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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共7页2025届广东省深圳龙岗区六校联考数学九上开学检测试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)下列计算正确的是()A.+= B.÷=C.2×3=6 D.﹣2=﹣2、(4分)如图,线段AB两个端点的坐标分别是A(6,4),B(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,则端点C的坐标为()A.(3,2) B.(4,1) C.(3,1) D.(4,2)3、(4分)以下列长度的三条线段为边,能组成直角三角形的是()A.6,7,8 B.2,3,4 C.3,4,6 D.6,8,104、(4分)将一次函数y=4x的图象向上平移3个单位长度,得到图象对应的函数解析式为()A.y=4x-3 B.y=2x-6 C.y=4x+3 D.y=-x-35、(4分)一只蚂蚁在如图所示的方格地板上随机爬行,每个小方格形状大小完全相同,当蚂蚁停下时,停在地板中阴影部分的概率为()A. B. C. D.6、(4分)已知下列图形中的三角形顶点都在正方形网格的格点上,图中的三角形是直角三角形的是()A. B.C. D.7、(4分)分式的值为0,则的值为()A. B. C. D.8、(4分)如图,在中,,点是的中点,则下列结论不正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)已知有两点A(1,y1)、B(-2,y2)都在一次函数10、(4分)如图,点、分别是平行四边形的两边、的中点.若的周长是30,则的周长是_________.11、(4分)如图是一个棱长为6的正方体盒子,一只蚂蚁从棱上的中点出发,沿盒的表面爬到棱上后,接着又沿盒子的表面爬到盒底的处.那么,整个爬行中,蚂蚁爬行的最短路程为__________.12、(4分)数据1,-3,1,0,1的平均数是____,中位数是____,众数是____,方差是___.13、(4分)已知一次函数y=kx+b的图象如图,则关于x的不等式kx+b>0的解集是______.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图所示,在△ABC中,点D为BC边上的一点,AD=12,BD=16,AB=20,CD=1.(1)试说明AD⊥BC.(2)求AC的长及△ABC的面积.(3)判断△ABC是否是直角三角形,并说明理由.15、(8分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是BC、BA的中点,连接DE,F在DE延长线上,且AF=AE.求证:四边形ACEF是平行四边形.16、(8分)如图,一次函数y1=2x+2的图象与反比例函数y2=(k为常数,且k≠0)的图象都经过点A(m,4),求点A的坐标及反比例函数的表达式.17、(10分)某河道A,B两个码头之间有客轮和货轮通行一天,客轮从A码头匀速行驶到B码头,同时货轮从B码头出发,运送一批建材匀速行驶到A码头两船距B码头的距离千米与行驶时间分之间的函数关系如图所示请根据图象解决下列问题:分别求客轮和货轮距B码头的距离千米、千米与分之间的函数关系式;求点M的坐标,并写出该点坐标表示的实际意义.18、(10分)计算:(1);(2).B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)函数中,自变量x的取值范围是▲.20、(4分)若最简二次根式和是同类二次根式,则______.21、(4分)函数中,自变量x的取值范围是___________.22、(4分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D.若BC=16,CD=6,则AC=_____.23、(4分)甲、乙二人从学校出发去科技馆,甲步行一段时间后,乙骑自行车沿相同路线行进,两人均匀速前行,他们的路程差s(米)与甲出发时间t(分)之间的函数关系如图所示。下列说法:①乙先到达青少年宫;②乙的速度是甲速度的2.5倍;③b=480;④a=24.其中正确的是___(填序号).二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)甲、乙两运动员的五次射击成绩如下表(不完全):(单位:环)第1次第2次第3次第4次第5次甲乙ab9若甲、乙射击平均成绩一样,求的值;在条件下,若是两个连续整数,试问谁发挥的更稳定?25、(10分)对于实数a,b,定义运算“*”,a*b=例如4*1.因为4>1,所以4*1=41-4×1=8,若x1、x1是一元二次方程x1-9x+10=0的两个根,则x1*x1=__.26、(12分)计算(结果可保留根号):(1)(2)
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、D【解析】
直接利用二次根式混合运算法则计算得出答案.【详解】解:A、+,无法计算,故此选项错误;B、÷=,故此选项错误;C、2×3=18,故此选项错误;D、﹣2=﹣,正确.故选D.此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键.2、A【解析】试题分析:∵线段AB的两个端点坐标分别为A(6,4),B(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,∴端点C的横坐标和纵坐标都变为A点的一半,∴端点C的坐标为:(3,2).故选A.考点:1.位似变换;2.坐标与图形性质.3、D【解析】
