2025届河南省六市高二生物第一学期期末统考试题含解析

2025届河南省六市高二生物第一学期期末统考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关人类遗传病的叙述正确的是（）A.先天性的疾病由于是从母体带来的，因此都属于遗传病B.一个女性患血友病，那么她的父亲和儿子均患血友病C.由于人类有46条染色体，故基因组测序需要测定23条染色体的碱基序列D.多基因遗传病的传递，在一定条件下也符合孟德尔遗传定律2．下列关于免疫异常疾病的说法错误的是（）A.过敏反应是由过敏原刺激肥大细胞等被抗体吸附的细胞产生组织胺等引起的一系列反应B.艾滋病、重症联合免疫缺陷病都属于免疫缺陷病C.过敏反应一般不会引发组织损伤或功能紊乱D.自身免疫病是自身免疫系统对自身成分发生反应，造成组织和器官损伤并出现症状，如风湿性心脏病3．人群中，猫叫综合征的发病率约为1/50000，女性患者多于男性患者。下列有关叙述错误的是（）A.猫叫综合征和21三体综合征都是染色体异常遗传病B.猫叫综合征和红绿色盲都是女性患者多于男性患者C.对孕妇做羊水检查可以确定胎儿是否患有该遗传病D.通过基因治疗不能达到治疗该疾病的目的4．下列关于基因工程中操作工具的叙述，不正确的是（）A.限制性内切酶识别并在特定位置断开磷酸二酯键B.处理载体和处理目的基因的限制酶通常是相同的C.载体中常以抗生素抗性基因作为标记基因D.HIV病毒可以直接作为基因工程的载体5．如果女性红绿色盲基因的携带者和一个色觉正常的男性结婚，在他们后代中，儿子患红绿色盲的概率为（）A.1/4 B.1/2 C.1/8 D.1/166．下列关于同源染色体的说法，正确的是（）A.在减数分裂中能联会的一定是同源染色体B.一条来自于父方，一条来自于母方的染色体一定是同源染色体C.同源染色体上的基因都是等位基因D.一对同源染色体通常包含生物体生长发育的全部遗传信息二、综合题：本大题共4小题7．（9分）为探究光质和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，研究人员将试管苗置于相应条件下培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率＝真光合速率－呼吸速率），实验结果如图所示。假设不同光波长和CO2浓度对试管苗呼吸速率无影响，据图回答问题。（1）红光条件下，CO2浓度为300μL·L－1时，叶肉细胞中产生ATP细胞器有____，该细胞固定的CO2量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）其细胞呼吸产生的CO2量。（2）图中a点的净光合速率大于c点，原因是________。（3）科研人员建议大棚种植葡萄时，应采用白色或无色塑料薄膜搭建顶棚，依据是________。（4）研究人员推测黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量可能发生改变，为此进行了以下实验（基本思路）：取________条件下培养的生长态势相近的试管苗叶片，利用________（试剂）提取色素，在不同波长下测定提取液的吸光值，由吸光值计算并比较各组叶绿素的含量。8．（10分）人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节模式（有甲、乙、丙三种模式）。结合图1、图2所示，分析回答下列问题：（1）人体在寒冷环境下，图1中激素_________________________（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是________________________（2）图1中垂体可分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B，此调节方式属于图2中的__________________模式。（3）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中_______________模式调节的，当人体内细胞外液渗透压升高时，其分泌量增加，抗利尿激素的功能是____________________________9．（10分）研究人员对小鼠的酒精成瘾机制进行了研究。（1）将小鼠置于训练装置中（图1），每次在铃声后提供蔗糖溶液。一段时间后小鼠听到铃声就吸吮饮水装置，小鼠的这种反应属于_____，其结构基础是_____。（2）训练成功后，研究人员进行了连续26天的酒精成瘾测试（如表），苦味物质相当于负面刺激。时期处理成瘾前期第1～3天在铃声后提供15%酒精第4～5天在铃声后提供掺入苦味物质的15%酒精成瘾期第6～19天无限量供应水和15%酒精成瘾后期第20～22天在铃声后提供15%酒精第23～26天在铃声后提供掺入苦味物质的15%酒精成瘾前期小鼠酒精摄入量无显著差异，且第4～5天的饮酒量均低于第1～3天。