专题04实验题2018-2022绵阳五年中考汇编

绵阳20182022中考真题汇编实验题目录TOC\o"11"\h\u类型一：热学试验 1类型二：光学实验 2类型三：力学实验 5类型四：电学实验 10类型一：热学试验1、（绵阳·2018）在“探究水沸腾时温度变化的特点”试验中，从室温开始加热，记录的数据如下表：时间/min0123456789温度/℃30.040.049.959.669.278.687.897.097.097.0（1）根据表中数据，可知在本地水的沸点是_______℃．（2）从表中数据可以看出，水温较低时加热1min时间水升高的温度与水温较高时加热1min时间水升高的温度不同．其主要原因是：随着水的温度升高，_______（填序号）A．水的质量变化了B．水的比热容变化了C．1min时间水向空气传递的热量不同D．1min时间酒精灯传递给水的热量不同【答案】①.97②.C【解析】【分析】（1）根据表格及水沸腾时温度不变判断出水的沸点；（2）根据和汽化现象分析解答．【详解】（1）由表格知，水在沸腾过程中温度保持97℃不变，所以水沸腾时的温度为97℃，而且水沸腾时，吸热但温度不变；（2）从表中数据可以看出，水温较低时加热1min时间水升高的温度与水温较高时加热1min时间水升高的温度不同，分析一下原因：在沸腾前不能考虑水的蒸发，故水的质量不变；故A错误；水的比热容是物质的特性，大小不变，故B错误；根据可知，温度差增大，1min时间水向空气传递的热量不同，故C正确；相同时间酒精灯传递给水的热量不变，故D错误，故选C；故答案为；(1).97(2).C【点睛】该题考查学生对探究水的沸腾实验中出现的现象进行分析、评估的能力，难点是根据判断水向空气传递的热量．2、（2020·绵阳）探究水凝固时温度的变化规律。取半个易拉罐，装2/3的冰与1/3的食盐的混合物（此混合物是很好的制冷剂），选一只管径较细的试管，盛少许水，把该试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中。正确操作，观测记录水凝固过程中温度随时间变化的数据如下表所示。时间/min012345678910温度/℃123100000001回答下列问题：(1)用温度计测量温度，应将温度计插入_____________。A．试管的水中B．冰与食盐的混合物中C．空气中(2)在4min—5min时间内，试管中的水_____________。A．吸热B.放热C.不吸热不放热(3)根据表中数据可以认为：水的凝固点与冰的熔点____________（选填“相同”或“不相同”）。【答案】①.A②.B③.相同【解析】【详解】(1)[1]探究水凝固是温度变化规律，温度计测量的是水的温度，所以温度计应插入试管中的水中，故选A。(2)[2]4—5分钟时间由表可看出温度为0℃，则水处于固液共存状态，在凝固过程中，温度保持不变持续放出热量，故选B。(3)[3]表中可以看出水的凝固点为0℃，而水的熔点也为0℃，二者相同。类型二：光学实验1、（2019·绵阳）在“探究光折射时的特点”试验中，让光源发出的一束光从水中以不同的角度射入空气，观察到光束在水中和空气中的径迹如图所示．回答以下问题：（1）此现象说明_______（选填序号）A．光路可逆B．光在水面只发生了折射C．光在水面只发生了反射射D．光在水面既发生了折射又发生了反射（2）增大这一束光与竖直方向的夹角，发现射入空气的光的径迹与竖直方向的夹角也增大，此现象说明_________（选填序号）A．入射角增大，折射角减小B．入射角增大，折射角增大C．折射角的大小与入射角的大小成正比D．折射角的正弦值与入射角的正弦值成正比（3）让这一束光垂直于水面射入空气．传播方向__________（选填序号）．A．向右偏B．向左偏C．不偏【答案】①.D②.B③.C【解析】【详解】（1）由图可看出，光从水中斜射入空气中，光在水面既发生了折射又发生了反射．（2）增大这一束光与竖直方向的夹角，即增大了入射角．根据折射规律，入射角增大，折射角也增大，即射入空气的光的径迹与竖直方向的夹角增大．（3）当入射角为零时（光垂直于水面射入空气），折射角也为零（射入空气的光的径迹也垂直于水面），即此时传播方向不偏．2、（2021·绵阳）用如图所示装置探究平面镜成像的特点。