模拟题gs4 -常用软件

计算机综合应用能力全球标准认证IC3–GS42024/10/18您只想使用图片的一小部分，应使用下列哪项操作在图形程序中编辑图片？剪裁图片调整图片尺寸旋转图片叠放图片任务1A2024/10/18将下列键盘快捷键与对应的操作搭配任务2CTRL+OCTRL+PCTRL+QCTRL+A打开撤销打印全选CTRL+FCTRL+Z查找退出2024/10/18该文件中所框选的区域的名称是什么？分隔符装订线边距页脚任务3C2024/10/18将文字“尊敬的客人：”的字体颜色改为蓝色，字体大小改为28磅。任务4案例素材解答视频2024/10/18选择“尊敬的客人”---开始---字体：选择字体颜色和大小使用word中电子邮件功能，将文档以附件形式发送到以下电子邮件地址：(注：接受所有其他默认设置。)任务5案例素材解答视频2024/10/18选择“文件”---保存并发送---作为邮件发送使用word中电子邮件功能，将文档以PDF附件形式发送到以下电子邮件地址：ic3@tqbooks.ent（注：接受所有其他默认设置。）任务6案例素材解答视频2024/10/18选择“文件”---保存于发送---以PDF形式发送拒绝对文档的所有修订。（注：接受所有其他默认设置。）任务7案例素材解答视频2024/10/18选择“审阅”---更改---拒绝修订为文档中的文本“12月24日”添加一条“待批准”的注释。（注：接受所有其他默认设置）任务8案例素材解答视频2024/10/18选择“审阅”---批注---新建批注将文档中列表的项目符号改为编号。任务9案例素材解答视频2024/10/18选择列表，“开始”---“段落”---编号将“标题1”样式应用到项目列表上方的文本“Excel2010的新特性”。任务10案例素材解答视频2024/10/18选择“Excel2010的新特性”，“开始”---样式---下拉出“标题1”在表格中的

“康德”行和

“尼采”行之间添加一个空行。任务11案例素材解答视频2024/10/18定位在“康德”行，右键：选择删除定位在“康德”行，布局---删除---选择删除行启用选定表格中的查看网格线选项。（注：接受所有其他默认设置）任务12案例素材解答视频2024/10/18选择表格：“布局”---选择“查看网格线”拆分表格中已合并的第一行标题单元格。（注：请勿使用表格绘制工具，并接受所有其他默认设置）任务13案例素材解答视频2024/10/18选择该单元格：“布局”---合并---拆分单元格只删除表格中的“尼采”一行。任务14案例素材解答视频2024/10/18定位在“尼采”行，右键：选择删除定位在“尼采”行，布局---删除---选择删除行将文档中的段前间距改成6磅（注：接受所有其他默认设置）任务15案例素材解答视频2024/10/18开始---段落---右下角点击打开对话框启用Microsoftword文档中的

