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第3页共3页2024年中学教师日常行为一、热爱祖国,献身教育事业1.深入学习马克思主义及其相关理论,准确把握党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,积极拥护改革、开放政策。积极参与学校组织的各项政治学习和活动,妥善处理个人利益与国家、集体利益的关系。2.始终保持对祖国的热爱,维护民族气节,增强民族自信心。对待外宾应热情友好,展现不卑不亢的态度。在升国旗、奏国歌时,应肃立、脱帽、行注目礼,以示尊敬。3.热爱并全身心投入教育事业,树立正确的教育思想,全面贯彻国家教育方针,具备强烈的事业心和责任感。4.热爱学校,关心集体利益,以主人翁的精神积极参与学校的民主管理和监督,为学校的发展贡献力量。二、钻研业务,致力教书育人5.刻苦钻研所教学科的专业知识,力求精通;同时,深入学习教育理论,遵循教育教学规律开展教学工作。6.积极参加进修学习,不断充实新知识,总结教学新经验,努力改进教学方法,以提升教学水平和能力。7.坚持教书育人的原则,在本职工作中贯彻德育要求,促进学生的全面发展,包括德、智、体、美、劳各方面。8.严格执行教学大纲和教学计划,按照课程表安排授课。积极参与集体备课和教学研究活动,精心准备每一节课;经常互相听课,虚心学习他人长处;注重提高课堂教学效率。9.按时上下课,保持教态自然、大方、亲切、稳重,使用普通话授课。板书应工整、清晰、有条理。无特殊情况不坐着讲课,上课期间不擅自离开教学场所。上下课时与学生互相致礼。10.作业批改应及时、字迹清楚,并督促学生订正作业中的错误。严格遵守各项考务规定,认真考查教学效果。三、热爱学生,诲人不倦11.关心并爱护全体学生,实施因材施教策略,循循善诱地引导学生成长。坚持正面教育为主,重视做好后进学生的转化工作。12.言传身教,与学生共同成长。虚心听取学生意见,建立民主、平等、亲密的师生关系,成为学生的良师益友。13.妥善处理学生中的各种问题,尊重学生人格。不歧视、不讽刺学生,不体罚或变相体罚学生。在单独与个别异性学生谈话和补课时,注意场合和分寸。14.作业量应适中且难易适度,注意减轻学生的学业负担。同时加强对学生卫生、健康与安全的教育和督促工作。特别关心爱护有生理缺陷和病残的学生。四、遵纪守法,团结协作15.增强法制观念,严格遵守国家的法律、法规以及学校的各项规章制度,维护社会公德。16.顾全大局,服从组织安排和调配。17.教师之间应彼此尊重、团结互助,不背后议论他人。正确开展批评与自我批评活动。新老教师之间应互相学习、取长补短、共同进步。18.经常与家长保持联系,热情接待家长来访,争取家长的密切配合以共同教育学生。坚持廉洁从教的原则。19.按规定收取学生经费并确保帐目清楚,定期张榜公布收费情况。严禁贪污或挪用学生经费。五、以身立教,为人师表20.保持仪表端庄、穿着整洁以及文明的交谈举止。不参与赌博和迷信活动,不做任何有损师德的事情。在学校内不化妆、不佩戴首饰。21.不在教室和学生集会场所吸烟、不随地吐痰。保持办公室和宿舍的清洁卫生。爱护公物并节约水电资源。22.支持并积极参与每天的广播操活动以及业余文体活动。23.踊跃参加公益劳动活动,为社会贡献自己的力量。24.家庭和睦相处、尊老爱幼并自觉实行计划生育政策。重视对子女的家庭教育以及与邻里之间的友好相处。25.勇于抵制不正之风并敢于向坏人坏事作斗争以维护正义和秩序。2024年中学教师日常行为(二)一、热爱国家,献身教育事业1.深入学习马克思主义及党的理论,积极贯彻党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则,全力支持并积极参与改革开放。积极参与学校组织的各项政治学习及活动,妥善平衡个人利益与国家、集体利益之间的关系。2.坚定爱国信念,维护民族尊严,增强民族自信心。对外交往时,保持热情友好态度,既不失尊严,也不过分谦卑。在升国旗、奏国歌时,严格遵守礼仪规范,肃立、脱帽、行注目礼。3.热爱并致力于教育事业,树立正确的教育理念,全面贯彻落实国家教育方针,具备高度的事业心和责任感。4.热爱学校,关心集体利益,以主人翁姿态积极参与学校的民主管理和监督。二、精研业务,教书育人5.刻苦钻研业务知识,努力成为所教学科的专家。同时,深入学习教育理论,遵循教育教学规律,提升教学质量。6.积极参与进修学习,不断更新知识储备,总结新经验,优化教学方法,持续提高教学水平和能力。7.教书育人并重,在日常工作中融入德育要求,促进学生全面发展,实现德、智、体、美、劳各方面素质的提升。8.严格遵守教学大纲和教学计划,按时按质完成教学任务。积极参与集体备课和教学研究,精心准备每一节课;鼓励教师间相互听课,虚心学习,共同提高课堂教学效率。9.严格遵守上下课时间,授课时保持自然、大方、亲切、稳重的教态,使用普通话教学。板书应工整、清晰、有条理。无特殊情况不坐着讲课,上课期间不擅自离开教学场所。上下课时与学生相互致礼。10.及时批改作业,字迹清晰,督促学生订正错误。严格遵守考务规定,认真评估教学效果。三、关爱学生,诲人不倦11.关心爱护全体学生,实施因材施教,循循善诱,坚持正面教育,重视转化后进学生。12.以身作则,言传身教,与学生建立民主、平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。虚心听取学生意见,促进教学相长。13.妥善处理学生问题,尊重学生人格,避免歧视、讽刺、体罚或变相体罚。在与个别异性学生谈话和补课时,注意场合和分寸。14.合理安排作业量,难度适中,减轻学生学业负担。加强对学生卫生、健康与安全的教育和督促,特别关注生理缺陷和病残学生的需求。四、遵纪守法,团结协作15.增强法制观念,严格遵守国家法律、法规及学校各项规章制度,维护社会公德。16.顾全大局,服从组织安排,积极参与学校各项工作。17.教师间相互尊重,团结互助,不背后议论他人,正确开展批评与自我批评。新老教师相互学习,共同进步。18.保持与家长的密切联系,热情接待家长来访,争取家长配合教育学生。廉洁从教,拒绝任何形式的贿赂。19.按规定收取学生费用,账目清晰并公开透明,杜绝贪污或挪用公款行为。五、以身立教,为人师表20.仪表端庄大方,穿着整洁得体,交谈举止文明礼貌。远离赌博、迷信等不良活动,维护教师良好形象。在学校期间不化妆、不佩戴首饰。21.不在教室和学生集会场所吸烟,保持公共卫生。爱护公物,节约用水用电。22.积极参

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