把一张大纸铺在桌面上，纸上竖立一块玻璃板，沿着玻璃板在纸上画一条直线OO1，代表平面镜的位置。（1）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面的适当位置，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板的后面移动，当移动到某位置时，发现该蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合。此说明平面镜成的像。（选填序号）A.是虚像B.大小与物体的大小相等C.和物体到平面镜的距离相等，和物体连线与镜面垂直（2）移动点燃的蜡烛分别到A、B、C点，重复（1）中的操作，记录与点燃蜡烛的像重合的A1、B1、C1点，用直线将A、B、C和A1、B1、C1分别连接成三角形，将纸沿OO1对折，发现两个三角形几乎重合。此说明平面镜成的像C。（选填序号）A.是虚像B.大小与物体的大小相等C.和物体到平面镜的距离相等，和物体连线与镜面垂直（3）有同学在实验过程中，观察到点燃蜡烛的像好像总是“悬浮”在纸面上方。造成该现象的原因可能是C。（选填序号）A.玻璃板太厚B.玻璃板未垂直桌面，且偏离点燃蜡烛一侧C.玻璃板未垂直桌面，且偏向点燃蜡烛一侧【分析】（1）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；（2）平面镜成像时，物像连线与镜面垂直且物和像到镜面的距离相等；（3）可画图说明像总是“悬浮”在纸面上方偏高且倾斜的原因。【解答】解：（1）未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和它成的像大小相等，故选：B；（2）移动点燃的蜡烛分别到A、B、C点，重复（1）中的操作，记录与点燃蜡烛的像重合的A1、B1、C1点，用直线将A、B、C和A1、B1、C1分别连接成三角形，将纸沿OO1对折，发现两个三角形几乎重合，即两个三角形关于OO1成轴对称，则对应点（物和像）连线与镜面垂直且到镜面距离相等，故选：C；（3）前面点燃蜡烛的像总是“悬浮”在纸面上方，如图所示，造成该现象的原因是玻璃板未竖直放置且偏向点燃的蜡烛方向，故选：C。故答案为：（1）B；（2）C；（3）C。类型三：力学实验1、（绵阳·2018）某小组同学测量滑轮组的机械效率．实验步骤有：（i）按照如图所示安装滑轮组，测钩码重力G并记钩码和绳端的位置（ii）用弹簧测力计缓慢拉动绳端，使钩码上升，读出拉力F值，并测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s；（iii）记录实验数据填入表格中（表格略）；（iv）多次改变钩码的数量，重复上述实验；（v）用动滑轮质量不同的两个滑轮组吊相同的钩码，分别测机械效率；（vi）分析测量结果，讨论影响机械效率的因素回答以下问题：（1）除了如图所示器材和弹簧测力计外，还需要的器材是__．（2）滑轮组机械效率的计算公式是η=__（用直接测得的物理量符号表示）．（3）关于影响滑轮组机械效率的因素，该小组同学讨论后得到以下认识，你认为正确的有__（填序号，可能不止一项正确）．A．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越小B．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越大C．忽略摩擦，定滑轮质量相同，则机械效率相同D．忽略摩擦，动滑轮质量相同，则机械效率相同E．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越大F．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越小【答案】①.刻度尺②.Gh/Fs③.AE【解析】【分析】滑轮组是定滑轮和动滑轮组装而成的机械装置，根据滑轮组的机械效率公式分析探究所需要测量的工具以及测量的量以及表达式；滑轮组机械效率与物体重力、动滑轮的重力，以及摩擦力的大小有关，在有用功不变的情况下，所做的额外功越多，滑轮组的机械效率越低．