得:,所以,所以,又直线的方程为:,令,则,所以直线恒过,同理,直线恒过,即直线与交于定点.【点睛】思路点睛:该题考查是有关椭圆的问题,解题思路如下:(1)根据题中所给的条件,结合椭圆中的关系,建立方程组求得椭圆方程;(2)根据斜率坐标公式,结合点在椭圆上,整理求得斜率之积,可以当结论来用;(3)将直线与椭圆方程联立,结合韦达定理,结合直线方程,求得其过的定点.18、(1)(2)【解析】(1),所以PA与AB所成的锐角或直角等于PA与CD所成角,然后过P在平面PAB内作,可得平面ABCD,从而可求出答案.(2)可证平面PAB,过B在平面PAB内作,连结CF,则是二面角的平面角,从而可求解.【小问1详解】因为,所以PA与AB所成的锐角或直角等于PA与CD所成角,可知,是正三角形.过P在平面PAB内作,垂足为E,因为平面平面ABCD,所以平面ABCD,是直线PD与平面ABCD所成角.在正中,,,所以,故直线PD与平面ABCD所成角的正弦值为.【小问2详解】因为,平面平面ABCD,平面平面ABCD又平面ABCD,所以平面PAB.又平面PAB.则过B在平面PAB内作,垂足为F,连结CF,又,则平面,又平面所以,所以是二面角的平面角.因为,,所以,从而所以二面角正弦值为.19、(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】(1)可根据已知的与的递推关系,利用求解出数列的首项,然后当时,递推做差,利用消掉,即可得到与之间的关系,从而完成证明;(2)利用第(1)问求解出的数列的通项公式,带入到中,再使用错位相减法进行求和,根据最后计算的结果与比较即可完成证明.【小问1详解】由题意得,当时,,∴,当时,,∴,∵,∴,于是有,故数列是以3为首项,3为公比的等比数列.得证.【小问2详解】由(1)可知,∴,,①,②,②−①得:,∴,∵,故,∴得证.20、(1);(2)存在,理由见解析.【解析】(1)利用离心率,短轴长求出a,b,即可求得椭圆方程.(2)联立直线与椭圆方程,利用韦达定理计算判定,由M为线段AB中点即可确定存在常数推理作答.【小问1详解】因椭圆的短轴长是2,则,而离心率,解得,所以椭圆方程为.【小问2详解】存在常数,使恒成立,
由消去y并整理得:,设,,则,,又,,,则有,而线段AB的中点为M,于是得,并且有所以存在常数,使恒成立.21、.【解析】求得,根据其在上有两个零点,结合零点存在性定理,对参数进行分类讨论,即可求得参数的取值范围.【详解】因为,所以,令,由题意可知在上有两个不同零点.又,若,则,故在上为增函数,这与在上有两个不同零点矛盾,故.当时,,为增函数,当时,,为减函数,故,因为在上有两个不同零点,故,即,即,取,,故在有一个零点,取,,令,,则,故在为减函数,因为,故,故,故在有一个零点,故在上有两个零点,故实数的取值范围为.【点睛】本题考察利用导数由函数的极值点个数求参数的范围,涉及零点存在定理,以及利用导数研究函数单调性,属综合困难题.22、(1)(2)或【解析】(1)由圆心在直线
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