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文档简介

河北省张家口市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).规范书写:请把下面的句子工工整整地抄在下面的格子里。

太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。2、填空题(每题2分共5题)1).原文填空。

(1)儿童急走追黄蝶,____________。(杨万里《宿新市徐公店》)

(2)风雨送春归,__________。(毛泽东《卜算子•咏梅》)

(3)桃花一簇开无主,____________。(杜甫《江畔独步寻花》)

(4)__________,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)

(5)洛阳亲友如相问,____________。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

(6)不要人夸好颜色,____________。(王冕《墨梅》)

(7)胜人者有力,_________。(《老子》)

(8)学习不怕根底浅,____________。(第八单元《语文园地》)

(9)母亲啊!天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了,_____________。(冰心《繁星》)2).请在书签纸上写一句你积累的有关读书的格言。注意要竖着书写,上下字要对齐。3).答应别人的事就要努力做到,正如“________________,驷马难追。”所说的一样。4).诗中有情感:冰心用“心中的风雨来了,________。”说明母亲永远是自己心灵的港湾,表达了对母亲的依恋;英国的华兹华斯也说过:“诗是_________的自然流露,它源于宁静中______。”5).如果你在《中国诗词大会》十二宫格环节中看到了如表的题目,你会识别出的诗句是“____________”。这首诗的后两句是“__________,__________。”低教马近各山阴同胡高不远3、选择题(每题2分共3题)1).下面句子中加点词语使用不正确的一项是(

)A.人在骄傲自满的时候总是容易栽跟头的。B.小刚读书一直都不专心,但是今天破天荒地认真起来。C.他连日奔波筹钱,却四处开绿灯,收获很少,深感沮丧。D.在羽毛球混合团体锦标赛上,我国小将挑大梁,打出了精气神。2).下列形容人物精神风貌的加点词语,使用不恰当的是()A.别看小东文质彬彬,掰手腕全班第一。B.王家的公子,已经出落得亭亭玉立了。C.眼前的少年相貌堂堂,眼睛炯炯有神。D.张爷爷长得慈眉善目,又爱给我们讲故事,所以大家都喜欢他。3).科学家解决难题常常要变换角度观察和思考。下列最能体现这一哲理的是()A.博观而约取,厚积而薄发。B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。D.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。4、句子训练(每题10分共1题)1).微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。(缩句)

_________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).“一切景语皆情语”,请将古诗中常见的景物与其表达的情感连起来。

松、竹

清高、孤傲、隐居之意

篱笆

顽强的精神和高洁的品质

菊花

恬淡、闲适的乡野田园生活

清泉

超凡脱俗的隐逸之士

孤云

明净的心灵2).请将左右两边相对应的内容用线连起来,并完成填空。日长篱落无人过春光懒困倚微风篱落疏疏一径深无限风光尽被占黄师塔前江水东惟有蜻蜓蛱蝶飞不论平地与山尖树头新绿未成阴ㅤㅤ小明每天都很贪玩,心思不在学习上,请你用学过的诗句劝说一下他:。6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。

(

)许多人都已经进入了梦乡,但在我们院子里有一盏灯格外明亮。

(

)老人年近七旬,两鬓早已斑白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。

(

)灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而拿起笔在纸上挥写。

(

)他便是我的邻居——南京师范大学的教授孙爷爷。

(

)夜深了,四周静悄悄的。2).5.把文中“不协调”的句子按顺序排列。()第二天爸爸上班时,看到家里的庭院杂草丛生,与屋里的环境很不协调。()小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调。()邻居们看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。()家里也脏兮兮的一团糟,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。7、判断题(每题5分共1题)1).下列句子意思相同的打“√“,不同的打“×”。

1.少年周恩来为中华之起读书。

少年周恩来读书为中华之崛起。(

)

2.梅兰芳为此丢了性命。

梅兰芳为此差点儿丢了性命。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,完成练习

小院的夏天邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,带须的嫩尖偷看我的小窗。窗上的牵牛花爬上瓦檐太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光,一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱,推开窗子又吹来茉莉花的清香。1.下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作人来写?

()A.翻过B.偷看C.飞进D.唱2.下列对这首诗的理解有误的是()A.作者由窗外写到窗内,很有层次。B.这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵。C.这首诗表现了诗人对生活的热爱,对自然的向往。D.全诗以葡萄藤、牵牛花、阳光、蜜蜂等生活中常见的事物构成了美丽的画面。3.读了这首小诗,我仿佛看到_____________;

仿佛听到_______________;

仿佛闻到_________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样,从中你学习到了什么。要求:①题目自拟,400字左右。②交代清楚事情的起因、经过、结果,抒发真情实感。③作文中不出现真实的人名、校名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读。材料一

老师推荐同学们阅读《中国古代神话传说》,于是红红去图书馆借阅这本书,在图书馆公共查阅系统中,她看到了如下信息:书籍条码号书刊状态《中国古代神话传说》20180921可借《中国古代神话传说》20180923借出,归还日期:2022.11.15《中国古代神话传说》20180922可借材料二

炎帝出现在世间的时候,大地上的人类已经生育繁多,自然界出产的食物不够吃了,仁爱的炎帝教会人类怎样播种五谷,用自己的劳力来换取生活的资料。炎帝又叫太阳发出足够的光和热来,使五谷孕育生长,从此人类便不愁衣食,大家感念他的功德,便尊称他做“神农”。炎帝不但是农业之神,他同时又是医药之神。一种传说是他亲自去品尝各种各样的药草,为了尝药,曾在一天当中中过七十次毒。更有民间传说说,神农尝百草,最后尝到一种有剧毒的断肠草,为民众牺牲了生命。(1)由材料一中的信息可知,条码号为________的书籍被借出,截至________归还。红红可以借阅条码号为________或________的书籍。

(2)下列对材料二相关内容的理解和分析,正确的一项是(

)A.炎帝和神农是两位不同的神。B.炎帝是农业之神,又是医药之神。C.炎帝教会人类采药,叫太阳发出足够的光和热。D.有确切证据表明,神农因尝到一种有剧毒的断肠草,为民众牺牲了生命。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择观察方法填空。A.细心观察B.连续观察(1)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。_____

(2)刚出生的小猫眼睛是眯着的,到了第二周,才会慢慢睁开。_____2).给动物选家。(填序号)

①窟

➁洞

➂塘

④圈

⑤房

➅穴

➆棚

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