由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】解:A、∵62+72≠82,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;B、∵22+32≠42,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;C、∵32+42≠62,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;D、∵62+82=102,∴能构成直角三角形,故本选项正确.故选:D.本题考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键.4、C【解析】
根据一次函数的平移特点即可求解.【详解】∵将一次函数y=4x的图象向上平移3个单位长度,∴得到图象对应的函数解析式为y=4x+3故选C.此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知一次函数的平移特点.5、C【解析】
首先确定在阴影的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出蚂蚁停在阴影部分的概率。【详解】∵正方形被等分成9份,其中阴影方格占4份,∴当蚂蚁停下时,停在地板中阴影部分的概率为,故选:C此题考查概率公式,掌握运算法则是解题关键6、D【解析】
根据勾股定理求出三角形的三边,然后根据勾股定理的逆定理即可判断.【详解】由勾股定理可得:A、三角形三边分别为3、,2;B、三角形三边分别为、,2;C、三角形三边分别为、2,3;D、三角形三边分别为2、,;∵D图中(2)2+()2=()2,其他三角形不符合勾股定理逆定理,∴图中的三角形是直角三角形的是D,故选:D.此题考查了勾股定理和勾股定理逆定理的运用,本题中根据勾股定理计算三角形的三边长是解题的关键.7、A【解析】分析:直接利用分式的值为0的条件以及分式有意义的条件进而得出答案.详解:∵分式的值为0,∴x2﹣9=0,x+1≠0,解得:x=1.故选A.点睛:本题主要考查了分式的值为零的条件,正确记忆分式的值为零的条件是解题的关键.8、D【解析】
首先根据三角形斜边中线定理得出AD=BD=CD,即可判定C选项正确;又由∠A=∠ACD,∠CDB=∠A+∠ACD,即可判定A选项正确;由点是的中点,得出AD=BD,进而得出,又由,列出关系式,即可判定B选项正确;根据勾股定理,即可判定D选项错误.【详解】根据直角三角形斜边中线定理,得AD=BD=CD∴,C选项正确;∴∠A=∠ACD又∵∠CDB=∠A+∠ACD∴,A选项正确;∵点是的中点,∴AD=BD∴又∵∴∴,B选项正确;根据勾股定理,得,D选项错误;故答案为D.此题主要考查直角三角形的性质,运用了斜边中线定理和勾股定理,熟练运用,即可解题.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、y【解析】
利用一次函数的增减性可求得答案.【详解】∵y=−3x+n,∴y随x的增大而减小,∵点A(1,y1)、B(-2,∴y1故答案为:y1此题考查一次函数图象上点的坐标特征,解题关键在于掌握函数图象的走势.10、15【解析】
根据平行四边形与中位线的性质即可求解.【详解】∵四边形ABCD为平行四边形,的周长是30,∴△ADC的周长为30,∵点、分别是平行四边形的两边、的中点.∴DE=AD,DF=CD,EF=AC,∴则的周长=×30=15.此题主要考查平行四边形的性质,解题的关键是熟知平行四边形的性质及中位线的性质.11、15【解析】
根据题意,先将正方体展开,再根据两点之间线段最短求解.【详解】将上面翻折起来,将右侧面展开,如图,连接,依题意得:,,∴.故答案:15此题考查最短路径,将正方体展开,根据两点之间线段最短,运用勾股定理是解题关键.12、0、1、1、2.4.【解析】
根据平均数、中位数、众数、方差的定义求解即可.【详解】平均数是:(1-3+1+0+1)÷5=0;中位数是:1;众数是:1;方差是:=2.4.故答案为:0;1;1;2.4此题主要考查了平均数、众数、中位数、方差的统计意义.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.13、【解析】
