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班级:学号:姓名:成绩:根据所听句子的内容和所提的问题,选择符合题意的图片回答问题,并将答案写在题前ABCABCABCABC根据所听对话的内容和所提的问题,在各小题所给的三个选项中选出一个最佳选项,并将答案写在题前的括号内。每段对话听两遍。根据所听短文的内容,在各小题所给的三个选项中选出一个能回答问题的最佳选项,将你将听到一段关于Kate的周末活动的独白,请根据所听内容,用正确的信息完成下面在各小题所给的四个选项中,选出可以填入句子空白处的最佳选项,并将答案写在题前—No,I.A.forB.joinC.toD./通读下面的短文,掌握其大意,然后在各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项, joinD.ofwith阅读A、B两篇短文,并从各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项,并将答案写ABC配对阅读。左栏是五个人物的相关信息,右栏是七个活动、节目或地点。请为每个人选择合适的活动,并将答案写在题前的括号内。阅读下面的短文,并根据短文内容和插图提示,在短文空格处填入适当的单词,每个空 请仔细阅读,然后按信息卡的要求填入相关信息。假设保罗是你的朋友,下面是他一天的作息时间。请根据以下信息写一篇短文,介绍保班级:学号:姓名:成绩:根据所听句子的内容和所提的问题,选择符合题意的图片回答问题,并将答案写在题前ABCABCABCABCABC根据所听对话的内容和所提的问题,在各小题所给的三个选项中选出一个最佳选项,并将答案写在题前的括号内。每段对话听两遍。根据所听短文的内容,在各小题所给的三个选项中选出一个能回答问题的最佳选项,将你将听到一段关于某中学校规的独白,请根据所听内容,用正确的信息完成下面的信息在各小题所给的四个选项中,选出可以填入句子空白处的最佳选项,并将答案写在题前—Sorry,Iwon't.—No.通读下面的短文,掌握其大意,然后在各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项,D.it阅读A、B两篇短文,并从各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项,并将答案写AA.上班慢行B.前方学校,请慢行BCfictionmovies(科幻片)阅读下面的短文,并根据短文内容和插图提示,在短文空格处填入适当的单词,每个空 请仔细阅读,然后按信息卡的要求填入相关信息。你家有何家规?你觉得它们合理吗?请写一篇英语短文,谈谈你的看法。班级:学号:姓名:成绩:根据所听句子的内容和所提的问题,选择符合题意的图片回答问题,并将答案写在题前ABCABCABCABCABC根据所听对话的内容和所提的问题,在各小题所给的三个选项中选出一个最佳选项,并将答案写在题前的括号内。每段对话听两遍。根据所听短文的内容,在各小题所给的三个选项中选出一个能完成句子的最佳选项,并将答案写在题前的括号内。短文听两遍。你将听到一段关于个人对动物的喜爱的独白,请根据所听内容,用正确的信息完成下面I在各小题所给的四个选项中,选出可以填入句子空白处的最佳选项,并将答案写在题前—.通读下面的短文,掌握其大意,然后在各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项,(life.firstB.AtD.writing阅读A、B两篇短文,并从各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项,并将答案写ABC配对阅读。左栏是五个人物的相关信息,右栏是七个不同的电视频道。请为每个人选择合适的电视频道,并将答案写在题前的括号内。C.CCTV-NEWSE.CCTV-6阅读下面的短文,并根据短文内容和插图提示,在短文空格处填入适当的单词,每个空只能写一个形式正确、意义相符的单词Wall.请仔细阅读,然后按信息卡的要求填入相关信息。假如现在是晚上七点半,汤姆一家人在家里各自忙碌着。请你根据汤姆提供的信息,写一篇短文描述汤姆一家人此刻的活动情况。家庭成员读书打扫房间看电视做作业与猫咪玩耍期中综合测试卷班级:学号:姓名:成绩:根据所听句子的内容和所提的问题,选择符合题意的图片回答问题,并将答案写在题前ABCABCABCABCABC根据所听对话的内容和所提的问题,在各小题所给的三个选项中选出一个最佳选项,并将答案写在题前的括号内。每段对话听两遍。根据所听短文的内容,在各小题所给的三个选项中选出一个能回答问题的最佳选项,将你将听到一段短文,请根据所听内容,用正确的信息完成下面的信息采集表。