2025届四川省成都市实验中学高二上生物期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届四川省成都市实验中学高二上生物期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图甲是某高等动物细胞亚显微结构图；图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图，其中分析错误的是（）A.甲图中4是膜面积最大的细胞器，结构5中含有多种酶，参与细胞的凋亡，仅3不含磷脂B.甲图中2上的糖蛋白在细胞互相识别时起重要作用，3一定与该细胞的有丝分裂有关C.乙图中在骨髓细胞中找到的图象是B和C；除D外均含同源染色体D.乙图中D细胞完成分裂后的子细胞与骨髓细胞相比，核DNA减半，E时期可以发生交叉互换2．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是（）A.神经细胞 B.内分泌细胞 C.上皮细胞 D.淋巴细胞3．如图为人体细胞物质交换示意图，下列叙述错误的是（）A.①②③都必须通过④才能完成B.B代表组织液，C代表血浆CB→A受阻不会引起组织水肿D.细胞通过甲与外界环境进行物质交换4．缩手反射是指健康人手不小心碰到了火或者尖锐的东西，迅速缩回。下列相关叙述错误的是（）A.缩手反射的神经中枢位于脊髓B.完成缩手反射的结构基础是反射弧C.缩手反射是简单的非条件反射D.若a处损伤，其他部位正常，则该人受到刺激时没有感觉也不能缩手5．某种豌豆的花色由基因A、a和基因B、b控制。让紫花植株与红花植株杂交，所得F1全开紫花，F1自交，所得F2中紫花:红花:白花=12:3:1。下列叙述错误的是（）A.白花植株的基因型是aabbB.F1的基因型与亲本紫花植株的不同C.F2紫花植株的基因型共有6种D.若F2中的红花植株自交，子代会出现3种花色6．图1为某种质粒简图，图2表示某外源DNA上的目的基因，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、HindⅢ的酶切位点。下列有关叙述错误的是()A.在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割，则可选EcoRⅠB.如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有1个C.为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时可使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理D.一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是某水库生态系统结构简图，回答下列问题：（1）该生态系统的基石是__________。（2）图中肉食性鱼类占据的营养级有第__________营养级。（3）碳在图中的生物群落和无机环境之间的循环主要是以__________的形式进行的。（4）若由于意外事故导致该水库中含有汞，则一段时间后体内含录量最高的生物是__________，像这样，生物体从周围环境中吸收、积蓄某种元素，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，叫做__________。（5）图中鲤鱼体内的能量直接来自__________；鲤鱼体内的能量不能百分之百地流入下一个营养级，原因是__________。8．（10分）臭鼩和褐家鼠是生活在珠海城区的两种繁殖力强的小型野生哺乳动物。臭鼩主要以蟑螂、蝗虫等为食，其种群密度在夏、秋季最高，春季最低。褐家鼠主要以植物种子及根茎为食，两个物种在空间生态位上有部分重叠。请回答下列问题：（1）生态学中常用_____法调查臭鼩的种群密度，可根据其______来预测种群的变化趋势。（2）臭鼩和褐家鼠的种间关系是________，请在下图中补充出两个种群在一个波动周期中的大致图形_______。（3）如投喂药饵控制臭鼩种群密度，则最佳的投喂季节是________。人们常将拌有易降解农药的谷粒投放在隐蔽处进行灭鼠，请你对此灭鼠办法的生态效应进行评价。________________________（至少答两点）。9．（10分）下图是绿色植物光合作用过程的图解。回答下列问题。（Ⅰ、Ⅱ代表生理过程，①、②、③代表物质）（1）绿色植物进行光合作用的场所称为____________。（2）图中①是____________③____________。（3）I代表光合作用的____________阶段。（4）II代表光合作用的____________阶段，其场所是____________。10．（10分）（一）在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中：（1）对酵母菌进行计数可以采用______的方法，如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是__________。（2）在对培养液中酵母菌数量进行计数时，该兴趣小组采用了血球计数板计数法。①用血球计数板制片时，应先将_____放在计数室上，再用吸管滴加样液。②左下图是一块血球计数板正面示意图，右下图是计数室中—个小格的酵母菌分布示意图（●代表酵母菌），计数时该小格中酵母菌数量应计为_____个。③若血球计数板是25中方格的，计数得每一中方格里酵母菌平均数为10个，则该1mL培养液中共含有酵母菌约________个。（二）图甲是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。（1）在图甲表示的生态系统中，分解者是____(用字母表示)，C→A表示的生理过程是______。（2）碳元素在生物群落中的主要存在形式是________，碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以________形式进行的。（3）如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔，请将碳循环示意图中相应的字母填在对应的营养级中______。