“显示段落标记”功能。（注：接受所有其他默认设置。）任务16案例素材解答视频2024/10/18开始---段落---显示编辑标记在编辑模式中显示文档页眉，然后在默认左边距位置输入文字“Excel介绍”。（注：请勿对页眉做其他更改，并接受所有其他默认设置）任务17案例素材解答视频2024/10/18插入---页眉和页脚---选择页眉---编辑页眉---设计---选择开始---选择左对齐---在页眉处输入“excel介绍”在页眉的右上角插入“普通数字3”样式的页码。（注：接受所有其他默认设置。）任务18案例素材解答视频2024/10/18插入---页眉和页脚---页码---页面顶端---选择普通数字3将此文档的页面方向改为横向（注：接受所有其他默认设置。）任务19案例素材解答视频2024/10/18页面布局---纸张方向---横向使用excel中的电子邮件功能，将工作表以XPS附件形式发送到以下电子邮件地址：ic3@tqbooks.net(注：接受所有其他默认设置。)任务20案例素材解答视频2024/10/18文件---保存和发送---使用电子邮件发送---选择以XPS方式发送将工作簿命名为“销售记录”并保存在“文档”文件夹里。（注：接受所有其他默认设置）任务21案例素材解答视频2024/10/18文件---另存为---寻找“文档”---输入“销售记录”---点击保存搜索文件名为“KA-22.xlsx”的Excel工作簿，并在Excel中打开。任务22案例素材解答视频2024/10/18开始按钮---在搜索中输入“KA-22。Xlsx”点击打开将单元格A11中的文字设置为自动换行。（注：接受所有其他默认设置）任务23案例素材解答视频2024/10/18开始---单独换行在单元格F3中，计算单元格E3中的内容减去单元格D3中的内容。（注：接受所有其他默认设置）任务24案例素材解答视频2024/10/18使用=输入坐标或点击相应单元格在单元格D10中使用函数将单元格D3至D9的内容相加。（注：接受所有其他默认设置）任务25案例素材解答视频2024/10/18使用求和函数∑将单元格A1的垂直对齐方式设置为与单元格底部对齐。（注：接受所有其他默认设置）任务26案例素材解答视频2024/10/18开始---对齐方式---底部对齐将单元格D3至D9的格式设置为“货币”（注：接受所有其他默认设置）任务27案例素材解答视频2024/10/18选中D3~D9单元格---开始---数字---常规下拉选择货币将C列中的单元格格式改为左对齐。（注：接受所有其他默认设置）任务28案例素材解答视频2024/10/18选中C列，开始---对齐方式---左对齐同时调整所有列的大小，以便所有列宽能容纳每列中最宽的单元格。（注：接受所有其他默认设置）任务29案例素材解答视频2024/10/18全选所有内容开始---单元格---格式---选择“自动调整列宽”将单元格A1:M1合并为一个单元格。（注：接受所有其他默认设置）任务30案例素材解答视频2024/10/18选择A1~M1---开始---对齐方式中选择“合并后居中”使用功能区将A 列的宽度调整为30.00。（注：请勿使用鼠标单击并拖动列宽，接受所有其他默认设置。）任务31案例素材解答视频2024/10/18选中A列---开始---单元格---格式---列宽---在列宽对话框中输入30对第3张幻灯里的[标题]占位符应用“浮入”动画效果。（注：接受所有其他默认设置）任务32案例素材解答视频2024/10/18选中标题---动画---动画中的“浮入”对第1张幻灯里的标题应用“放大/缩小”的强调动画效果。（注：接受所有其他默认设置）任务33案例素材解答视频2024/10/18选中标题---动画---添加动画---“放大/缩小”如何使用功能区在幻灯片中插入声音文件？选中幻灯片，然后单击“插入”选项卡。在媒体组中，选择“插入音频”图标。浏览计算机查找声音文件。选中幻灯片，然后单击“动画]选项卡。在媒体组中，选择“插入音频”图标。浏览计算机查找声音文件。单击幻灯片内容占位符中的“插入媒体剪辑”图标。浏览计算机查找声音文件。任务34A2024/10/18显示演示文稿的“幻灯片母版”（注：请勿显示讲义母版或备注母版。）任务35案例素材解答视频2024/10/18视图---幻灯片模板在第1张幻灯片后面添加一张“标题和内容”布局的新幻灯片。（注：接受所有其他默认设置）任务36案例素材解答视频2024/10/18开始---新建幻灯片---选择“标题和内容”将第2张幻灯片中的标题文本的字号设置为36，颜色改为“蓝色”。（注：接受所有其他默认设置）任务37案例素材解答视频2024/10/18选中第2张幻灯片的标题---字体---选择36---颜色---选择蓝色在第3张幻灯片的右侧插入素材文件加中的“电脑”图片。（注：接受所有其他默认设置）任务38案例素材解答视频2024/10/18插入---图片---在对话框中选择“电脑”图片---点击“插入”删除演示文稿中第3张幻灯片上的电脑图像。任务39案例素材解答视频2024/10/18使用

“MicrosoftXPSDocumentWriter”打印机将文档打印7份，不采用逐份打印，并保存在默认位置，不要更改文件名。（注：接受所有其他默认设置。）任务40案例素材解答视频2024/10/18开始---打印---打印机选择MicrosoftXPSDocumentWriter---选择打印份数---点击“打印”打开另存为对话框，点击保存按钮在演示文稿中，将第5张幻灯片里的文字“各地区营业额（百万元）”的格式改为粗体，并加下划线。任务41案例素材解答视频2024/10/18选择第5张幻灯片，选择“各地区营业额（百万元）”---选择开始---字体下的加粗和下划线要准确查看报表的打印效果，应使用哪项工具？报表向导打印预览报表工具报表视图任务42B2024/10/18假如在输入查询后列出了教师的姓名。发现一个姓名拼写错误。随后在“数据表”视图中更正了该教师的姓名。下列哪一种表述是正确的？（选择一项）教师姓名在该查询中拼写正确，但将在原始表格和之后基于该表格的所有查询中拼写错误。教师姓名在该查询和之后所有查询中拼写正确，但是原始表格中的研究员名拼写错误。您无法在一个查询的[数据库]视图中编辑拼写错误的教师姓名。在该表格和基于该表格的所有查询中，该姓名的拼写正确。任务43D2024/10/18打印预览“图书销售统计报表”报表，将页面布局改为横向方向，然后将列数设置为2，打印该报表。（注：接受所有其他默认