2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末考试

2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末考试（汇总）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代

码填入下面表格中。每题2分，共50分）

题号123456789101112131415

答案

题号16171819202122232425

答案

1、关于青少年的梦想和自我努力之间的关系，下列说法正确的有（）

①只要坚持梦想就一定会取得成功②少年的梦想，是自我努力的原动力

③只有不停地努力，梦想才有可能成为现实④梦想，需要努力，需要坚持

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

2、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧

海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获

自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿

声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（）

①人的情绪是多复杂多样的

②人的情绪反映着人对外界事物的态度

③人的情绪总的来说消极多于积极积极

④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化

A.①②B.②④C.③④D.①③

3、下列与异性同学的相处之道，你不赞同的是（）

A.说话要留有余地，有所顾忌B.避免与异性朋友出入不良场所

C.拒绝非理要求，控制青春期的冲动D.随意干扰对方的生活和学习

4、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们

积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要（）

A.学会亲近社会，自觉服务社会B.体验生活变化，领略现代文明

C.提高文化素养，突出个人发展D.强调服务社会，不应获取回报

5、下图《学习金字塔》告诉我们（）

I平均学习保持

NI率（两周后还

不同的学习方法/声音/图片、%、

示范/演示、*

一小组讨论\/

至际演馆做中学\

Z目上应用/教别人

学习金字塔

①不同的学习方法会产生不同的学习效果

②学习应当成为我们终生的活动

③要学会学习，掌握科学的学习方法

④要培养良好的学习习惯

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6、处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己.现在请你

静心思考.以下观点正确的是（）

①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动

②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则

③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善

自己

④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助.

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

7、”少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由

则国自由，少年进步则国进步。”青春需要我们（）

①以修身为本，行走在“至善”的路上②悦纳青春期生理和心理变化

③珍惜青春,金钱至上④做一个完美无缺的人

A.③④B.①④C.①②D.②③

8、从心底生发的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些

冷漠，让心灵感受阳光。能对此进行诠释的是（）

①暴雨中，年轻人主动请环卫工人上车避雨

②退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生

③一些网店为吸引买家雇人刷好评

④雨雪天，700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品

A.①②B.③④C.①②④D.②③④

9、青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也

是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）

A.认识自我悦纳自己一切B.及时行乐而不虚度年华

C.消除内心矛盾健康成长D.生理和心理的协调发展

10、“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体

现这一思想的有（）

①人有耻，则能有所不为

②勿以恶小而为之，勿以善小而不为

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④日省其身，有则改之，无则加勉。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

11>“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语不但说出了无数

人的内心追求，同时也启示我们（）

①要学会织梦，不懈努力，苦心追求②少年有梦，不应止于心动，更在于行动

③坚持努力，梦想就一定会成为现实④坚持努力，如果实现不了就要趁早放弃

A.①②B.①③C.②④D.③④

12、政治中学生小丽在日记中写到：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸

爸；在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会

里，爸爸是爱心的播种机，家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发.爸爸，我

爱您！”由此可以看出（）

A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任

B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任

C.爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任

D.在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任

13、下列选项中与图寓意最一致的是（）

"我挖了三个都没挖着;

你也放弃吧！

\/

A.自信的人能够正确对待失败

B.对他人的建议应该平静地接受

C.梦想能不断激发生活的热情和勇气

D.如果成功有秘诀，那一定离不开坚持

14、“投我以木李，报之以琼玖。”这个比喻生动地说明友谊是（）

A.一种心灵的相遇B.平等的、双向的

C.一种亲密的关系D.有原则

15、孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善

恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到（）

①在行动之前，审查愿望②在行动之中，监督调节

③在行动之后，反思效果与影响④雷厉风行，无须顾虑太多

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

16、自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列同学的做法表现出自强品质的有

（）

①李明的父母都下岗了，他加倍努力地学习，用好成绩来安慰父母

②陈燕在家非常勤快，不仅把自己的事情安排得井井有条，还帮助父母做些力

所能及的事情

③小强是个“好脾气”，从来不敢与人争辩，总是附和别人的看法

④小林是个从农村转来的学生，他觉得自己家境不好，穿着土气，在大家面前

抬不起头来

A.①③B.②④C.①②D.③④

17、2020年2月18日，援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战

的决心时，称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系，现在国家需要我

了，我如果躲在后方，那真的不可饶恕。刘教授的话告诉我们（）

①国家利益是人民利益的集中表现

②把国家利益和人民利益联系在一起

③国家利益与个人利益根本上一致的

④坚持国家利益至上，维护国家利益

A.①②B.②③C.①④D.②④

18、人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点

误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是（）

A.合理发泄，我行我素B.冷静处理，注意转移

C.克制自己，伺机报复D.冷面相对，不理不睬

19、生活中总有人这样想:他当了科学家，他成了文学家,他获得了奥运金牌,那

我呢?其实你不是最美丽的，但你是最可爱的;你不是最聪明的，但你可以是最勤

奋的;你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（）

①要学会悦纳自己

②要认识到自己的形象是最好的

③每个人都有自己的优点和缺点

④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20、下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（）