根据成瘾后期酒精摄入量（如图2）的差异，将小鼠分为甲、乙、丙三组。据图可知，丙组小鼠的行为特点是_____，说明已经成瘾。（3）小鼠脑内mPFC区与行为控制有关，PAG区与对负面刺激的反应有关。①mPFC区一些神经元的轴突延伸进入PAG区，与该区神经元形成兴奋性_____联系，PAG区的兴奋使动物回避负面刺激。检测mPFC区神经元的活动，发现与丙组小鼠相比，在第4～5天和23～26天，甲、乙组小鼠更多神经元处于兴奋状态。②推测丙组小鼠mPFC区神经元的相对抑制状态导致其酒精成瘾。利用光遗传技术进行检验，实验组相关处理是第一组_____、第二组_____（填选项前字母）。A．以甲、乙组小鼠为实验材料B．另取接受过铃声训练的小鼠为实验材料C．向小鼠mPFC相关神经元中导入光激发后能引起氯离子内流的蛋白质的基因D．向小鼠mPFC相关神经元中导入光激发后能引起钠离子内流的蛋白质的基因E．进行连续26天的酒精成瘾测试F．在第4～5天和23～26天进行光激发支持上述推测的实验结果是_____。（4）结合生活实际，写出上述研究的应用前景_____。10．（10分）降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，将能人工合成降钙素的DNA与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。据图回答：（1）图1示人工合成降钙素DNA的过程。从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA。从功能看，Klenow酶是一种___________酶。（2）图2示利用基因工程获得产品的过程。获取目的基因的方法除图2显示的方法外还有_________________。（3）对图2中a点的操作方法为__________________。（4）获得的双链DNA经酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。①大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它__________________。②要进行重组质粒的鉴定和选择，大肠杆菌质粒需要含有_______________。11．（15分）图1是人体某种反射的反射弧结构，虚线方框甲、乙代表神经中枢。图2是图1中F结构的放大图。请回答下列问题：⑴图中A～E表示反射弧的各部分，其中E表示_________________。⑵当兴奋在神经纤维D上传导时,兴奋部位电位形成的原因是__________内流。⑶若图1是排尿反射的反射弧，则甲、乙分别位于_______________。⑷兴奋在F处的传递只能是单向的，原因是神经递质只能由图2中[]_________释放，再作用于相应的结构。⑸甘氨酸是一种神经递质，破伤风杆菌分泌的毒素阻止神经末梢释放甘氨酸，引起肌肉持续收缩而痉挛，由此可知，甘氨酸使下一个神经元_______（填“兴奋”或“抑制”）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。2、单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病中只有单基因遗传病遵循孟德尔遗传定律。3、人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。4、伴X隐性遗传的特点是男性患者多于女性患者，隔代遗传和交叉遗传等，在遗传图谱中会表现出母病儿必病，父康女必康的典型特征。【详解】A、先天性疾病不一定是遗传病，如孕妇怀孕期间因病毒感染，导致胎儿心脏畸形，不属于遗传病，A错误；B、女性血友病患者的基因型为XhXh，所以其父亲和儿子均患血友病，基因型都为XhY，B正确；C、由于X染色体与Y染色体是异型同源染色体，因此人类组测序是测定人的22条常染色体和1条X染色体、1条Y染色体，共24条，C错误；D、多基因遗传病容易受环境影响，不遵循孟德尔遗传定律，单基因遗传病遵循孟德尔遗传定律，D错误。故选B。2、C【解析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。（2）自身免疫病：自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病，如重症联合免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病。