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班级姓名学号分数第三章因式分解(A卷·知识通关练)核心知识1因式分解的相关概念1.(2022秋·福建厦门·八年级统考期末)下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是(
)A. B.C. D.2.(2023秋·天津西青·八年级统考期末)下列等式从左到右的变形,是因式分解的是()A. B.C. D.3.(2023秋·广东潮州·八年级统考期末)下列各式从左到右,是分解因式的是(
)A. B.C. D.4.(2022秋·辽宁大连·八年级统考期末)若多项式因式分解的结果为,则的值为(
)A. B. C.5 D.65.(2023秋·江西宜春·八年级校考期末)已知多项式分解因式后的结果为,则,的值分别为(
)A., B., C., D.,6.(2023秋·河北张家口·八年级张家口市第一中学校考期末)若,则、的值分别为(
)A.,2 B.4, C., D.4,27.(2022春·山东东营·七年级统考期末)若,则m+n的值为()A.5 B.1 C.﹣5 D.﹣18.(2022春·广东深圳·八年级校考期末)已知多项式因式分解后得到一个因式为,则m的值为(
)A. B.5 C. D.69.(2023秋·重庆沙坪坝·八年级重庆南开中学校考期末)在中,若有一个因式为,则k的值为()A.2 B. C.6 D.10.(2023秋·宁夏吴忠·八年级校联考期末)的公因式为___________.11.(2022秋·北京·八年级清华附中校考期末)在多项式中,各项的公因式是______.12.多项式,与的公因式为______.13.(2023秋·山东烟台·八年级统考期末)若是多项式的一个因式,则______.14.甲乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4),乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),则2a+b=_____.核心知识2多项式的因式分解1.(2023秋·河南南阳·八年级统考期末)把分解因式,结果正确的是(
)A. B. C. D.2.(2023秋·河北承德·八年级校考期末)分解因式的结果是(
)A. B. C. D.3.(2023秋·山东威海·八年级统考期末)下列多项式,不能用完全平方公式分解的是(
)A. B.C. D.4.(2022春·河北石家庄·七年级统考期末)计算等于(
)A. B. C. D.5.(2022秋·四川广安·八年级统考期末)已知可以用完全平方公式进行因式分解,则的值为(
)A.6 B. C.12 D.6.(2023秋·海南海口·八年级校联考期末)下列算式计算结果为的是(
)A. B.C. D.7.(2023秋·福建泉州·八年级统考期末)因式分解,结果正确的是()A. B.C. D.8.(2022秋·河南周口·八年级统考期末)一位密码编译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:,,3,,,分别对应下列六个字:国,爱,我,数,学,祖,现将因式分解,结果呈现的密码信息可能是(
)A.爱数学 B.我爱数学 C.爱祖国 D.我爱祖国9.(2023秋·广东广州·八年级校考期末)分解因式正确的结果是(
)A. B. C. D.10.(2023秋·福建泉州·八年级统考期末)已知,,,那么,代数式的值是(
)A. B.2022 C. D.311.(2023秋·江苏无锡·九年级江苏省锡山高级中学实验学校校考期末)分解因式:______.12.(2022秋·山东济宁·九年级济宁市第十五中学统考期末)分解因式:________________.13.(2023秋·湖北咸宁·八年级统考期末)因式分解:_______________.14.(2023秋·黑龙江哈尔滨·九年级统考期末)因式分解:_______.15.(2023秋·山东淄博·八年级统考期末)因式分解:______.16.(2023秋·黑龙江哈尔滨·九年级统考期末)把因式分解的结果是___________.17.(2022秋·山东济宁·八年级统考期末)利用因式分解计算(1)(2)18.利用因式分解进行简便运算:(1)
(2)19.简便计算(1)
(2)20.(2023秋·山东滨州·八年级统考期末)因式分解:(1)(2);21.(2022秋·湖南怀化·八年级统考期末)同学们,我们以前学过乘法公式,你一定熟练掌握了吧!想办法计算:22.(2022秋·湖北荆门·八年级校考期末)阅读与思考:利用多项式的乘法法则可推导得出:.因式分解与整式乘法是方向相反的变形,利用这种关系可得:.利用这个式子可以将某些二次项系数为1的二次三项式分解因式,例如:将式子分解因式.分析:这个式子的常数项,一次项系数.这是一个型的式子,∴,∴.(1)填空:式子的常数项=,一次项系数=,分解因式.(2)若可分解为两个一次因式的积,则整数p的所有可能值是.23.(2023秋·湖南衡阳·八年级统考期末)阅读下列材料:因式分解的常用方法有提取公因式法和公式法,但有的多项式仅用上述方法就无法分解,如,我们细心观察这个式子就会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合再运用平方差公式进行分解.过程如下:.这种因式分解的方法叫分组分解法.利用这种分组的思想方法解决下列问题:(1)因式分解:;(2)因式分解:;(3)若、、为非零实数,且,求证:.24.(2022秋·福建福州·八年级福州华伦中学校考期末)把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负性这一性质增加问题的条件,这种解题方法叫做配方法.配方法在代数式求值,解方程,最值问题等都有着广泛的应用.例如:①用配方法因式分解:.原式②若,利用配方法求M的最小值:∵,,∴当时,M有最小值1.请根据上述材料解决下列问题:(1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:______.(2)若,求M的最小值.(3)已知,求的值.25.(2023秋·辽宁沈阳·八年级校考期末)(1)把一个多项式写成两数和(或差)的平方的形式叫做配方法.阅读下列有配方法分解因式的过程:仿照上面方法,将下式因式分解;
(2)读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:①上述分解因式的方法是,共应用了次.②若分解,则需应用上述方法次,结果是.③分解因式:(n为正整数).26.(2023秋·河南南阳·八年级统考期末)常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法等,但有的多项式则不能直接用上述两种方法进行分解,比如多项式.这样我们就需要结合式子特点,探究新的分解方法.仔细观察这个四项式,会发现:若把它的前两项结合为一组符合平方差公式特点,把它的后两项结合为一组可提取公因式,而且对前后两组分别进行因式分解后会出现新的公因式,提取新的公因式就可以完成对整个式子的因式分解.具体过程如下:例1:
分成两组
分别分解
提取公因式完成分解像这种将一个多项式适当分组后,再分解因式的方法叫做分组分解法.分组分解法一般是针对四项或四项以上的多项式,关键在恰当分组,分组须有“预见性”,预见下一步能继续分解,直到完成分解.(1)关于以上方法中“分组”目的的以下说法中所有正确的序号是______.①分组后组内能出现公因式;②分组后组内能运用公式;③分组后组间能继续分解.(2)若要将以下多项式进行因式分解,怎样分组比较合适?①______.②______.(3)利用分组分解法进行因式分解:.核心知识3利用因式分解求值1.(2023秋·河南南阳·八年级统考期末)若,,则代数式的值为(
)A.6 B.12 C.18 D.242.(2022秋·山东滨州·八年级统考期末)已知a+b=3,ab=1,则多项式a2b+ab2﹣a﹣b的值为(
)A.0 B.1 C.2 D.33.已知,那么代数式的值是(
)A.2000 B.-2000 C.2001 D.-20014.(2022秋·山东烟台·八年级统考期末)已知,,则代数式的值为(
)A. B.2 C.22 D.5.(2022秋·重庆合川·八年级校考期末)已知,则代数式的值为(
)A. B. C.3 D.46.(2022秋·湖北十堰·八年级统考期末)已知,则的值是(
)A.0 B.1 C.-1 D.27.(2022春·江苏徐州·七年级统考期末)已知,,则的值为__________.8.(2022秋·山东日照·八年级统考期末)
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