2025届河北省巨鹿中学高二生物第一学期期末调研模拟试题含解析

2025届河北省巨鹿中学高二生物第一学期期末调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于无机盐叙述，错误的是（）A.P是组成细胞膜、细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的化合物的成分B.高温作业时喝淡盐水是为了维持体内水盐平衡C.缺铁会导致哺乳动物血液运输的能力上升D.细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，有些可形成复杂化合物2．将酵母菌接种到装有100mL液体培养基的试管中，培养并定时取样进行计数，结果如下图所示。下列叙述错误的是（）A.实验中存在对照实验，酵母菌个体数常用抽样检测法获得B.在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率C.若将酵母菌的接种数量增加一倍，其它条件不变，则K值加倍D.随着营养物质减少和代谢废物积累，一段时间后酵母菌数量会下降3．下图一是某雄性动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞（只表示部分染色体），图中字母表示其染色体上的部分基因。图二表示该动物体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体上DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目的变化（乙曲线）。据图分析下列有关叙述正确的是（）A.由图一可推测具有这种基因型的动物可能是雄性蜜蜂B.图一表示细胞正在进行有丝分裂，其产生的子细胞可能是精原细胞C.两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化只发生在BC段D.形成图二中EF段变化的原因是初级精母细胞分裂形成了两个次级精母细胞4．下列关于植物激素应用的叙述，正确的是（）A.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发”中的“气”即乙烯B.芦苇生长期用细胞分裂素处理可促进细胞伸长，增加纤维长度C.低浓度的2，4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草D.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康5．豌豆圆粒和皱粒的产生机理如图所示，下列相关叙述不正确的是()A.以上实例说明，基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B.皱粒这一性状是插入外来DNA序列导致的基因选择性表达的结果C.由于淀粉分支酶基因发生突变，使得淀粉分支酶不能合成，进而不能利用蔗糖合成淀粉D.豌豆的圆粒和皱粒属于一对相对性状，受等位基因控制，因此其遗传遵循基因分离定律6．下列哪种细胞的全能性最容易表达出来（）A.青蛙的上皮细胞 B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞 D.人皮肤生发层细胞7．下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成将（）A.由稳定型变为增长型B.由衰退型变为稳定型C.由增长型变为稳定型类D.由稳定型变为衰退型8．（10分）利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素，下列相关叙述正确的是（）A.选用大肠杆菌作为受体细胞因其繁殖快、易培养、产量高B.限制酶主要用于目的基因的提取和将目的基因导入受体细胞C.人和大肠杆菌合成胰岛素时，转录和翻译的场所相同D.大肠杆菌中没有胰岛素产生表明重组质粒未导入受体菌二、非选择题9．（10分）下图所示为两种西瓜的培育过程，A——L分别代表不同的时期，请回答下列问题（1）培育无子西瓜的育种方法为________________，依据的遗传学是____________。A时期需要用（试剂）处理使染色体加倍，其作用是______________。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法，该时期是_____________。（2）K时期采用_______方法获得到单倍体植株，KL育种方法最大的优点是_______________。（3）图示A——L各时期中发生基因重组的时期为_____________________。（4）三倍体无子西瓜为什么没有种子？______________________________。10．