【详解】Ａ、已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应，当相同过敏原再次进入机体时会与吸附在细胞（如肥大细胞）表面的相应抗体结合，使这些细胞释放组织胺等物质，A正确；B、艾滋病属于获得性免疫缺陷病，重症联合免疫缺陷病属于先天性免疫缺陷病，B正确；C、过敏反应有时会引发组织损伤或功能紊乱，有些过敏反应严重时甚至会危及生命，如药物过敏，C错误；D、在某些特殊情况下，免疫系统也会对自身成分发生反应，如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病，如风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等，D正确。故选C。3、B【解析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。【详解】A、猫叫综合征和21三体综合征都是染色体变异引起的，前者是染色体结构异常，后者是染色体数目异常，都是染色体异常遗传病，A正确；B、红绿色盲是X染色体上的隐性遗传病，其在群体中的表现为男性患者多于女性患者，B错误；C、染色体结构变异可以通过显微镜观察，据此可知，对孕妇做羊水检查（从羊水中获取胎儿细胞进行镜检）可以确定胎儿是否患有该遗传病，C正确；D、猫叫综合征是由于染色体结构变异引起的遗传病，因此，通过基因治疗不能达到治疗该疾病的目的，D正确。故选B。4、D【解析】基因工程的操作工具有限制酶、DNA连接酶和运载体。【详解】A、一种限制酶只能识别特定的DNA序列，且在特定的位点打开磷酸二酯键，A正确；B、常用同种限制酶处理载体和目的基因，以产生相同的黏性末端，B正确；C、载体中常以抗生素抗性基因作为标记基因，在培养基中添加相应的抗生素以筛选含目的基因的细胞，C正确；D、HIV病毒需要经过改造才能作为基因工程的载体，D错误。故选D。5、B【解析】人类的红绿色盲是伴性遗传，为伴X隐性遗传病，具有隔代遗传和交叉遗传的特点，儿子的基因一定来自母亲，据此分析答题。【详解】人类的红绿色盲为伴X隐性遗传病，女性红绿色盲基因的携带者的基因型为XBXb，色觉正常的男性的基因型为XBY，则他们的后代中儿子的基因型有XBY、XbY，因此他们的儿子患红绿色盲的概率为1/2。故选B。6、A【解析】同源染色体是指形状大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，且减数第一次分裂过程中能两两配对的一对染色体。【详解】A、同源染色体两两配对现象称为联会，因此在减数分裂中能联会的一定是同源染色体，A正确；B、一条来自于父方，一条来自于母方的染色体，如果不能相互配对，就不是同源染色体，如果能相互配对，就是同源染色体，B错误；C、同源染色体上位置相同，控制相对性状的基因才是等位基因，同源染色体上有等位基因、非等位基因、相同基因等，C错误；D、一个染色体组由形态和功能各不相同的染色体组成，含有某种生物生长发育的全部遗传信息，一对同源染色体不能包含生物体生长发育的全部遗传信息，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、(1).叶绿体、线粒体(2).大于(3).叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点真光合速率更高，且a、c点的呼吸速率相等，故a点净光合速率大于c点(4).（白色或无色塑料薄膜透入白光）葡萄试管苗在不同二氧化碳浓度下，白光的净光合速率都最高(5).白光（或自然光）和黄光(6).无水乙醇【解析】分析曲线图可知：不同的二氧化碳浓度条件下，白光组最有利于植物净光合速率的提高，因为白光是复色光，植物在主要吸收红光和蓝紫光的同时，也或多或少吸收其他波长的光，有利于光合作用的提高。【详解】（1）红光条件下，CO2浓度为300μL·L－1时，既能进行光合作用又能进行细胞呼吸，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体，该细胞固定的CO2量大于其细胞呼吸产生的CO2量。（2）分析题图可知，a点为红光条件，c点为黄光条件，由于叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点真光合速率更高，且a、c点的呼吸速率相等，故a点净光合速率大于c点。（3）分析曲线图可知：葡萄试管苗在不同二氧化碳浓度下，白光的净光合速率都最高，科研人员建议大棚种植葡萄时，应选用无（或白）色塑料薄膜搭建顶棚。（4）要探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，可以分别取白光（或自然光）和黄光条件下培养的生长态势相近的试管苗叶片，利用无水乙醇提取色素，在不同波长下测定提取液的吸光值，由吸光值计算并比较各组叶绿素的含量。【点睛】本题考查了探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，意在考查考生分析实验数据，获取有效信息的能力，考查考生对知识间内在联系理解和运用的能力。