广东省茂名市第十中学2025届生物高二上期末监测模拟试题含解析

广东省茂名市第十中学2025届生物高二上期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人体肌肉、皮肤、神经等细胞形态、功能均不相同，其每个细胞核中所含基因（）A.不一定相同 B.相同C.不相同 D.有些相同，有些不相同2．如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是()A.由造血干细胞形成a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B.与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体C.④⑤过程是细胞的增殖与分化，⑥过程是抗原与抗体的结合D.d细胞为浆细胞，③过程需要细胞膜上糖蛋白的参与3．现代生物进化理论认为，决定生物进化方向的是（）A.突变 B.隔离C.自然选择 D.基因重组4．下列有关真核细胞内DNA复制、转录和翻译的说法，正确的是（）A.DNA复制、转录只能发生在细胞核中，翻译发生在细胞质中B.DNA复制、转录过程需要酶催化，翻译过程不需要酶催化C.三个过程都发生了碱基互补配对，形成了相同的碱基对D.三个过程的产物都不相同，但都进行了遗传信息的传递5．中心法则揭示了生物遗传信息的传递与表达的过程，下列相关说法错误的是（）A.自然条件下，图中各个过程都需要在细胞内进行B.正常情况下，人体细胞内不会发生③④过程C.人体的每个细胞内，都会发生①②⑤过程D.HIV侵入人体细胞后，可发生③①②⑤过程6．下列有关植物激素的调节与应用,不正确的是①在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加②脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性⑤一定浓度的2,4-D可促进插条生根⑥用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量⑦用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质⑧适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育A.①④⑦ B.②⑤⑧ C.③④⑥ D.①③⑧7．如图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程，下列有关叙述正确的是（）A.①中可以直接合成大量的血浆蛋白B.①中若Ca2+浓度过高，易引起肌肉抽搐C.淋巴细胞和淋巴管壁细胞可以直接和②进行物质交换D.③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换8．（10分）科学的实验设计有助于实验目的的达成，下列有关实验设计和应用的说法，不合理的是（）实验设计应用A设置预实验探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度B设置空白对照组和实验组探究培养液中酵母菌种群数量的变化C常用取样器取样方法研究土壤中小动物类群的丰富度D设置空白对照组、标准对照组和实验组模拟生物体维持pH值的稳定A.A B.B C.C D.D二、非选择题9．（10分）下图表示饥寒交迫时人体发生的一些生理变化（图中①～③为激素，A、B表示器官、组织或细胞）。请回答下列问题：（1）产生冷觉的部位A的名称是__________________________。（2）下丘脑通过B__________________调控甲状腺分泌③的调节方式称为分级调节。与炎热环境相比，寒冷环境中精力更充沛的原因可能是__________。（3）寒冷刺激会导致骨骼肌不自主战栗，此过程中突触后膜发生的变化是______________________。（4）神经冲动在神经纤维上的传导，与电流沿导线的传导在形成机理方面的异同点是：都是因为存在____________________________，但电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的，而神经冲动的传导主要是靠_________________________形成的。10．（14分）拟南芥种子萌发时，下胚轴顶端形成顶勾（如图1），在破土而出时起到保护子叶与顶端分生组织的作用。为研究生长素（IAA）与顶端弯曲的关系，科研人员进行了相关实验，图2为科研人员测定的不同实验组顶勾内外侧细胞长度的结果，并推测不同浓度的IAA可能通过TMK蛋白调控细胞生长（机理见图3）。回答下列问题：（1）拟南芥种子萌发时，顶端产生的IAA运输到下胚轴的过程为_______运输，该过程_______（填“是”或“否”）需要消耗能量。（2）根据图2推测，tmk突变体比野生型顶勾弯曲角度小的原因是_______。