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文档简介
第
一
章
机
械
运
动第3节运动的快慢在比赛过程中,同学们是如何判断谁跑得快的?思考1:实际问题:思考2:比赛结束了,裁判员是如何判断比赛成绩的?比较物体运动快慢的两种方法方法1:相同时间,比较路程。方法2:相同路程,比较时间。同学们视角裁判员视角表示运动快慢必须考虑路程和时间两个因素。穿梭宇宙的彗星比较物体运动的快慢飞奔的猎豹比较物体运动的快慢缓慢爬行的蜗牛比较物体运动的快慢依木兰50米短跑,8秒100米短跑,9.83秒VS方法1:比较在1s内通过的路程,路程长的运动快。苏炳添:依木兰:苏炳添跑得更快!依木兰50米短跑,8秒100米短跑,9.83秒VS方法2:比较通过1m所用的时间,时间短的运动快。苏炳添:依木兰:苏炳添跑得更快!统一标准均可比较比值越大,单位时间运动的距离越长,运动得越快采
纳一、速度概念建立:1.物理意义:描述运动快慢的物理量。2.定义:物理学中,把路程与时间之比叫做速度3.计算公式:v表示速度,s表示路程,t表示时间。可推导求路程求时间比值定义统一标准在数值上等于物体单位时间内通过的路程定量描述4.速度单位•国际单位制中,速度的单位:米每秒,
符号m/s或m·s-1•在交通运输中,常用单位:千米每小时,
符号km/h或km·h-1单位对应:单位对应根据
可知:速度单位由路程s和时间t单位组合而成。•5、单位换算☆旗鱼是海洋中的游泳冠军,曾观测到它的时速可达110km/h☆猎豹是陆地上的短跑冠军,它冲向猎物时的速度高达40m/sVS学以致用:限速标志,单位为
km/h学以致用:汽车速度表此时速度为60km/h表示:1h内通过的路程为60kmkm/h物体速度/()小资料蜗牛约1.5×10-3人(步行)约1.1自行车约5高速公路上的小轿车约33雨燕可达48一些物体运动的速度按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。列车沿直线运动列车沿曲线运动扶梯沿直线运动过山车沿曲线运动二.机械运动的分类图1.3-3记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。图甲中汽车在平稳行驶过程中,各段时间内的速度有什么特点?图乙中的汽车从静止开始前进,在各段时间内的速度有什么特点?010s20s30s40s00010s20s30s40s150m300m450m600m600m400m235m100m甲乙图甲中汽车在平稳行驶过程中,各段时间内的速度有什么特点?010s20s30s40s0150m300m450m600m甲t1=10sS1=150mt2=10sS2=150mt3=10sS3=150mt4=10sS4=150m数据列表时间/s010203040路程/m0150300450600图中的小车做直线运动时,在相同时间内,通过的路程相等,即它的速度是不变的物体沿着直线且速度不变的运动,叫作匀速直线运动图乙中的汽车从静止开始前进,在各段时间内的速度有什么特点?0010s20s30s40s600m400m235m150mt1=10sS1=150mt2=10sS2=135mt3=10sS3=165mt4=10sS4=200m图中的小汽车做直线运动时,在相同的时间内通过的路程不相等,它的速度是变化的。这种运动叫作变速直线运动。变速直线运动比匀速直线运动复杂,如果只作粗略研究,也可以用
来描述运动的快慢,这样算出来的速度叫作平均速度。例题
在第32届夏季奥运会田径男子100米半决赛中,我国运动员以9.83s的成绩打破了亚洲纪录。他在这次比赛中的平均速度是多少?
解:运动员在运动过程中通过的路程s=100m,所用的时间t=9.83s利用公式,可以算出他的运动速度为:计算中要注意:1、不能只写公式和数值,还要把必要的文字说明写出来。2、数值后面要写上正确的单位课堂小结小高同学前8秒跑了70米,突然摔倒停止运动,3秒后爬起来继续跑,接着用4秒跑了剩下30米,整个100米跑过程里,小高同学的平均速度应该如何计算?70m30m8秒3秒4秒思考:龟兔赛跑的故事大家都应该记得,那么在整个路程中,是乌龟的平均速度大,还是兔子的平均速度大?感谢您的聆听与指导!小高同学前8秒跑了70米,突然摔倒停止运动,3秒后爬起来继续跑,接着用4秒跑了剩下30米,整个100米跑过程里,小高同学的平均速度应该如何
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