8、（1）①.A、B、C②.下丘脑、大脑皮层（2）甲（3）①.乙②.促进肾小管和集合管对水的重吸收【解析】分析图示，图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图，其中A为促甲状腺激素，B为甲状腺激素，C为肾上腺素，D能作用于肝脏、肌肉，应为胰岛素。图2表示神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，其中甲激素的调节属于下丘脑→垂体→靶腺的分级调节，如甲状腺激素的分级调节；乙激素为下丘脑分泌，由垂体释放，应该为抗利尿激素；丙激素是由神经系统控制分泌腺分泌的。【小问1详解】寒冷环境下，B甲状腺激素和C肾上腺素的分泌量增加，促进细胞呼吸，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。人体体温调节的中枢位于下丘脑，感觉中枢位于大脑皮层。【小问2详解】图1中垂体可分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B甲状腺激素，甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体调节，属于分级调节，此调节方式属于图2中的甲模式。【小问3详解】抗利尿激素是由下丘脑分泌，垂体释放的，对应图2中的乙模式，当人体细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收。【点睛】本题考查体温调节、血糖调节及神经调节的相关内容，需要考生识记体温调节和血糖调节的具体过程，掌握甲状腺激素的分级调节过程。9、①.条件反射②.反射弧③.酒精摄入量高，而且在掺入苦味物质后仍然大量摄入酒精④.突触⑤.BCEF⑥.BDEF⑦.第一组小鼠都酒精成瘾，第二组小鼠都不酒精成瘾，对照组有的酒精成瘾有的不成瘾（具体描述无论在有无苦味物质时的酒精摄入情况亦可，结果要与前面分组对应）⑧.研究人脑是否有类似机制，预测哪些人容易酒精成瘾；开发能提高mPFC区相关神经元兴奋性的药物，治疗酒精成瘾【解析】神经调节的基本方式是反射，反射是在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。分为非条件反射和条件反射；非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。梅子是一种很酸的果实，一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射；条件反射是个体生活过程中，在非条件反射基础上，由特定的条件刺激所引起的反射，条件反射提高了动物对环境的适应能力，大脑越发达的动物，建立的条件反射也就越复杂。【详解】（1）将小鼠置于训练装置中（图1），每次在铃声后提供蔗糖溶液。一段时间后小鼠听到铃声就吸吮饮水装置，这种反应是经过一段时间的条件刺激形成的，因此，小鼠的这种反应属于条件反射，其结构基础是反射弧，条件反射的形成需要大脑皮层的参与。（2）训练成功后，研究人员进行了连续26天的酒精成瘾测试（如表），苦味物质相当于负面刺激。成瘾前期小鼠酒精摄入量无显著差异，且第4～5天的饮酒量均低于第1～3天。根据成瘾后期酒精摄入量（如图2）的差异，将小鼠分为甲、乙、丙三组。图中显示丙组小鼠酒精摄入量高，而且在掺入苦味物质后仍然大量摄入酒精，说明丙组小鼠已经成瘾。（3）小鼠脑内mPFC区与行为控制有关，PAG区与对负面刺激的反应有关。①mPFC区一些神经元的轴突延伸进入PAG区，与该区神经元形成兴奋性突触联系，PAG区的兴奋使动物回避负面刺激。检测mPFC区神经元的活动，发现与丙组小鼠相比，在第4～5天和23～26天，甲、乙组小鼠更多神经元处于兴奋状态，说明丙组小鼠的相关神经元处于抑制状态，因而成瘾。②推测丙组小鼠mPFC区神经元的相对抑制状态导致其酒精成瘾。为了探究上述推测的正确与否，设计实验，实验设计的自变量是相关神经元是否处于抑制状态，因此实验相关处理是第一组BCEF、第二组BDEF。在上述推测的支配下，第一组小鼠都酒精成瘾，第二组小鼠都不酒精成瘾，对照组有的酒精成瘾有的不成瘾，这样的结果能证明上述推测。（4）结合生活实际，因为酒精成瘾对于人来讲是很痛苦的事情，因此需要积极开发药物治疗，上述研究成果用于实践的话，则需要积极开发提高mPFC区相关神经元兴奋性的药物，治疗酒精成瘾。同时也能为研究酒精成瘾的机制提供新的思路。【点睛】熟知反射的概念及其机理是解答本题的关键，能根据单一变量原则设计实验时解答本题的前提，能认真读题并提取相关的有用信息合理分析和作答是解答本题的必备能力。10、①.DNA聚合酶②.从供体细胞的DNA中直接分离基因。③.用与目的基因同种限制酶切割质粒，露出相对应的可进行碱基配对的DNA链④.繁殖快，单细胞，遗传物质相对较少⑤.标记基因【解析】1、DNA