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文档简介

江苏省泰州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).默写《宿新市徐公店》中间两句,标点写在田字格的左下格。

篱落疏疏一径深,

飞入菜花无处寻。2、填空题(每题2分共5题)1).小明一家去就餐,刚进饭店门就听服务员说:“打yàng啦!”小明不知道“打yàng”的“yàng”怎么写,回家就去查字典。这个字应写作:______。“打yàng”的意思是:______。样(様)yàng比①(一子、一儿)形状:模~。这~。不像~儿。②(—儿)量词,种类:两~儿菜。四~儿果品。~儿都行。③(一子、一儿)做标准的东西;~品。货~。~本。烊yàng比[打惮]〈方〉商店晚上关门停止。yáng见556页。恙yàng比病:偶染微~。安然无~。(没受损伤或没发生意外)2).补充词语,并将正确的词语填在括号里。

各(

)神通

刀(

)不入

腾(

)驾雾

三头六(

)

未(

)先知

神机(

)算

天神们_____________,施展法术,一下子就把妖怪全都降住了。3).读拼音,把词语写在拼音后面的横线上。

说到恐龙,人们往往想到(xiōngměng)______的霸王龙或者笨重、迟钝的马门漠。龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会(fúxiàn)______轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石(xiǎnshì)______:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的(yǎnhuà)______,最终变成了(língkōng)______翱翔的鸟儿。4).按要求填空。

(1)填空。

____风____雨

鸦雀____

____缘____故

手____足____

奔流_______

左____右____

(2)与“平白”意思相近的词语是_______;运用这个四字词语根据所给的标点再写一句话:________?

(3)_________一词是课文《陀螺》中的“我”见到“鸭蛋”陀螺时兴奋的情形;教室突然安静下来的情形用“_________”一词来形容;“志存高远”可以形容课文中的人物是________;“腾云驾雾”一词能让我们想起《________》书中的人物________(写一个即可)。5).神秘天象有奇趣。远古时,人们目睹各种天象,却无法合理解释,于是幻想出许多神秘怪异的故事。在他们看来:“日食”是因为____________;月亮圆缺是因为___________;刮风是因为___________________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法没有错误的一项是()A.《老子》中的“胜人者有力,自胜者强”告诉我们,能战胜别人的人才是真正的强者。B.《白鹅》一文中,作者把鹅称作“鹅老爷”,既写出了白鹅的高傲,又表现出他对鹅的喜爱之情。C.“程门立雪”“手不释卷”“悬梁刺股”等成语都与古人读书求学的故事有关。其中“悬梁刺股”讲的是苏秦勤奋读书的故事。D.“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”句中加点的字如果去掉,表达效果也没什么不同。2).下列加点字解释有误的一项是()A.一丝不苟(马虎)B.欲将轻骑逐(骑马)C.太白感其意(意志)D.最喜小儿亡赖(顽皮)3).下列表述完全正确的一项是(

)A.《塞下曲》《江畔独步寻花》和《清平乐·村居》都是同一朝代的作品。B.《小英雄雨来》《青铜葵花》《灰尘的旅行》都讲述了儿童的成长故事。C.《猫》《母鸡》的作者都是老舍,语言口语化,散发着浓郁的生活气息。D.说新闻,要说明新闻的来源,把新闻说清楚,但不用发表自己的看法。4、句子训练(每题10分共1题)1).词句运用。

1.仿照例子,用动作描写来表现人物的心情。

例:害怕:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(用两个以上的动词)

着急:_________________________________

2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)

______________________________________。

3.照样子,改写句子。

(1)短话长说

例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

车外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。

_____________________________________。

(2)长话短说。

例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

官绅跪下来求饶。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

_________________________________。

4.从“顿时”“忽然”“过了一会儿”“一会儿工夫”中任选两个词语来描写“风”。

_________________________________。5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

屈原

《春晓》

杜甫

《陋室铭》

刘禹锡

《春望》

孟浩然

《离骚》2).连线。

我家洗砚池头树

平明送客楚山孤

寒雨连江夜入吴

麦花雪白菜花稀

采得百花成蜜后

朵朵花开淡墨痕

梅子金黄杏子肥

为谁辛苦为谁甜6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。

(

)全场观众屏息静气地听着。

(

)顿时,悠扬的曲调从掌中飞出。

(

)雷鸣般的掌声便响彻了整个剧场。

(

)用残缺的右手对在嘴上。

(

)如高山流水,似百鸟齐鸣。

(

)他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上。

(

)陶醉在优美的旋律之中。

(

)吹奏一结束。2).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里写上序号。

(

)因而乡亲们又称之为“灯笼花”

(

)从而在来年春天,把一片片荒郊野岭,变得朝气蓬勃。

(

)蒲公英生长在山坡草地,沟渠路边,春天开花,花呈球形,状如灯笼。

(

)到了秋冬季节交替,蒲公英的整个花冠由黄变白,只要有风吹过,哪怕是些许的微风,那些种子都会义无反顾地离开母体,奔向新的栖息地。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。对的打“√”,错的打“×”。

1.大家随着女老师的手指,齐声轻轻念:“我们——是——中国人。”这句话中破折号的作用是表示声音的延续。(

)

2.“尸”是独体字,用音序查字法,应该先查大写字母“X”。(

)

3.作家王安忆记录了姐姐家的孩子成长的故事,最后他高高兴兴地和妈妈回安徽去了。(

)

4.《独坐敬亭山》采用了动静结合的方法,烘托了诗人内心的孤独和寂寞。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗词,完成练习。清平乐·村居[宋]辛弃疾__________,__________。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。1.在横线上把这首词补充完整。

2.“亡赖”原意是______,在这里的意思是______,形象地刻画出小儿的_______,表达了作者对小儿的_______之情。

3.下列对这首词理解不正确的一项是(

)A.词的第一句描写了农村清新秀丽、朴素雅静的美丽环境。B.大儿子不擅长种地,你看他正在溪东边锄豆子呢!C.“卧”字用得极妙,一个字就使小儿天真、活泼、顽皮的劲儿跃然纸上。D.这首词表现出了词人对农村和平宁静生活的喜爱。4.“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”根据“相媚好”的意思,想象两位老人聊些什么。想想当时的情景,为他们写一段对话。

翁:______________________________

媪:______________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:那一次,我真

在我们的成长过程中会经历许许多多的事情,有时让我们激动、有时让我们紧张、有时让我们害怕、有时让我们惊喜……随着时间的流逝,总有一件事让你印象深刻、心情久久不能平静。请你仔细想一想,把给你印象最深的一次经历写下来。注意写清楚你当时的心情,人物特点要鲜明,叙事要有条理。字数不少于350个。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。天鹅①我在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。②初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视它,轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。③它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的丰采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是,它自己告诉我,地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。1.按要求写词语。

(写出近义词)轻盈——_______

凝视——_______

(写出反义词)高傲——_______

深沉——_______

2.用“

”画出文中描写天鹅神态的句子。

3.用“

”画出文中的一个比喻句。

4.作者在描写天鹅的形象后,为什么还要写发黑的沼泽、枯败的苇子这些景物?

____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,选择合适的词语填空。

A.打头阵

B.挑大梁

C.破天荒

D.碰钉子

(1)小雨平时很少运动,在妈妈的鼓励下,他今天(

)地跳起了绳。

(2)几个好朋友去玩密室逃脱,胆子最大的亮亮决定(

),走在了最前面。

(3)本想着会在爸爸那儿(

),没想到他居然爽快地答应了我的请求。2).

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