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文档简介
甘肃省酒泉市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
wòshì
zhuānjiā
chǐcùn
wèishēnɡ
bǐjiào
zhēnɡyǎn
fānshēn
fǔzi
pīkāi
huǎnmàn
húnzhuó
zhànɡliánɡ
2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。
chū
sài
hú
zi
jié
chū
guǐ
xióng
cuī
rén
lèi
xià
(
)(
)(
)
(
)
(
)
qín
cuī
xiàng
zhēng
zuì
(
)朝
(
)促
(
)羽
长(
)
喝(
)2).在括号中填入合适的词语。
一()弓
一()名医
一()汤药
一()目标
一()虱子
一()牛尾巴
(
)的东西
(
)的锥子
(
)的本领
(
)的医生
(
)的病情
(
)的射箭能手3).先解释加点字的意思,再写出下面句子的意思。
(1)尝与诸小儿游。
尝:______________
诸:______________
________________________________
(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。
竞走:______________
唯:______________
________________________________
(3)取之,信然。人问之。
之:______________
信然:________________之:______________
________________________________
(4)李树多子折枝。
折枝:______________
__________________________________4).根据拼音写词语。wūyán_______wèijiè_______zhāoxiá_______xìngfú_______fènnù_______zītài_______mǐnjié_______qiānɡdàn_______5).查字典。
(1)“题”用音序查字法先查(),再查音节()。“题”在字典中的解释有:①题目;②书写,题写。“题西林壁”中的“题”的意思是(
)。
(2)“降”用部首查字法先查(),再查()画。“降”在“梅雪争春未肯降”中读(),另一个读音是(),可以组词为(
)。3、选择题(每题2分共3题)1).下列字形完全正确的一项是()A.撤换暮色横七坚八B.清晰严历腾云驾雾C.纪念奥秘通情打理D.洋溢修补摇头晃脑2).下列句中加点词语运用不正确的一项是()A.操场上正在举行篮球赛,大家都在为队员们加油,呐喊声震耳欲聋。B.上课铃响了,刚才还人声鼎沸的教室,一下子就安静下来了。C.王敏和纪晨在一块儿窃窃私语,不知谈论些什么。D.教室里,同学们正在悄然无声地讨论课本剧。3).下列句子中加点词语使用不恰当的——句是()A.篮球比赛中,膀大腰圆且反应灵敏的球员,比较容易占上风。B.杭州亚组委不懈努力,采用云技术打造了“智能亚运”的金名片。C.运动员视死如归,在绿茵场上成为了领头羊。D.维持亚运场馆秩序,志愿者总是打头阵,他们像是有三头六臂似的。4、句子训练(每题10分共1题)1).林林将自己参加学校义卖节卖手工挂饰的一幕写了下来。请你读一读,展开想象,照样子,也写一组连续的动作,至少用上三个表示连续动作的词语。
义卖节一宣布开始,我立刻直起身子,拿起喇叭,挥起手臂,大声吆喝:“卖挂饰喽!卖挂饰喽!走过路过,千万不要错过,全场最低价,快来买啊!”
_______________________5、连线题(每题4分共2题)1).诗句连线。
醉卧沙场君莫笑
碧海青天夜夜心
梅雪争春未肯降
北风吹雁雪纷纷
千里黄云白日曛
骚人阁笔费评章
嫦娥应悔偷灵药
古来征战几人回2).读一读,连一连。
安全
研究
到处
飞行
反复
乱撞6、排序题(每题5分共2题)1).将错乱的句子整理一段话。
(
)菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的......
(
)只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。
(
)植物园正在举办一年一度的菊展。
(
)人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。2).将下列句子重新排列成一段通顺的话。
()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。
()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。
()夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。
()春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。
()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。7、判断题(每题5分共1题)1).判断。下列说法正确的打“√”,错误的打“×”
1.写一事物,只有进行细致的观察,才能写得准确。(
)
2.在观察某一事物时,我们只要用眼睛仔细地看就行了。(
)
3.叶圣陶观察很细致,他只仔细地观察了一下,就了解了爬山虎向上爬的秘密。(
)
4.法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀修建住宅的全过程。所以有时候为了弄清楚某一事物的特点,我们不但要细致观察,还需要观察一段时间。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课文主题探索。不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。1.这几句诗运用了________的修辞手法,其中“________”一词形象生动地写出了天刚放晴,小白菊尽情绽放的情形。
新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
2.诗句中“_______”一词运用拟人的修辞手法,将雨后天晴的明丽画卷展示在我们面前,这幅画卷里有_______、_______、_______等。
3.“山间移动的暗绿”指的是(
)A.山间的绿树B.山间一团团的野草C.天上的白云D.浮云在山间的投影9、书面表达(每题15分共1题)1).作文题。
题目:《一件______的事》
要求:先把题目补充完整,然后按一定的顺序写,把这件事情的起因、经过、结果写清楚,叙述要详细,书写要工整,350字左右。特别注意不出现真实校名和姓名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请认真阅读牵牛花①手种牵牛花,接连有三四年了,水门汀地没法下种,种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的,无从取得新的泥来加入,曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量,愿出钱向他买一点儿,他不肯。②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。③瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿;而且,这就将有一垛完全是叶和花的墙。④【A】藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月功夫,爬得最快的几株将要齐墙头了,每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄萎去。据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。⑤今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效,他日花开,可以推知将比往年的盛大。⑥但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。【B】那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了.前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑驳痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑驳痕之上;好努力的一夜功夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。⑦即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。——节选自《叶圣陶散文》1.写出下列词语的近义词。
格外——_______
渐渐——_______
2.联系上下文,说说“老把戏”指的是什么。___________
3.阅读短文,作者围绕着花写了三方面的内容。请用小标题的形式概括。
(一)____________
(二)___________
(三)___________
4.文中的【A】【B】两处画线句子都表现了牵牛花的“生之力”,请任选一处作批注。
批注【A】:______________
批注【B】:______________
5.你从文中哪些地方看出来作者对牵牛花的喜爱?请简要概括。
____________
6.读了短文,从文中你体会到了作者怎样的情感?
____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空
慰藉
安慰
(1)我这次考试没有考好,芳芳(
)我说:“别灰心,加油,下次一定能考好。”
(2)小小的天窗是孩子们唯一的(
)。
忘记
忘怀
(3)早上出门太急,我(
)带语文书了。
(4)张老师的教导就像春日的阳光,让我难以(
)。2).选择填空,把诗句补充完整。(填序号)
(1)杨花榆荚无才思,_______。
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