高二语文同步讲义（统编版选择性必修中册）第1节 社会历史的决定性基础（学生版）

第1课社会历史的决定性基础（恩格斯）目标导航目标导航课程标准课标解读1.语言建构与运用2.思维发展与提升3.审美鉴赏与创造4.文化传承与理解1、感受本文语言特色，体会重要句段的深刻含义；理解文章论证的准确性、鲜明性、生动性。2.准确理解“经济关系”中的“技术”对包括“科学”在内的“上层建筑”的决定性基础作用；正确理解“社会历史的决定性基础”，据此通读文章，把握其逻辑结构。3.鉴赏文章的论证美和语言美。4.学习恩格斯论述问题的辩证思维和严密的逻辑性。知识精讲知识精讲知识点01语言特色【即学即练1】结合文本举例分析这篇文章的语言特色【答案】①语言准确严谨。作者在阐述观点时,大量使用修饰词语,使语言表达十分准确、有分寸感。如“我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西”,在动词“制约”前面加上“归根到底”,准确地表明这种“制约”不是一般意义上的,而是最根本的。又如“请您不要过分推敲上面所说的每一句话”中,“过分”一词使用严谨,强调了“推敲”的程度。再如“这种技术,照我们的观点看来,也决定着产品的交换方式以及分配方式”中,“照我们的观点看来”这一修饰成分把作者的观点界定得非常准确,让人感到作者只是在表明自己的观点,没有把自己的观点强加给别人,这反而拉近了读者与作者的距离,让读者更容易接受。②语言表达严密而富有逻辑性。如“如果像您所说的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么,科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”,以“假设复句”和“条件复句”来分析说理,语言表达十分周密,可谓天衣无缝。此外,文中还多处用到因果复句、并列复句、转折复句、递进复句等。这些复句,使句子之间的关系更为紧密,使内容的表达更加准确,无疑增强了文章说理的周密性与逻辑性。③论据高度概括,论证有力本文的主要论据是事实论据,这些论据都高度概括,无论是“流体静力学”的事例还是“财政制度”的事例,都不过百字。至于文末为解答瓦尔特·博尔吉乌斯问题所列举的马克思的著作,更是高度浓缩,简明扼要。全文所列举的事实论据,有力地支撑了文章的观点。【解析】①分析语言特色要从词语和句子入手。比如修饰语的使用，就可以达到准确严谨的效果。修饰语指名词、动词、形容词前的限定语，所以关注这些词语就可以解析语言的准确，因为这些词的准确使用恰恰可以增强文章的说服力。②语言的严密和逻辑性也更多地体现在复句的使用，使得各种推理成为可能，而且关联词所引领的复句可以保证逻辑的严密，因而关注关联词和复句所形成的的假设推理、条件推理、因果推理和目的推理等才可以全面地理解表达的严密和有逻辑性。③举例既要准确，又要能够点到为止，不能事无巨细，写得很多，不一定就能达到说服的目的，一定抓住针对性，有选择地表达，做到主次分明，这也是这篇文章说服力强的一个原因。知识点02筛选信息【即学即练2】恩格斯是如何解读经济关系是社会历史的决定性基础的?【答案】①定义：一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。②内容：包括生产和运输的全部技术；这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余；围绕着这一社会形式的外部环境。③作用：这种技术也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法等等。【解析】解读恩格斯的对经济关系与社会历史的关系需要认真阅读原文，请参照原文显示的蓝色字体部分。需要运用查找和筛选的能力进行概括。范围：第一段。标志：关键词......的经济关系，是指......的方式（定义）/包括......还包括......还包括......（内容）/也决定着......决定着......决定着......（作用）我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品（在有分工的条件下）的方式。因此，这里包括生产和运输的全部技术。这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法等等。此外，在经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余（这些残余往往只是由于传统或惰性才继续保存着），当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。