（14分）研究发现大多数Ⅱ型糖尿病患者由于肠促胰素不足表现出肠促胰素效应减退，肠促胰素以胰高血糖素样肽1（GLP-1）为主要代表，具有调节血糖的功效，基于GLP-1的治疗成为糖尿病干预研究的新思路。请回答下列问题：（1）胰岛素由______________细胞产生，它通过促进_____________（至少写两种作用）从而降低血糖。据图1分析，“肠促胰素效应”是指_______________的促进作用明显高于静脉注射葡萄糖。（2）为检测GLP-1类似物的药效，研究者利用含GLP-1类似物的药物制剂和安慰剂进行临床对照实验，结果如下图所示①根据对照实验原理，从成分分析本实验中使用的安慰剂是指______________，其使用对象是______________（选填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”）。②据图2分析GLP-1类似物作用特点，血糖平台水平高时，GLP-1可以促进_____的分泌，在血糖平台水平低时，GLP-1不抑制___________的分泌。该临床实验表明，GLP-1类似物既能降低血糖，又能保证个体不会出现_________症状。11．（14分）下图是某自然生态系统中部分生物关系的示意图。回答下列问题：（1）图中生态系统的基石是_________。图中属于分解者的有_________，其作用是________。（2）图中蝗虫和杂食性鸟的种间关系是__，杂食性鸟可用眼睛辨别蝗虫，此时传播信息的信号是___，这是物理信息在发挥作用，说明信息传递具有___的功能。（3）该生态系统与人工生态系统相比，在能量来源上两者的区别是_____。若只考虑杂食性鸟，蜘蛛、蝗虫和草的情况下，图中的杂食性鸟需要获取1kJ的能量，营养级之间的传递效率为10%～20%，那么草占据的营养级最多需要提供的能量是_____kJ。12．棉纤维的颜色由一对等位基因（B、b）控制，野生棉花大多为白色，由基因B控制。科学家用射线处理纯种白色棉花的种子，先培育出基因型为bb的深红棉（棉纤维呈深红色）再通过技术处理得到基因组成如图所示的突变型粉红棉（棉纤维呈粉红色）。请回答相关问题：（1）获得深红棉的育种方法叫_____育种。突变型粉红棉的变异类型属于____________。（2）棉花对盐碱的耐受性由基因A、a控制，耐盐碱为隐性性状。基因A、a与B、b独立遗传。科学家用耐盐碱的深红棉与不耐盐碱的突变型粉红棉杂交，得到F1（全部不耐盐碱），F1随机交配得到F2（以上过程各类型配子育性正常、子代生活力正常）。则：①F1产生的配子的种类及比例是_______________，F2中耐盐碱的突变型粉红棉的比例是__________________。②为得到耐盐碱的棉花，应如何对F2进行筛选?_________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、构成细胞膜和核膜的磷脂分子中含有P元素，细胞核的染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA的组成元素也含P，所以P是组成细胞膜、细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的化合物的成分，A正确；B、高温作业时，因高温出汗过多而丢失大量水和盐分，喝淡盐水可以维持水和无机盐代谢的平衡，B正确；C、亚铁离子是组成血红蛋白的成分，缺铁会导致血红蛋白含量减少，哺乳动物血液运输氧气的能力下降，C错误；D、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，有些可形成复杂化合物，如Mg是组成叶绿素的组成元素，D正确。故选C。2、C【解析】分析曲线图：纵坐标表示种群个体数，曲线表示随时间变化种群数量变化趋势，其中ab段种群数量增长速率逐渐升高，种群数量增长加快，b点时种群增长最快；bc段种群数量增长速率逐渐降低，种群数量增长减慢；ce段种群数量逐渐下降。【详解】A、酵母菌个体数常用抽样检测法获得，本实验前后形成自身对照，A正确；B、种群增长速率最大在K/2时，所以K/2两侧可能有增长速率相同的时刻，B正确；C、K值与环境条件有关，酵母菌的K值与酵母菌的接种量没关系，因此培养条件不变，K值也不变，C错误；D、培养后期随着培养液中营养物质减少、代谢废物（如二氧化碳）的增加，酵母菌种群数量会逐渐下降，D正确。故选C。3、B【解析】分析图一：图一细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；分析图二：图二表示该生物体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目变化（乙曲线）。图中AC段表示分裂间期，CD段表示减数第一次分裂，DE段表示减数第二次分裂前期和中期，FG段表示减数第二次分裂后期，GH段表示减数第二次分裂末期。