①小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧

②“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”

③八年级学生小敏坚决制止父亲在工地建设上以次充好，违规操作的行为

④“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”

A.①②B.①③C.②③D.③④

21、漫画《自强的青春》说明（)

A.自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀

B.只要自强，青春就会绽放光彩

C.只有残疾人需要自强

D.青春的生命充满活力，无须自强

22、5月8日是“世界微笑日”，邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微

笑”主题活动。这一活动启示我们（）

A.要学会调节情绪，做情绪的主人B.要学会消除情绪对自己的影响

C.应该时刻保持快乐喜悦的情绪D.表达情绪不利于人的身心健康

23、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待挫折的是（）

A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

24、近年来，”感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好传递这

些人物身上的正能量，我们必须（）

①积极承担责任，不言代价与回报

②弘扬社会主义核心价值观

③从身边小事做起，为自己着想

④热心公益，服务社会

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

25、“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海，心系群众，忘我工作、无私奉

献，靠实绩赢得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到（）

①只有牺牲个人利益才能实现生命价值

②生命的意义在于对社会作出贡献

③提升生命价值的目的是赢得百姓口碑

④要在为人民服务中提升生命价值

A.①③B.①④C.②③D.②④

二、简答题（每题8分，共24分）

1、临近毕业，小刚同学对自己3年来的初中学习和生活作了总结，部分描述如

T：

・我个子高高瘦瘦、身体棒棒的；

・我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球；

・我动手能力强，将来想当一名工程师；

•我是独一无二的；

・我在班里当班长，工作比较认真，就是有时说话有点“冲”；

•我不喜欢妈妈的唠叨，经常与妈妈“吵架”；

・老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧。

请回答：

(1)小刚是从哪些方面、通过哪些途径认识自己的？

(2)小刚的自我认识对他自身的发展有何意义？

(3)小刚应该如何做更好的自己？

2、在一次班会上，同学们围绕“了解自己，认识自己，融入新的集体”展开了

一次讨论。同学甲：我是班长，所以我不能迟到，我要认真学习，带头遵守纪

律，积极维护集体利益。同学乙：我的同桌遇到难题经常请别的同学讲解，却

不找我。他认为我对他人缺乏热情。

(1)上述同学是通过哪些途径认识自己的？你认为还可以通过哪些途径认识自

己？

(2)正确认识自己会对他们的人生起到什么作用？

3、为了帮助升入初中的新同学正确全面地了解自己、认识自己，充分发掘

潜能，树立自我新形象，某校七年3班组织了一次“我的成长过程”主题班

会。如果你是该班的学生，请你参与讨论完成任务。

小英擅长体育，在运动会上为班级夺得很多荣誉，却总是为自己的学习成

绩不好而认为自己一无是处，整天愁眉苦脸。

（1）你认为她有没有正确认识自己？为什么？

（2）你是通过哪些途径自我认识的？

（3）怎样才能做更好的自己，向大家证明自己是最棒的？请你给大家出谋划

策。

三、材料分析题（每题13分，共26分）

1、阅读材料，回答问题。

材料一：小洁数学考试没考好，心情很糟糕。回到家里，她便拿起平时

最喜爱的集邮册，逐页欣赏，她的情绪逐渐愉悦起来。

材料二：当家长、老师批评自己后，如果心里有气，可以换位思考：假如

我是家长、老师，我会怎样做呢？

材料三：一对夫妇上街买菜，被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不

已，丈夫却大笑道：“花200元钱加强我们的防盗意识，值！”

（1）以上三则材料，分别运用了什么方法来调节情绪？

（2）你从中得到什么启示？

2、阅读材料，回答问题。

材料一：2016年5月6日，云南省人民检察院在未成年人检察工作新闻发布会

上通报未成年人检察工作情况。会上宣布：对于犯罪较轻的未成年人，为了不

影响未成年人将来升学和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存，如果再次

犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。

材料二：校园欺凌（指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为）越来越引起全社会的

高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园

欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。于是网友“悠悠岁月”说：

专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。

（1）材料一体现了对未成年人的什么保护？

（2）为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？

（3）从不同角度谈谈应该怎样保护未成年人健康成长？

参考答案

1、B

2、B

3、D

4、A

5、C

6、B

7、C

8、C

9、D

10、B

11、A

12、C

13、D

14、B

15、D

16、C

17、D

18、B

19、C

20、B

21、A

22、A

23、B

24、B

25、D

二、简答题(每题8分，共24分)

1、(1)通过自我评价和他人评价来认识自己。

(2)正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交

往。

(3)做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更

好的自己需要不断激发自己的潜能。

2、(1)甲同学是通过自己在群体中的关系来认识自己。乙同学是