知识点03写作特色【即学即练3】概括分析本文的写作特色【答案】①针对性强，要点突出。恩格斯针对博尔吉乌斯提出的问题，同时也是针对德国大学生对历史唯物主义理解上的一些恩想混乱，集中闸述了唯物史观中的两个重要原理：一是经济基与上层建筑的辩证关系，二是分析了社会历史发展中偶然性与必然性的关系。②结构严整，层次清晰。全文采取了“分一总”的结构，并用简洁、鲜明的方式作标识（回答第二个问题时分了两个要点），使收信人和其他读者一目了然。③思维辩证，逻辑严密。比如，在阐述历史人物的出现是必然性与偶然性的统一时，恩格斯运用辦证思维，举了几个例子进行分析，如拿破仑、凯撒”等。奥古斯都、克伦威尔等，阐明了伟大历史人物的出现是历史的产物的思想。【解析】概括语言特色要从文本的具体语言入手。当然还要从文本的背景抓住文章基本观点，思考恩格斯是怎样实现他最终的澄清认识的目的。①本文虽然是一封回信，但是正文部分是在严肃地答复大学生提出的问题，而且这个问题有必要让年轻人从思想混乱中走出来。同时还要还原马克思唯物主义的基本原理。所以他必须针对资产阶级到底歪曲了唯物主义的哪些内容，是怎么歪曲的，应该怎样认识才是正确的，这就需要针对博尔吉乌斯问题进行具体阐释：比如“对您的问题回答如下”、“如果像您说”“我们要把......”“这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题”、“可惜在德国”、“在德国”“......《雾月十八日》，能对您的问题给予颇为圆满的回答”、“请您不要过分推敲上面所说的每一句话,而要把握整个联系”等等语句，就很好地体现了“突出要点，有针对性”。②要能回答青年人提出的问题，仅仅有针对性还是不够的，因为恩格斯在文中写到“可惜我没有时间能像给报刊写文章那样字斟句酌地像您阐述这一切”，说明文本必须结构严谨层次清晰，才能用较短的篇幅基本上带领年轻人走出思想误区，对唯物主义建立正确的认识，因为“可惜在德国，人们撰写科学史时习惯把科学看做是从天上掉下来的”、“在德国，达到正确理解的最大障碍，就是著作接对于经济史的不负责任的忽视。不仅汉南抛掉学校里灌输的哪些历史观，而且更难搜集为此所必需的材料”。从这些句子中我们看到青年人面临的问题要复杂得多，如果不能有严整的结构，清晰的层次，这些问题是很难解释清楚的，而且还可能造成新的误解和混乱。③思维辩证和逻辑严密都是因为辩证思维的运用使得恩格斯的观点经得起推敲，不仅是给与青年人已正确的认识，更是给资产阶级以有力的打击，否则达不到说服和阐述的目的，这既是表达观点的需要，也是抨击敌人错误论调的有力武器。知识点04方法和思路【即学即练4】请概括分析本文使用的论证方法及效果，并梳理文章的论证思路（一）【答案】①举例论证。作者运用了大量的事例，对于论证自己的观点具有较强的说服力。如第二段列举流体静力学和电的发展，都是源于社会的状况和需要。如第四段在谈到上层建筑对经济基础的作用时，举出了国家通过保护关税、自由贸易、好的或者坏的财政制度来发挥作用，增强了说服力。如第五段“恰巧拿破仑这个科西嘉人……这一点可以由下面的事实来证明:每当需要有这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。”举例论证，证明伟大人物的出现有其偶然性。举例论证所选事例要真实、确凿、典型、新颖；所写事例要概述简洁,突出事例中与论点关系密切的方面，可用个别事实和总体性事实；所析要直接点名论点与论据之间的内在联系。②假设论证。如“假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演”来论证伟人出现的必然性。③比喻论证：恩格斯用“曲线的中轴线”来概括历史发展中的经济必然性和偶然性的关系。他把偶然性比作曲线，把经济必然性比作曲线的中轴线，强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动，偶然性总是表现着经济的必然性。【解析】阅读议论性的文章一定要有文体意识，对于论证过程采用的论证方法及其效果必须能熟练辨析。先建立论证方法优先原则：举例论证是最常用的论证方法，而且是论证观点和道理论证的有力补充，充满了画面感和感染力，当然目的也是增强说服力。常用的词语有：例如，正如，或者提到具体的人、事物、国家等等；假设论证和比喻论证也是议论性文体经常使用的方法，常用的词语有：假如、假使，如果等等；像......似的，如同......，好比......,比作......等。引用论证(如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证)、对比论证常用“和......相比，比起......”，类比论证常有“同样”“诸如此类”等词语.