（4）若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的是______。（5）若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为______。11．（15分）为探究光质和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，研究人员将试管苗置于相应条件下培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率＝真光合速率－呼吸速率），实验结果如图所示。假设不同光波长和CO2浓度对试管苗呼吸速率无影响，据图回答问题。（1）红光条件下，CO2浓度为300μL·L－1时，叶肉细胞中产生ATP细胞器有____，该细胞固定的CO2量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）其细胞呼吸产生的CO2量。（2）图中a点的净光合速率大于c点，原因是________。（3）科研人员建议大棚种植葡萄时，应采用白色或无色塑料薄膜搭建顶棚，依据是________。（4）研究人员推测黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量可能发生改变，为此进行了以下实验（基本思路）：取________条件下培养的生长态势相近的试管苗叶片，利用________（试剂）提取色素，在不同波长下测定提取液的吸光值，由吸光值计算并比较各组叶绿素的含量。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】1、分析甲图：图甲是某高等动物细胞亚显微结构图，其中1为核糖体；2为细胞膜；3为中心体；4为内质网；5为溶酶体；6为线粒体；7为高尔基体；2、分析乙图：A细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；C细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期。【详解】A、甲图中4为内质网，是膜面积最大的细胞器；结构5为溶酶体，内含多种酶，参与细胞的凋亡；结构1为核糖体，结构3为中心体，两者都无膜结构，都不含磷脂，A错误；B、甲图中2为细胞膜，其上的糖蛋白具有识别功能，在细胞互相识别时起重要作用；结构3为中心体，与该细胞的有丝分裂有关，B正确；C、骨髓细胞进行的是有丝分裂，即乙图中图象B和C；由以上分析可知，乙图中除D外均含同源染色体，C正确；D、乙图中D细胞完成分裂后的子细胞所含DNA数目是体细胞的一半，而骨髓细胞分裂得到的子细胞中所含的DNA数目与体细胞相同；E处于减数第一次分裂前期，此时期同源染色体上的非姐妹染色单体可以发生交叉互换，D正确。故选A。2、D【解析】人体的特异性免疫中发挥主要作用的是淋巴细胞，剥壳B淋巴细胞和T淋巴细胞。故选D。3、C【解析】据图可知：A表示淋巴液，B表示组织液，C表示血浆，血浆、组织液和淋巴液构成内环境甲，①表示呼吸系统，②表示消化系统，③表示泌尿系统，④表示循环系统。【详解】A、由呼吸系统吸进的氧和消化系统吸收的营养物质先进入血液，然后再通过组织液进入体内细胞；同时，体内细胞新陈代谢所产生的废物和二氧化碳，也要先进入组织液，然后再进入血液而被运送到泌尿系统和呼吸系统，排出体外，因此①②③都必须通过④才能完成，A正确；B、据图可知，B与C之间是双箭头，B能流向A，A再流向C，因此A表示淋巴液，B表示组织液，C表示血浆，B正确；C、B组织液→A淋巴液受阻，就会导致组织也增多，引起组织水肿，C错误；D、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，甲表示内环境，D正确。故选C。4、D【解析】反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。【详解】AC、缩手反射的神经中枢在脊髓，属于简单的非条件反射，AC正确；B、反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。B正确；D、a处于传出神经，若a处损伤，其他部位正常，则该人受到刺激时有感觉但不能缩手，D错误。故选D。5、D【解析】分析题文：F2表现为12紫花：3红花：1白花，符合9：3：3：1的变式，说明该植物花色受2对等位基因控制，且符合自由组合定律，子一代的基因型是AaBb，亲本纯合紫花植株的基因型是AAbb或aaBB，红花植株的基因型是aaBB或AAbb，故该植株紫花的基因型为A_B_、A_bb（aaB_）、红花的基因型为aaB_（A_bb），白花的基因型为aabb。【详解】A、根据分析，白花植株基因型是aabb，A正确；B、F1基因型是AaBb，而亲本紫花是AAbb或aaBB，基因型不同，B正确；C、F2紫花植株的基因型A_B_（4种）、A_bb（aaB_）（2种），所以共6种基因型，C正确；D、F2中的红花植株基因型为aaBB、aaBb或AAbb、Aabb，因此自交子代只有两种基因型，D错误。故选D。6、B【解析】目的基因两侧都有，且质粒也有的限制酶是EcoRⅠ，所以在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割，可选EcoRⅠ，A正确；如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有2个，B错误；为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时可使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理，C正确；一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后，产生两个黏性末端，含有2个游离的磷酸基团，D正确。二、综合题：本大题共4小题7、（1）水生植物、浮游植物（或答生产者）（2）三、四、五（3）二氧化碳（CO2）（4）①.白尾海雕②.生物富集（5）①.底栖生物和有机碎屑②.鲤鱼体内的能量一部分在自身的呼吸作用中以热能的形式散失，部分流向分解者【解析】1、生态系统的生物成分：①生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物。生产者是生态系统中的基石。