《角的初步认识》课件_第1页
《角的初步认识》课件_第2页
《角的初步认识》课件_第3页
《角的初步认识》课件_第4页
《角的初步认识》课件_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《角的初步认识》课件我们认识的平面图形有：圆形三角形返回．．．你能找出图形中的角吗？顶点边顶点边边顶点边边边返回一个角有一个顶点，两条边。认一认，哪个才是角？是角打√，不是打×（√）（×）（√）（×）

下面的图形中各有几个角？指给同桌看看（）个角（）个角3

4

数数看:返回

（2）（3）

从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。··(1)我们认识的平面图形有：长方形正方形圆形三角形顶点边边·角顶点边边一个角有一个顶点，两条边。

（2）（3）2从一个点起，尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。·2．看下面的图形，各有几个角？练一练三个角四个角教学目标1.知识目标：结合生活情景及操作活动，使大家初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。2.能力目标：结合生活情景能辨认角。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。

在日常生活里经常看到角。动动脑

角的各部分名称是什么？一个角有几个顶点？几条边？应该怎样画角？一个角有几个顶点？几条边？顶点边边···

一个角有一个顶点，两条边。折角

拿一张纸，用它折成大小不同的角。1、数一数，下面图形有几个角？填在()里。()()()()()()445434

2、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。

3、判断:⑴边越长,角就越大。()1234

定顶点画两条边×√√说一说本节课你有什么收获？你还想学到什么知识

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论