公开课教案教学设计课件北京课改初中语文七上《散步》课件_第1页
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文档简介

七年级语文公开课散步莫怀戚自由朗读课文并思考下列问题要求：正确、流利、有感情。

1、课文写了哪几个人物？主人公是谁？

2、在散步过程中发生了什么事？母亲我、妻子儿子责任重大承上启下使命感散步分歧走大路走小路

找出课文中的两处景物描写并读一读，想想为什么在散步的过程中要描写春天的景象。

模仿与创新

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这南方初春的

，

。语文

展开想象,假如你是文中的“我”，毫不犹豫地依从了儿子走小路，那么，母亲会怎么想？小小辩论会“走大路还是走小路”

看似了不起的小事，如果处理不得当，就会产生家庭矛盾。通过这件事情，你悟出了什么道理？

设想一下，晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看新闻，你喜欢看动画片，而遥控器在你的手中，你该怎么办？散步

齐读最后一段，体会这段话的深刻含义。语文

通过本节课的学习，都学到了什么？在思想上感悟到什么？体验反思谢谢指导卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境

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