TMK基因的作用是使下胚轴顶勾处的弯曲角度_______（填“减小”或“增大”）。（3）根据图3分析：当IAA浓度较高时，_______被剪切，然后该物质进入细胞核，使_______磷酸化，最终抑制了_______，导致细胞伸长生长被抑制。11．（14分）下图表示果蝇某细胞内的相关染色体行为，1、2代表两条未发生变异的染色体，3、4代表两条正在发生变异的染色体，图中字母表示染色体上的不同片段。（1）果蝇的体细胞中有_____________条染色体。正常情况下，1与2是_____________染色体，图中A中发生碱基对的增添、缺失或替换____________（填“一定”或“不一定”）属于基因突变。图中显示此果蝇细胞发生过的变异类型为染色体结构变异中的_____________类型。（2）请将图示联会过程补充完整____________。12．艾滋病病毒（HIV）和新冠病毒均为RNA病毒，2021年12月1日是第34个“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题是“生命至上，终结艾滋，健康平等”，表达了我国“十四五”时期艾滋病防治工作的开展，营造全社会参与艾滋病防治工作的良好氛围。而面对同为RNA病毒的新型冠状病毒的预防和治疗，我国已通过注射疫苗等途径采取了积极有效的措施。请运用所学知识，回答下列相关问题：（1）下图表示人体感染HIV后，体液中HIV浓度和某种主要的免疫细胞数量变化过程，图中表示这种主要免疫细胞数量变化的是曲线__________（填“①”或“②”），这种免疫细胞在__________中发育成熟。据图分析，人体的免疫系统能够成功地抵御大多数病毒，却不能抵御HIV的原因是：__________。（2）新冠病毒一旦突破人体的第__________道防线进入内环境，就会进一步侵入人体正常组织细胞，如肺部细胞，此时人体内的__________能识别这些肺部细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡，这属于__________免疫。（3）目前，我国正在推进接种第三剂新冠疫苗，从免疫学角度分析，注射的新冠疫苗相当于__________，已有研究表明，接种第三剂新冠疫苗可明显提高机体对新冠病毒的免疫力，其原因是__________，从而增强了免疫能力。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】同一个个体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都含有相同的遗传物质，但不同细胞选择表达的基因不同，因此不同细胞所含的mRNA和蛋白质的种类和数量不完全同。【详解】人体肌肉、皮肤、神经等细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，因此它们都含有相同的遗传物质。B正确。故选B。2、C【解析】据图分析，a表示血细胞，b表示T淋巴细胞，c表示B淋巴细胞，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，f表示吞噬细胞，X表示抗原，Y表示抗体。【详解】依题意和图示分析可知：X为抗原，Y为抗体，a为血细胞，b为T细胞，c为B细胞，d为浆细胞，e为记忆细胞。由造血干细胞形成的a、b、c细胞的过程属于细胞分化，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同，A正确；Y为抗体，抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌依次通过的细胞结构是：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量，其中内质网和高尔基体是与分泌蛋白合成和分泌直接有关的膜性细胞器，B正确；④过程是B细胞的增殖与分化，⑤过程是浆细胞分泌抗体，⑥过程是抗原与抗体的结合，C错误；d细胞为浆细胞；③过程为T细胞呈递抗原且分泌淋巴因子作用于B细胞的过程，需要细胞膜上糖蛋白的参与，D正确。【点睛】解答本题关键需要熟悉体液免疫的大致过程。3、C【解析】现代生物进化理论认为，突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化方向；隔离是物种形成的必要条件。【详解】A、突变能为进化提供原材料，A错误；B、隔离是物种形成的必要条件，B错误；C、自然选择决定生物进化的方向，C正确；D、基因重组为进化提供原材料，D错误。故选C。