所以能从文体特征入手掌握分析方法及其表达效果是最有效的手段。当然不同的论证方法效果还是有一些差别的，但共同的目的都是为了增强形象性或者逻辑性，进而增强说服力。笼统地说道理论证的作用主要是通过讲道理的方法，来进行相关论点的论证，从而使论证更概括更深入。事实论证是为了形象生动，增强说服力。如果具体到对比论证主要是为了突出和强调论点。比喻论证主要是可以把很深奥的道理进行简单化，容易被人们接受，更利于读者明白其中的意思。类比论证起着反复论证反复强调的作用，从而形象地揭露了或者论证的目的。客体事例的来源，可以是生活中的真实事例，也可以是假设的事例；可以是一个包含科学原理的事例，也可以是寓言故事，还可以是成语典故。（二）【答案】文章提出经济关系是社会历史的决定性基础，上层建筑对经济基础的作用的主要观点；①首先通过下定义和作诠释，说明经济关系是社会历史的决定性基础，并运用举例论证的方式指出社会状况和需要对科学发展的巨大作用；②然后指出政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的,运用举例论证指出它们之间又都互相作用并对经济基础发生作用；③接着指出历史发展中必然性和偶然性的关系，运用事例论证，阐明了伟大人物在历史上出现的偶然性与必然性；④最后运用比喻论证归结到要正确理解历史就必须注重经济史的学习,学会全面把握马克思主义的辩证唯物史观。【解析】首先确定本文的中心论点是什么。然后根据行文的方式：如总分、分总、总分总的的特点来梳理思路。理清文章论点、论据、论证三者的关系就理清了思路。同时熟练使用引导词“首先、然后、接着、最后”等词语进行概括。复杂的结构可以使用四个层次来梳理；简单的可以使用两个或者三个层次梳理即可，因文而定。其次要正确使用论述文的专业术语来表达：如提出、引出、指出、说明、论证、阐明、阐述、总结等。最后，准确简洁地概括层次内容是很核心的部分，不然前面的努力都会前功尽弃。能力拓展能力拓展考法01掌握文本的基本知识的能力走进作者恩格斯（1820—1895），德国思想家、哲学家、革命家，军事理论家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。1820年出生于德国莱茵省巴门市；1842年深秋，前往英国曼彻斯特“欧门-恩格斯”，纺织厂任总经理，开始深入了解工人阶级，途径伦敦时与马克思初次会面；1844年与马克思在巴黎会见，两人志同道合，成为最亲密的战友；1844年8月，与马克思开始他们牢不可破的友谊，共同创立无产阶级科学理论的伟大事；1847年1月与马克思一起加入正义者同盟；1848年2月与马克思共同起草的《共产党宣言》；在伦敦出版；1850年，与马克思合作，先后两次起草《中央委员会告共产主义者同盟书》；1883年马克思逝世后，恩格斯独自肩负起指导国际共产主义运动的重任，开始着手整理、出版马克思的著作；1895年，恩格斯在伦敦去世。主要作品：《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《共产党宣言》（和马克思合著）等。恩格斯是卡尔·马克思的挚友，被誉为"第二提琴手"，他为马克思从事学术研究提供经济支持。马克思逝世后，将马克思遗留下的手稿、遗著整理出版，并众望所归地成为国际工人运动的领袖。写作背景马克思曾指出,经济基础决定社会的上层建筑,制约着历史的发展。19世纪90年代,一些资产阶级理论家歪曲了马克思的观点,篡改历史唯物主义的基本原理,把马克思关于经济因素的决定性作用的观点歪曲为“经济决定一切”、经济是制约历史发展的唯一因素,造成当时德国青年极大的思想混乱,他们当中有不少人写信向恩格斯请教,大学生瓦尔特·博尔吉乌斯就是其中一位。恩格斯针对他提出的问题，在1894年1月25日的回信,澄清了一些重大理论问题。书信格式①开头称呼——顶格，表示尊敬。②问候语——另起一行，可以接正文。内容如“你好”“近来身体是否安康”等。③正文。这是信的主体，一事一段。④祝颂语——有两种正确的位置来进行书写，一是紧接正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行，空两格书写。内容一般为“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写，表示尊敬，一般加上叹号，以表示祝颂的诚意和强度。⑤署名和日期。写信人的姓名写在祝颂语下方空一至二行右侧，然后在署名下一行相同位置写日期。考法02结合实际探究问题的能力【典例】除了清晰的论述框架和严谨的论述语言，恩格斯在阐述马克思历史唯物主义原理时展现出的说服力还源于哪些方面？【答案】人称（1）“您”：称对方为“尊敬的先生”，以及全文中对“您”的使用，表明始终秉持着对来信者的尊重，恩格斯以探讨的口吻耐心细致地为读者澄清困惑，指点学法。