山东省齐河县马集乡中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

2024-2025学年第一学期9月份教学质量检测七年级年级道德与法治试题单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共32分）1.中学阶段，学习是我们的重要任务。下列属于初中阶段的学习内容的有()①小轩经常在课堂上睡觉②小宇课后与同学交流课堂上遇到的问题③小华利用周末去敬老院做志愿者④小强经常把自己反锁在房间里玩游戏①③B.①④C.②③D.②④2.1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。这启示我们（）A.要从小树立人生志向，并为之努力 B.只要树立志向，就一定能实现梦想C.追求个人的梦想，要不惜任何代价 D.早立志、立大志就能创造美好明天3.2024年巴黎奥运会，全红婵和陈芋汐夺得跳水女子双人十米台的冠军，取得今天的成绩得益于她们平时的刻苦训练和在相互鼓励和学习中的配合激发出的潜能。全红婵和陈芋汐的成功告诉我们发掘潜能需要（

）=1\*GB3①训练顺其自然就好，有天赋的人不需要刻苦努力=2\*GB3②通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域=3\*GB3③通过广泛参与活动发现他人和社会对自己的需要=4\*GB3④通过与他人合作，不断提升自己的能力A.①②B.②③C.②④D.③④4.与右侧漫画相一致的古训是（）A．知之者不如好之者B．知仁者智，自知者明C．艰难困苦，玉汝于成D．为者常成，行者常至5.“凡事预则立，不预则废。”确定个人发展目标时，我们应该避免的是（）A.从自身实际情况出发 B.要充分发挥自己的优势C.结合国家和社会的需要D.完全遵从老师、父母的建议6.学习需要努力，“努力”也有方法。下列方法不正确的是（）A.保持自信，积极乐观 B.劳逸结合，科学用脑C.独立思考，拒绝讨论 D.科学规划，注重积累7.七年级学生宇轩在自己的日记里写道：我是一名个子很矮，也不帅气的男生；活泼开朗的我，受到同学们的欢迎：作为班级的劳动委员，我积极主动为同学们服务，我的工作受到老师和同学们的认可。宇轩同学（）①从身材、相貌方面认识自己②从在班级中的角色认识自己③从自己的性格特征认识自己④通过他人的评价认识自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“苟日新，日日新，又日新。”选自中国儒家经典——《礼记•大学》，意思是如果能够一天新，就应该保持天天新，新了还要更新。这启示我们（）A．要完全抛弃过去，做全新的自我B．在新的环境中，我们要改变别人C．要发掘潜能，不断实现自我超越D．不能有遗憾，要追求完美的形象9.以下是初中生小刚所写的日记，下列选项中能体现日记内容的是（）20242024年9月26日星期四晴在今天的综合素质评价中，班主任认为我尊敬师长、学习勤奋，但不太关心集体；同学认为我诚信、开朗、乐于助人；妈妈认为我贪玩、好动，不主动做家务；我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在众多评价里，哪个才是真正的“我”？=1\*GB3①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现=2\*GB3②他人评价有助于小刚形成更全面客观的自我认识=3\*GB3③小刚要善于扬长避短，自我完善，做更好的自己=4\*GB3④小刚是通过与他人比较的方式进行自我评价A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.在某校举办的科普知识竞赛中，同学们积极参与，不仅翻阅课本查阅相关问题，还通过课外图书、互联网、当地科技馆咨询等多种方式寻找问题的答案，虽然遇到了困难，但收获颇多。这告诉我们（）①学习并不局限在学校②探究、发现、体验和感悟也是学习的表现③学习是初中阶段唯一的任务④生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④11．习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们（

）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分④年少气盛是对青春最好的证明A．①② B．②③ C．①③ D．①④12．“志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（

）A．要立大志并为之不懈奋斗 B．努力就能实现所有的梦想C．志向越远大越容易实现梦想 D．有了远大志向就不能改变13.小明说“我学习《道德与法治》采用背诵法，总是一句一句往下背，结果背了下句忘上句，每天花了很多时间去背，结果还是考不好，我现在开始讨厌这门课了。”小明没有学好《道德与法治》的原因主要是()A.对《道德与法治》没有兴趣B.花了很多时间和精力也没学好C.没有认真听课D.没有掌握科学的学习方法14．下列对同学们的生活点滴评价正确的是（

）①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己2024年5月4日

天气：晴要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大；邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢？15．下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（

）①冷静分析，理性面对他人评价

②尊重权威，养成勤学善思的好习惯③认识自己要不断探索和发现

④劳逸结合，学会合理规划和管理时间A．①② B．①③ C．②③ D．②④A．①② B．①③ C．②④ D．③④16.《2024中国诗词大会》年度总冠军申昊说：“我的小目标是冲上决赛的舞台，可我却超额完成了任务”。接受记者采访时，他坦言参加《2024中国诗词大会》是人生一段宝贵又难忘的时光，如今载誉归来，期待明年与君再相逢。要实现“明年与君再相逢”，必须（

）A.合理规划早安排

B.制定目标束高阁

C.参与竞争疏合作D.发展个性我为先二：情境分析（每小题12分，共24分17.情境一放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦:补作业，请家长。哎!在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用……”情境二小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他的父母很着急，小华也是忧心忡忡。(1)请根据情境一中的观点，说说学习有什么重要意义。（6分）(2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样为他排忧解难?（6分）18.情境一放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦:补作业，请家长。哎!在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用……”情境二小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他的父母很着急，小华也是忧心忡忡。(1)请根据情境一中的观点，说说学习有什么重要意义。（6分）(2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样为他排忧解难?（6分）三：价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）19.班主任老师对静静说：“你能热心帮助同学，但作业写得比较潦草，以后要认真写”。静静不以为然，“作业写对就行呗，好看有什么用。”20.升入初中后，对于自己自由散漫、粗心大意的毛病，李娜觉得接纳就好，无需改正。21.我们要心有梦想，让生活更有色彩。(6分)22.“亚洲第一人”苏炳添在中学时代学习成绩不理想，但在跑步方面很有天赋!手是他参加了学校的田径队，发展短跑特长，最终取得了辉煌的成就。四．探究实践（共20分）23.欣欣和几个同学在聊天。他们分别说出了自己为什么要学习以及自己在学习过程中的困困....欣欣说:“虽然每次考试我都能拿个好名次,但我感觉自己就是在死读书，我非常羡慕那些看上去学习毫不费力但是成绩很好的同学，我现在都开始怀疑学习的