4、D【解析】DNA复制、转录和翻译各过程比较：过程模板原料碱基互补产物场所DNA复制（DNA→DNA）DNA两条链四种脱氧核苷酸A-T、G-CDNA主要在细胞核，线粒体和叶绿体里也能发生转录（DNA→RNA）基因的一条链四种核糖核苷酸A-U、T-A、G-CRNA主要在细胞核，线粒体和叶绿体里也能发生翻译（RNA→多肽）mRNA20种氨基酸A-U、G-C多肽核糖体【详解】A、真核生物的DNA复制和转录主要发生在细胞核中，翻译主要发生在细胞质中核糖体，A错误；B、翻译过程也需要酶催化，B错误；C、三个过程都发生了碱基互补配对，但碱基配对方式有所不同，C错误；D、三个过程的产物都不相同，但都进行了遗传信息的传递，D正确。故选D。5、C【解析】分析题图：①表示DNA分子的复制过程，②表示转录过程，⑤表示翻译过程，③表示逆转录过程，④表示RNA分子复制过程。【详解】A、①表示DNA分子的复制过程，②表示转录过程，⑤表示翻译过程，③表示逆转录过程，④表示RNA分子复制过程，自然条件下，图中各个过程都需要在细胞内进行，A正确；B、③表示逆转录过程，④表示RNA分子复制过程，正常情况下，两种过程发生在某些病毒的遗传信息传递过程中，不会发生在正常人体细胞内，B正确；C、①表示DNA分子复制过程，该过程只发生在能分裂增殖的细胞内，高度分化的细胞不发生DNA分子复制，C错误；D、HIV属于逆转录病毒，HIV侵入人体细胞后，可发生③①②⑤过程，D正确。故选C。6、C【解析】生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：促进扦插的枝条生根；促进果实发育；防止落花落果。赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高；此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多；脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯。【详解】由于赤霉素能促进细胞伸长，所以在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加，①正确；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反，前者抑制细胞分裂，后者促进细胞分裂，②正确；由于生长素类似物也具有双重性，所以使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度不一定相同，③错误；在太空失重状态下植物激素仍能进行极性运输，但不能横向运输，所以根失去了向地生长的特性，④错误；一定浓度的2，4-D可促进插条生根，高浓度的2，4-D能抑制插条生根，⑤正确；用适宜浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可防止落花落果，提高产量，⑥错误；用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质，但能促进其成熟，⑦正确；适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育，⑧正确。因此，以上说法中不正确的是③④⑥，故选C。【点睛】解答本题的关键是识记植物细胞中五种激素的生理作用，并能够利用各种激素的作用对题干中的各个实例进行分析。7、C【解析】内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的，其中血浆和组织液之间物质交换是双向的，组织液中的大分子物质可以进入淋巴，然后通过淋巴循环进入血浆。由此可以判断，图中①是血浆，②是淋巴，③是组织液。【详解】A、血浆蛋白的合成场所在细胞内的核糖体，A错误；B、①血浆中若Ca2+浓度过低，易引起肌肉抽搐，B错误；C、淋巴中存在淋巴细胞，淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液，所以二者可以直接和②淋巴进行物质交换，C正确；D、组织细胞的内环境是组织液，所以③组织液和细胞内液之间通过细胞膜进行物质交换，D错误。故选C。8、B【解析】1、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度的实验中，自变量是生长素类调节剂的浓度，因变量是插条生根数量，无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜。2、实验开始前进行预实验是为进一一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验。【详解】A、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度的实验中，通过预实验这样可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，A正确；B、探究培养液中酵母菌种群数量的变化不需要设置空白对照组，B错误；C、研究土壤中小动物类群的丰富度，常用取样器取样方法，C正确；D、模拟生物体维持pH值的稳定的实验中，自来水是空白对照，缓冲液是标准对照组，肝匀浆是实验组，D正确。