直接利用一次函数图象,结合式kx+b>0时,则y的值>0时对应x的取值范围,进而得出答案.【详解】如图所示:关于x的不等式kx+b>0的解集是:x<1.故答案为:x<1.此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,正确利用数形结合是解题关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)见解析;(2)15,150;(3)是【解析】试题分析:(1)根据勾股定理的逆定理即可判断;(2)先根据勾股定理求得斜边的长,再根据直角三角形的面积公式即可求得结果;(3)根据勾股定理的逆定理即可判断.(1)∴是直角三角形∴即;(2)∵,且点为边上的一点∴∴由勾股定理得:∴;(3)是直角三角形,∴是直角三角形.考点:本题考查的是勾股定理,直角三角形的面积公式,勾股定理的逆定理点评:解答本题的根据是熟练掌握勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形.15、证明见解析【解析】分析:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得CE=AE=BE,从而得到AF=CE,再根据等腰三角形三线合一的性质可得∠1=∠2,根据等边对等角可得然后∠F=∠3,然后求出∠2=∠F,再根据同位角相等,两直线平行求出CE∥AF,然后利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明.详解:∵∠ACB=90°,E是BA的中点,∴CE=AE=BE,∵AF=AE,∴AF=CE,在△BEC中,∵BE=CE且D是BC的中点,∴ED是等腰△BEC底边上的中线,∴ED也是等腰△BEC的顶角平分线,∴∠1=∠2,∵AF=AE,∴∠F=∠3,∵∠1=∠3,∴∠2=∠F,∴CE∥AF,又∵CE=AF,∴四边形ACEF是平行四边形.点睛:本题考查了平行四边形的判定,等边三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,熟记各性质与判定方法是解题的关键.16、A的坐标是(1,4),y2=.【解析】
把y=4代入y1=2x+2可求得A的横坐标,则A的坐标即可确定,再利用待定系数法求得反比例函数的解析式.【详解】把y=4代入y=2x+2,得2x+2=4,解得:x=1,则A的坐标是(1,4).把(1,4)代入y2=得:k=1×4=4,则反比例函数的解析式是:y2=.本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是熟知待定系数法的运用.17、(1),;(2)两船同时出发经24分钟相遇,此时距B码头8千米.【解析】
(1)设y1=k1x+b,把(0,40),(30,0)代入得到方程组即可;设y2=k2x,把(120,40)代入即可解答;
(2)联立y1,y2得到方程组,求出方程组的解,即可求出M点的坐标.【详解】解:设,把,代入得:,解得:,,设,把代入得:,解得:,;联立与得:,解得:,
点M的坐标为,
它的实际意义是:两船同时出发经24分钟相遇,此时距B码头8千米.本题考查了一次函数的应用,解决本题的关键是用待定系数法求一次函数关系式,并会用一次函数研究实际问题,具备在直角坐标系中的读图能力.18、(1)6;(2)【解析】分析:(1)根据二次根式的乘法进行计算即可;(2)首先化简各式进而合并同类项求出即可.详解:(1)(1)原式;(2)(π+1)0-+||=1-2+=1-;点睛:本题考查了二次根式的混合运算,在进行此类运算时一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、.【解析】试题分析:由已知:x-2≠0,解得x≠2;考点:自变量的取值范围.20、4【解析】
根据被开方数相同列式计算即可.【详解】∵最简二次根式和是同类二次根式,∴a-1=11-2a,∴a=4.故答案为:4.本题考查了同类二次根式的定义,熟练掌握同类二次根式的定义是解答本题的关键.化成最简二次根式后,如果被开方式相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.21、且.【解析】
根据二次根式的性质以及分式的意义,分别得出关于的关系式,然后进一步加以计算求解即可.【详解】根据二次根式的性质以及分式的意义可得:,且,∴且,故答案为:且.本题主要考查了二次根式的性质与分式的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.22、1【解析】
作DE⊥AB于E.设AC=x.由AD平分∠CAB,DC⊥AC,DE⊥AB,推出DC=DE=6,由BC=16,推出BD=10,在Rt△EDB中,BE=BD2-DE2=8,易知△ADC≌△ADE,推出AE=AC=x,在Rt△ACB中,根据AC2+BC2=AB2,可得x2【详解】解:作DE⊥AB于E.设AC=x.
∵AD平分∠CAB,DC⊥AC,DE⊥AB,
∴DC=DE=6,
∵BC=16,
∴BD=10,
在Rt△EDB中,BE=BD2-DE2=8,
易知△ADC≌△ADE,
∴AE=AC=x,
在Rt△ACB中,∵AC2+BC2=AB2,
∴x2+162=(x+8)2,
∴x=1,
本题考查了角平分线性质,全等三角形的性质与判定及勾股定理,熟练掌握相关性质定理是解题的关键。23、①②③.【解析】
根据甲步行720米,需要9分钟,进而得出甲的运动速度,利用图形得出乙的运动时间以及运动距离,进而分别判断得出答案.【详解】由图象得出甲步行720米,需要9分钟,所以甲的运动速度为:720÷9=80(m/分),当第15分钟时,乙运动15−9=6(分钟),运动距离为:15×80=1200(m),∴乙的运动速度为:1200÷6=200(m/分),∴200÷80=2.5,(故②正确);当第19分钟以后两人之间距离越来越近,说明乙已经到达终点,则乙先到达青少年宫,(故①正确);此时乙运动19−9=10(分钟),运动总距离为:10×200=2000(m),∴甲运动时
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