②消费者是自然界中的一个生物群落，异养型生物，包括草食动物和食肉动物，称为消费者。消费者能加速物质循环。③分解者又称“还原者”。指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物。它们能把动、植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放在环境中，供生产者再一次利用。2、碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的，在生物群落之间以含碳有机物的形式存在。2、生物富集：生物体从周围环境中吸收、积蓄某种元素，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。【小问1详解】生产者是生态系统的基石，图中的生产者有水生植物和浮游植物。【小问2详解】根据图中食物链可知，肉食性鱼类占据第三、四、五营养级。【小问3详解】碳在图中的生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳（CO2）的形式进行的。【小问4详解】生物富集是指生物体从周围环境中吸收、积蓄某种元素，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。由于生物富集作用，营养级越高的生物，体内的汞含量越高，根据图中的食物网可知，白尾海雕的营养级最高，因此体内含汞量最高的生物是白尾海雕。【小问5详解】根据图中的食物链可知，鲤鱼体内的能量直接来自底栖生物和有机碎屑。某营养级的同化量=该营养级呼吸作用以热能的形式散失+流入下一营养级+流入分解者。鲤鱼体内的能量不能百分之百地流入下一个营养级，原因是鲤鱼体內的能量一部分在自身的呼吸作用中以热能的形式散失，一部分流向分解者。【点睛】本题结合某水库生态系统结构简图，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生产者在生态系统中的作用，理解营养级的概念，识记碳的存在形式，掌握生物富集的定义和能量流动的过程，并能结合题意准确分析作答。8、（1）①.标志重捕法②.年龄结构（2）①.竞争②.（3）①.春季②.可能降低褐家鼠的种群密度、导致臭鼩种群快速增长、杀死部分鸟类等【解析】1、标志重捕法（1）前提条件：标志个体与未标志个体重捕的概率相等。调查期内没有新的出生和死亡，无迁入和迁出。（2）适用范围：活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。2、生物的种间关系包括竞争、捕食、互利共生、寄生等。【小问1详解】臭鼩的活动能力强、活动范围广，在种群密度的调查过程中，常用标志重捕法调查其种群密度；并主要依据种群的年龄结构来预测种群数量的变化趋势。【小问2详解】结合题意可知，臭鼩和褐家鼠在空间生态位上有部分重叠，故两者存在竞争关系；存在竞争关系的两个物种在一个波动周期中数量变化相反，故可绘制图形大致如下：。【小问3详解】结合题意“臭鼩主要以蟑螂、蝗虫等为食，其种群密度在夏、秋季最高，春季最低”可知，如投喂药饵控制臭鼩种群密度，则最佳的投喂季节是春季；将拌有易降解农药的谷粒投放在隐蔽处进行灭鼠，可能降低褐家鼠的种群密度、导致臭鼩种群快速增长、杀死部分鸟类等。【点睛】本题考查种群密度的调查方法及生物的种间关系等知识，旨在考查考生的理解能力与获取处理信息能力的能力。9、（1）叶绿体（2）①.NADPH②.C5（3）光反应（4）①.暗反应②.叶绿体基质【解析】分析题图：图中Ⅰ为光反应阶段，Ⅱ为暗反应阶段；①为NADPH，②为C3，③为C5。【小问1详解】绿色植物进行光合作用的场所称为叶绿体。【小问2详解】图中①是光反应的产物，可与ATP一起供暗反应使用，故为NADPH；③是C3的还原产物，故是C5。【小问3详解】I中是色素吸收光能并将水分解的过程，是光反应阶段。【小问4详解】II包括二氧化碳的固定和C3的还原，是暗反应过程，场所是叶绿体基质。【点睛】本题结合图解，考查光合作用的相关知识，要求考生识记光合作用的具体过程，尤其是物质变化过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。10、(1).抽样检测(2).适当稀释(3).盖玻片(4).5(5).2.5×106(6).B(7).光合作用(8).含碳有机物(9).二氧化碳(10).(11).调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向对人类最有益的部分(12).次生演替【解析】1、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。2、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。【详解】（一）（1）对酵母菌进行计数可以采用抽样检测的方法；如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是用无菌水适当稀释菌液。（2）①用血球计数板制片时，应先轻盖盖玻片，后将培养液滴在计数板上，防止气泡产生。②在统计时，压在方格边上的酵母菌，只能计数相邻两边及其顶角的个体数，否则会产生误差，所以该小格中酵母菌数量应计为5个。③1mm2共有25个中方格，1个中方格平均有10个酵母菌，则1mm2共有250个，1ml=1000mm2，所以1mL共有250×1000÷（1×1×0.1）=2.5×106个。（二）（1）据图甲分析：图中所有的成分均有箭头指向B，故B为分解者；图甲中C表示二氧化碳，A表示生产者，故C→A所表示的生理过程为光合作用。（2）碳元素在生物群落内是以含碳有机物的形式存在；在生物群落和无机环境之间是以二氧化碳的形式进行循环的。（3）甲图中A表示生产者，D表示初级消费者，E、F分别表示次级消费者，三级消费者，能量金字塔从下到上依次是从最低营养级到最高营养级，故可绘制图形如下：（4）农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的是调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向对人类最有益的部分。（5）若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长