故选B。二、非选择题9、（1）大脑皮层（2）①.垂体②.甲状腺激素分泌增多，提高了神经系统的兴奋性（3）神经递质与特异性受体结合并产生动作电位（或“钠离子通道开放，钠离子内流，膜电位由外正内负变为外负内正”）（4）①.电位差②.细胞膜两侧带电离子的跨膜运输【解析】分析题图，器官A为大脑皮层，器官B为垂体。激素①为促甲状腺激素释放激素，激素②为促甲状腺激素，激素③为甲状腺激素。饥寒交迫时人体发生的调节方式包括神经调节和体液调节。【小问1详解】产生感觉的高级中枢A是大脑皮层，冷觉、热觉、渴觉等均在大脑皮层形成。【小问2详解】当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑就会分泌①促甲状腺激素释放激素，运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，运输到甲状腺，促使甲状腺分泌甲状腺激素。该过程体现了激素调节中的分级调节；寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，既能提高细胞代谢增加产热，还能提高神经系统的兴奋性，故与炎热环境相比，寒冷环境中更容易集中精力。【小问3详解】兴奋在细胞间的传递是通过突触来完成的。当神经冲动传到神经末梢时，突触前膜释放的神经递质，经扩散通过突触间隙与突触后膜上的受体结合，使后膜对钠离子通透性增加，钠离子内流，膜电位由外正内负变为外负内正，继而形成局部电流。【小问4详解】神经冲动在神经纤维上的传导，与电流沿导线的传导在形成机理方面，相同点：两者都是由于相邻两个区域存在电位差，形成局部电流，兴奋传导；不同点：电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的，而神经冲动的传导主要是靠细胞膜两侧带电粒子的跨膜运输形成的，二者机理不同。【点睛】本题主要考查体温调节的相关知识，具体包括神经调节的机理、分级调节及相关激素的生理功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。10、（1）①.极性##主动②.是（2）①.tmk突变体比野生型顶勾弯曲处内侧细胞长度更大②.增大（3）①.TMK蛋白C端②.蛋白X③.促进生长基因的表达（转录）【解析】1、生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，因生长素浓度不同而表现出的差异为：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素作用具有两重性，如植物顶端优势现象的产生、根的向地性等。2、基因的表达包括转录和翻译两个环节。【小问1详解】拟南芥种子萌发时，下胚轴顶端形成弯钩，其原因是：种子萌发时，顶端分生组织产生的IAA运输至下胚轴处，该过程生长素从形态学上端运输至形态学下端，属于极性运输。极性运输为主动运输，需要消耗能量。【小问2详解】据图2分析，三种植株顶勾弯曲处外侧细胞长度基本相同，这是细胞水平的检测，但内侧细胞长度野生型最短，tmk突变体最长；由此说明，tmk突变体顶勾弯曲度改变的原因是其顶勾弯曲处内侧细胞生长加快所致。由于转入TMK基因的tmk突变体的内侧细胞长度处于野生型和突变体之间，可推测TMK基因的作用是使下胚轴顶勾处的弯曲角度增大。【小问3详解】分析图3可知，在IAA浓度较高时，TMK蛋白C端可以被剪切，该物质进入细胞核，使蛋白质X发生磷酸化，抑制促生长因子基因的表达，最终使生长因子的合成减少，导致细胞伸长生长被抑制。【点睛】本题通过实验主要考查生长素的运输、作用的两重性、基因控制生物性状等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。11、（1）①.8②.非同源③.不一定④.易位（2）【解析】从分子水平上看，基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。染色体结构变异（SV）是染色体变异的一种，是内因和外因共同作用的结果，外因有各种射线、化学药剂、温度的剧变等，内因有生物体内代谢过程的失调、衰老等。主要类型有缺失、重复、倒位、易位。【小问1详解】果蝇的体细胞中有8条染色体；1与2形态大小不同，且上面是非等位基因，因此1与2是非同源染色体；A代表染色体上的片段，不一定是基因内部，因此不一定属于基因突变；图中所示变异发生在非同源染色体中的片段交换，属于染色体结构变异中的易位。【小问2详解】联会是发生在同源染色体之间，且等位基因与等位基因所在的片段相互靠近，故联会的结果呈十字架形式，如下图所示。【点睛】本题主要考查染色体发生易位及联会情况，要求学生有一定的分析处理信息的能力。12、（1）①.①②.胸腺③.HIV直接破坏的是在免疫系统中起重要作用的T细胞，当T细胞被破坏之后，免疫系统处于瘫痪状态，