录音听两在各小题所给的四个选项中,选出可以填入句子空白处的最佳选项,并将答案写在题前通读下面的短文,掌握其大意,然后在各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项,“Animals?”阅读A、B两篇短文,并从各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项,并将答案写ABC配对阅读。左栏是五个人物的相关信息,右栏是七个不同的地点、网站或物品。请为每个人选择合适的地点、网站或物品,并将答案写在题前的括号内。阅读下面的短文,并根据短文内容和插图提示,在短文空格处填入适当的单词,每个空请仔细阅读,然后按信息卡的要求填入相关信息。请你仿照上面的短文,将你在教室里观察到的课间活动描述出来。班级:学号:姓名:成绩:根据所听句子的内容和所提的问题,选择符合题意的图片回答问题,并将答案写在题前ABCABCABCABCABC根据所听对话的内容和所提的问题,在各小题所给的三个选项中选出一个最佳选项,并将答案写在题前的括号内。每段对话听两遍。根据所听短文的内容,在各小题所给的三个选项中选出一个能回答问题的最佳选项,将你将听到一段关于各地天气的短文,请根据所听内容,用正确的信息完成下面的信息采在各小题所给的四个选项中,选出可以填入句子空白处的最佳选项,并将答案写在题前A.How;likeA.fiveB.fivesC.fifth通读下面的短文,掌握其大意,然后在各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项,阅读A、B两篇短文,并从各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项,并将答案写AB根据短文内容,从各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项,并将答案写在题前的A.①②③B.②③④C配对阅读。左栏是五个人的情况和向对方提问的内容,右栏是对方的七个回答。请为左栏的问题选择合适的应答,并将答案写在题前的阅读下面的短文,并根据短文内容和插图提示,在短文空格处填入适当的单词,每个空请仔细阅读,然后按信息卡的要求填入相关信息。假设你是辛迪。周日,你想邀请你的好朋友莉莉去动物园参观,请你给莉莉写一封信。班级:学号:姓名:成绩:根据所听句子的内容和所提的问题,选择符合题意的图片回答问题,并将答案写在题前ABCABCABCABCABC根据所听对话的内容和所提的问题,在各小题所给的三个选项中选出一个最佳选项,并将答案写在题前的括号内。每段对话听两遍。A.Tallwithlonghair.根据所听短文的内容,在各小题所给的三个选项中选出一个能完成句子的最佳选项,并将答案写在题前的括号内。短文听两遍。你将听到一段短文,请根据所听内容,用正确的信息完成下面的信息采集表。录音听两Hair在各小题所给的四个选项中,选出可以填入句子空白处的最佳选项,并将答案写在题前A.in;ofB.in;withC.of;ofD.of;with—.A.looklike;look—.通读下面的短文,掌握其大意,然后在各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项,阅读A、B两篇短文,并从各小题所给的四个选项中,选出一个最佳选项,并将答案写AB//C阅读下面的短文,并根据短文内容和插图提示,在短文空格处填入适当的单词,每个空只能写一个形式正确、意义相符的单词请仔细阅读,然后按信息卡的要求填入相关信息。运用所学的知识,介绍一个你所熟悉的人,如你的老师、父亲、母亲等。班级:学号:姓名:成绩:根据所听对话的内容和所提的问题,选择符合题意的图片回答问题,并将答案写在题前ABCABABABCCCABC根据所听对话的内容和所提的问题,在各小题所给的三个选项中选出一个最佳选项,并将答案写在题前的括号内。每段对话听两遍。根据所听短文的内容,在各小题所给的三个选项中选出一个能回答问题的最佳选项,并将答案写在题前的括号内。短文听两遍。你将听到一段介绍朋友的短文,请根据所听内容,用正确的信息完成下面的信息采集在各小题所给的四个选项中,选出可以填入句子空白处的最佳选项,并将答案写在题前—No,Ididn’t.52B.AtofinABC配对阅读。左栏是五个问题,右栏是七句答语。请为左栏的问题选择合适的答语,并将阅读下面的短文,并根据短文内容和插图提示,在短文空格处填入适当的单词,每个空请仔细阅读,然后按信息卡的要求填入相关信息。参考上文,写一篇短文,介绍你上个周末是怎样度过的。内容包括:时间、地点、人物、活动及感受等。班级:学号:姓名:成绩:根据所听对话的内容和所提的问题,选择符合题意的图片回答问题,并将答案写在题前ABCAB

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