相信我们不仅从恩格斯的书信中读懂了经济基础和上层建筑的辩证关系，更感受到了这位世界无产阶级的伟大导师和领袖的崇高风范、人格力量。（2）“我们”：两类“我们”。一类是作者在严谨陈述如何理解经济关系及其相关概念，“我们”代表的是能够正确理解历史唯物主义基本原理的马克思主义者们。另一类是作者将自己和这封信的读者合称为“我们”。论据选择：德国人的“二难困境”。在这里，恩格斯运用德国人最熟悉的历史事实，借用拿破仑“侵略者”的形象，直击集体记忆中的“创伤”，从消极的一面，犀利且明确地表述了“经济关系势必会受到包括意识形态和政治关系在内的上层建筑各种关系的影响，但经济关系在各种关系中始终具有基础性和决定性”这一观点。为了深刻揭示历史人物出现的必然性，在于当时的社会矛盾，在于经济发展的必然性，所以拿破仑作为论据使用就具有了典型意义与现实针对性。【解析】说服力强弱不只局限于论证问题本身是否严谨，结构是否清晰，说话人本身的待人态度，所选择的材料也是决定文章说服力效果的重要手段。所以可以从使用的人称特点和选择的论据特点入手分析。这些往往是大家容易忽略的地方。①因为本文的文体是书信，属于交际语境，所以在说服力的问题上人称和选材必须是要考虑的部分。第一第二甚至第三人称的使用都有可能帮助写作者答案到很好的说服效果，具体哪一种在文本中达到更好的效果，就要结合具体语境、具体问题、具体对象概括分析。本文使用的人称只有“您”和“我们”，而且都不限于一处。回信的对象虽然是年轻人，恩格斯已经是有成就、有影响的大人物了，但是“您”去恰恰体现了恩格斯作为一个革命家、思想家、哲学家的成熟和稳重，表达了对德国青年一代的尊重和爱护。“我们”代替的是集合名词，在文中出现在两个语境下，一个是当提到马克思主义者时用到，一个是把自己和读者们合称我们，这样既能表现革命家的自信和坚定，又能表达对广大德国青年学生的理解和关注。所以人称的作用是不能忽略的。②文本中两次登场的拿破仑和伴随着拿破仑先后登场的两条线，作者分别运用了举例论证和比喻论证。对于德国知识分子和改革者而言，拿破仑又不单是侵略者，他也是一位属于德国乃至全欧洲的伟大英雄。拿破仑的第一次登场，是在书信第二问题的a层次中，恩格斯为了澄清“经济基础论”不是“经济决定论”。拿破仑的第二次出场，是在书信第二问题的b层次中，恩格斯探讨历史发展中伟大人物出现的偶然性与必然性问题时。在探讨这一问题时，如果读者过分夸大个人作用，就会陷入历史唯心主义；如果看不到历史的偶然性因素，就会陷入宿命论。德国思想界对于拿破仑的复杂情感有助于避免这两种倾向。恩格斯正是透彻的了解到拿破仑对于德国如此深刻复杂的影响，才借拿破仑在历史上的出现来论述历史人物出现的偶然性与必然性这一问题，分层提分分层提分题组A基础过关练下列各组词语中，注音、字形完全正确的一组是（）虔诚（qian）婢女（bi）纯萃多愁善感阐述（chan）压轴（zhou）制约归根结底编纂（zuan）斟酌（zhen）障碍疲惫软弱奴役（yi）崇高（chong）独裁精疲力竭题组B能力提升练2对文章理解和分析错误的一项是：（）恩格斯把经济因素在社会历史发展中的决定性作用进一步精确地表述为“归根到底”的决定作用。一方面强调了经济因素的决定性作用是所有其他因素中终极性、根源性的因素，坚持了唯物史观;另一方面强调经济因素不是唯一的决定性因素，经济的决定性作用是通过许多中介和环节间接性实现的，批判了把马克思主义和历史唯物主义当作经济唯物主义的谬论。恩格斯把“一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式”都看作是经济关系，这样，技术、地理基础、一定社会形式的外部环境和先前经济发展状况等都属于经济关系的范畴。语句“多大影响，归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。”运用比喻手法，将“经济关系”比喻成“红线”，指出经济状况归根到底具有决定意义。经济状况并不能自发地对社会历史发展的进程产生作用，它是在既定的、制约着它的环境中对历史发展产生作用的。社会历史的发展是经济关系和其他因素共同作用、多元互动的结果。文本中两次登场的拿破仑和伴随着拿破仑先后登场的两条线，作者分别运用了举例论证和引用论证。对于德国知识分子和改革者而言，拿破仑又不单是侵略者，他也是一位属于德国乃至全欧洲的伟大英雄。题组C培优拔尖练阅读选文完成问题（节选）尊敬的先生：对您的问题回答如下：1．我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品（在有分工的条件下）的方式。因此，这里包括生产和运输的全部技术。这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治，法等等。