【详解】A、图一细胞处于有丝分裂中期，根据染色体形态可知，该生物的基因组成为AaBbXeY，说明该生物的性别决定方式为XY型，而雄峰的性别是由染色体条数决定的，不含性染色体，A错误；B、图一为有丝分裂中期图像，其产生的子细胞可能是精原细胞或体细胞，B正确；C、两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化可能是基因突变（发生在BC段）或同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换（发生在CD段），C错误；D、形成图二中EF段变化的原因是减数第二次分裂后期着丝点的分裂，使每条染色体上由含有2个DNA变为含有1个DNA，D错误。故选B。4、A【解析】不同植物激素的生理作用：生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。【详解】A、“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发”中的“气”即乙烯，乙烯具有促进果实成熟的作用，A正确；B、芦苇生长期用赤霉素处理可促进细胞伸长，增加纤维长度，B错误；C、双子叶植物对生长素敏感性较高，用高浓度的2，4-D可以除去小麦田间的双子叶杂草，C错误；D、植物生长调节剂是由人类合成的化学制剂，水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康，D错误。故选A。5、B【解析】A、由题图可知，该图体现了基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，A正确；B、由题图可知，皱粒这一性状是插入外来DNA序列导致的基因突变引起的，与基因选择表达无关，B错误；C、由题意知，淀粉分支酶基因发生突变，使得淀粉分支酶不能合成，进而不能利用蔗糖合成淀粉，C正确；D、豌豆圆粒和皱粒属于一对相对性状，受等位基因控制，因此其遗传遵循基因分离定律，D正确。故选B。6、B【解析】1、细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；2、细胞全能性大小的比较：受精卵＞卵细胞（生殖细胞）＞体细胞；植物细胞＞动物细胞。【详解】细胞表达出全能性的标志是产生新个体。目前人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培育成新个体，但人们已经将离体的分化的植物细胞培育成新个体，因此青蛙的上皮细胞、大白鼠的肝脏细胞和人皮肤生发层细胞的全能性均比胡萝卜的韧皮部细胞低，胡萝卜的韧皮部细胞的全能性最容易表达出，B项正确，A、C、D三项均错误。故选B。7、A【解析】种群的特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标，出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，年龄组成是预测种群数量变化的重要因素，性别比例是影响种群数量的重要因素。题图分析，起初出生率等于死亡率，增长率为零，此时该人群的年龄组成为稳定性；以后出生率逐渐增加，死亡率逐渐减少，而且出生率大于死亡率，种群的增长率持续增加，种群密度急剧增加，年龄结构为增长型。【详解】A、结合分析可知，该地人群的年龄组成由稳定型变为增长型，A正确；B、由衰退型变为稳定型，衰退型增长率小于零，种群数量逐渐减少，与图不符，B错误；C、该地人群的年龄组成不是由增长型变为稳定型，C错误；D、该地人群年龄组成不是由稳定型变为衰退型，D错误。故选A。8、A【解析】大肠杆菌是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器；原核细胞中，转录和翻译在相同时空中进行，而真核生物的转录和翻译过程在不同时间和空间进行。【详解】A、选用大肠杆菌作为受体细胞是因为其具有繁殖快、易培养、产量高，A正确；B、将目的基因导入受体细胞，不需要限制酶，B错误；C、人的胰岛素基因在细胞核中，因此转录发生在细胞核中，而翻译发生在细胞质中的核糖体上，C错误；D、通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生只能确定目的基因没有翻译成蛋白质，不能判断重组质粒未导入受体菌，D错误。故选A。二、非选择题9、多倍体育种染色体变异秋水仙素抑制纺锤体的形成L花药离体培养明显缩短育种年限B、C、H（或B、C、H、K）三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此，不能形成种子【解析】（1）由图可知无子西瓜是三倍体，所以是多倍体育种，原理是染色体变异。能将二倍体培育成四倍体需要滴加一定浓度的秋水仙素处理，它可以抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向两极从而染色体数目加倍。单倍体要形成可育的二倍体也需要用其进行处理，即图中的L过程。（2）K时期获得单倍体植株需要用花药离体培养法，单倍体育种的最大优点是明显缩短育种年限。（3）能发生基因重组的是在形成配子的过程中，即减数分裂过程中。在A-L进行减数分裂的是BCH和K，故是BCHK。（4）三倍体植株不能进行正常减数分裂，在分裂过程中会出现联会紊乱，无法产生正常的生殖细胞，因此不能形成种子。【考点定位】本题考查育种相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。【名师点睛】常见遗传育种方式的不同点方法原理常用方法优点缺点代表实例杂交育种基因重组杂交操作简单，目标性强育种年限长矮秆抗病小麦诱变育种基因突变辐射诱变、激光诱变等提高突变率，加速育种进程有利变异少，需大量处理实验材料高产青霉菌株多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子或幼苗操作简单，且能在较短的时间内获得所需品种所得品种发育迟缓，结实率低；在动物中无法开展无子西瓜、八倍体小黑麦单倍体育种染色体变异花药离体培养后，再用秋水仙素处理明显缩短育种年限技术复杂，需要与杂交育种配合“京花1号”小麦基因工程育种基因重组将一种生物特定的基因转移到另一种生物细胞中能定向改造生物的遗传性状有可能引发生态危机转基因抗虫棉33.10、(1).胰岛B细胞(2).血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯（写出2个即可）(3).口服葡萄糖对胰岛素分泌(4).不含GLP-1类似物药物的制剂（GLP-1类似物药物制剂的溶剂）(5).Ⅱ型糖尿病患者(6).胰岛素(7).胰高血糖素(8).低血糖【解析】据图1可知，口服葡萄糖时，胰岛素的应答反应明显高于静脉注射葡萄糖。据图2可知，在血糖平台水平高时，注射GLP-1和安慰剂，胰岛素分泌率前者较大；在血糖平台水平低时，胰岛素和胰高血糖素分泌率相差不大。【详解】（1）胰岛素由胰岛B细胞分泌，通过血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯等，从而降低血糖。据图1可知，口服葡萄糖（进食）对胰岛素分泌的促进作用明显高于静脉注射葡萄糖，两曲线之间的差值即为“肠促胰素效应”。（2）①为检测GLP-1类似物的药效，应进行有无GLP-1类似物的实验。根据对照实验原理，本实验中使用的安慰剂是不含GLP-1类似物药物的制剂，其他成分与实验组相同；检测该药物的药效，其使用对象应是Ⅱ型糖尿病患者。②据图2可知，在血糖平台水平高时，注射GLP-1和安慰剂，胰岛素分泌率前者较大，说明GLP-1可以促进胰岛素的分泌；在血糖平台水平低时，胰岛素和胰高血糖素分泌率相差不大，说明GLP-1不抑制胰高血糖素的分泌。临床试验表明，GLP-1类似物既能降低血糖，又能保证个体在血糖平台水平低时，不会分泌较多的胰岛素，不会出现低血糖症状。【点睛】本题结合GLP-1的作用原理考查血糖平衡调节的相关知识，意在考查掌握所学知识要点、把握知识间内在联系的能力，并能分析题图获取有效信息解题的能力。11、（1）①.乔木、草本植物等生产者②.大型真菌、跳虫③.将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物（2）①.捕食和种间竞争②.蝗虫形状③.调节种间关系，维持生态系统的稳定（3）①.自然生态系统的能量来自生产者通过光合作用固定的太阳能，而人工生态系统还需要人工投入物质和能量②.1000【解析】据图分析可知，图为某生态系统的部分生物关系图，其中草本植物、乔木为生产者，蝗虫、蜘蛛、杂食性鸟为消费者，大型真菌、跳虫为分解者。【小问1详解】生产者能够合成有机物，储存能量，且能够为消费者、分解者提供物质和能量，是生态系统的基石，故该生态系统中的基石为乔木、草本植物等生产者。分解者能够把有机物分解成无机物，供生产者重新利用，在图中属于分解者的是大型真菌、跳虫，它们能够将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物。【小问2详解】由食物链和食物网可以看出，蝗虫可被杂食性鸟捕食，而二者又都以植物为食，故二者的种间关系既存在捕食又存在竞争。物理信息是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，杂食性鸟可用眼睛辨别蝗虫，则传播信息的信号是蝗虫的形状。杂食性鸟和蝗虫之间存在捕食和竞争的种间关系，信息传递可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【小问3详解】该自然生态系统与人工生态系统相比，在能量来源上两者的区别是：自然生态系统的能量来自生产者通过光合作用固定的太阳能，而人工生态系统的能量不仅来源于光合作用固定的太阳能，还需要人工投入物质和能量。若只考虑杂食性