此外，在经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余（这些残余往往只是由于传统或惰性才继续保存着），当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。如果像您所说的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学（托里拆利等）是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。关于电，只是在发现它在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。可惜在德国，人们撰写科学史时习惯于把科学看作是从天上掉下来的。2．我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。不过这里有两点不应当忽视：（a）政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果，而是说，这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。例如，国家就是通过保护关税，自由贸易、好的或者坏的财政制度发生作用的，甚至德国庸人的那种从1648-1830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲惫和软弱（最初表现为虔诚主义，而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝），也不是没有对经济起过作用。这曾是重新振兴的最大障碍之一，而这一障碍只是由于革命战争和拿破仑战争。把慢性的穷困变成了急性的穷困才动摇了。所以，并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用，而是人们自己创造自己的历史，但他们是在既定的、制约着他们的环境中，是在现有的现实关系的基础上进行创造的，在这些现实关系中，经济关系不管受到其他关系-政治的和意识形态的一-多大影响，归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。（b）人们自己创造自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些，但是最终总是会出现的。恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明：每当需要有这样-一个人的时候，他就会出现，如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。如果说马克思发现了唯物史观，那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史编纂学家则表明，人们已经在这方面作过努力，而摩尔根对于同一观点的发现表明，发现这一观点的时机已经成熟了，这一观点必定被发现。历史上所有其他的偶然现象和表面的偶然现象都是如此。我们所研究的领城越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。如果您两出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广.这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。在德国，达到正确理解的最大障碍，就是著作界对于经济史的不负责任的忽视。不仅很难抛掉学校里濯输的那些历史观，而且更难搜集为此所必需的材料。例如，老古·冯·居利希在自己的枯燥的材料汇集中的确收集了能够说明无数政治事实的大量材料，可是他的著作又有谁读过呢！此外，我认为马克思在《雾月十八日）一书中所作出的光辉范例，能对您的问题给予颇为圆满的回答，正是因为那是一个实际的例子。我还认为，大多数问题都已经在《反杜林论》第一编第九至十一章、第二编第二至四章和第三编第一章或导言里，后来又在《费尔巴哈》最后-一章里谈到了。请您不要过分推敲上面所说的每一句话，而要把握总的联系：可惜我没有时间能像给报刊写文章那样字斟句酌地向您闸述这一切。请代我······先生问好并代我感谢送来······它使我十分高兴。致以崇高的敬意。您的弗·恩格斯3.对文章内容理解错误的一项是：（）《社会历史的决定性基础》是恩格斯1894年1月25日在伦敦给当时德国的青年大学生瓦尔特·博尔吉乌斯写的一封回信。“社会历史的决定性基础”是一个偏正短语，“决