【详解】（1）由图可知，除了滑轮，弹簧测力计外，还需要刻度尺；（2）由滑轮组的图上可知，n=3滑轮组做的有用功为，总功为，机械效率的表达式为；（3）AB、在相同情况下，摩擦越大，所做的额外功越多，机械效率越小，故A正确，B错误；CD、忽略摩擦，滑轮组的机械效率，与定滑轮的质量无关，动滑轮质量相同，重力相同，额外功相同，则机械效率相同，若重力不同，机械效率不同，故CD错误；EF、忽略摩擦，动滑轮质量相同，所挂重物质量越大，所做的有用功越多，则机械效率越大．故E正确、F错误．故选AE．故答案为(1).刻度尺(2).(3).AE2、（2019·绵阳）测量小石块的密度．实验室器材有：托盘天平、量筒、细线、装有适量水的烧杯和待测小石块．请按以下实验步骤完成实验：（1）调节天平平衡．将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针在分度盘的位置如图甲所示，应将右边平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”）．（2）用调节好的天平称小石块质量．三次测量结果记录在下表中．序号123小石块质量m/g52.852.452.4（3）在量筒中装入60mL的水，把小石块放入量筒内，量筒中的水面如图乙所示，则小石块的体积是________cm3．（4）小石块的密度是________g/cm3（小数点后保留两位数字）．（5）实际上，小石块要吸水，本实验测得的小石块的密度________（选填“大于”或“小于”或“等于”）小石块的真实密度．【答案】①.右②.20③.2.63④.大于【解析】【详解】（1）将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，指针指在分度盘的左侧，说明天平左侧偏重，不论哪侧的平衡螺母，都应向右调节．（3）由乙图可看出，小石块放入量筒后水和小石块的总体积为80mL，量筒中原来水的体积为60mL，则小石块的体积为V=80mL60mL=20mL=20cm3．（4）将步骤（2）中测得的小石块质量取平均值，则小石块的质量为m==52.53g．则小石块的密度为ρ===2.63g/cm3．（5）实际上，小石块要吸水，将石块放入量筒后，石块会吸收一部分水，导致水和石块的总体积小于偏小，则计算出的石块体积偏小，根据ρ=，最终会导致测得的小石块的密度偏大．3、（2020·绵阳）小明等几位同学设计不同实验探究浮力。(1)他们找了一段较细的红线，将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部，再向烧杯缓慢注水，直到水将乒乓球浸没，发现红线在竖直方向被拉直，如图甲所示；然后，将大烧杯倾斜，发现红线仍旧在竖直方向被拉直，如图乙所示。根据两次观察到的现象，小明他们认为：乒乓球受到的浮力_______（选填序号）。A．大小与乒乓球的体积有关B.大小与水的密度有关C.方向可能竖直向上也可能斜向上D.方向竖直向上(2)在弹簧测力计下悬挂一个铝块，弹簧测力计示数是4.0N。然后，将铝块慢慢浸入水中，当铝块部分浸入水中，弹簧测力计示数如图丙所示，弹簧测力计示数是_______N；当铝块全部浸没在水中，弹簧测力计示数如图丁所示，此时铝块受到浮力大小是_________N。实验结果表明：铝块浸在水中的体积越大，受到浮力越大。【答案】①.D②.3.0③.1.5【解析】【详解】(1)[1]根据两次观察到的现象，乒乓球的体积不变，水的密度不变，乒乓球受到竖直向下的重力作用，但连接乒乓球的红线一直紧绷，说明乒乓球受到的浮力方向竖直向上，故选D。(2)[2][3]当铝块部分浸入水中，弹簧测力计示数如图丙所示，弹簧测力计示数是3.0N；当铝块全部浸没在水中，弹簧测力计示数如图丁所示，测力计的示数为2.5N，根据称重法可知此时铝块受到浮力大小是4、（2021·绵阳）用如图所示装置探究斜面省力大小及机械效率是否与斜面倾角、表面粗糙程度有关。甲、乙斜面倾角相等，与丙的不相等；甲、丙斜面表面粗糙程度相同，与乙的不相同。先用弹簧测力计竖直向上匀速缓慢提升重物0.24m高，弹簧测力计示数F0＝20.0N；再分别在三个斜面上沿斜面向上匀速缓慢拉动这个重物到同一高度，弹簧测力计示数和斜面长度如表所示。次数斜面弹簧测力计示数F/N斜面长度L/m省力大小△F/N（△F＝F0﹣F）机械效率η%1甲17.40.30？92.02乙18.20.301.887.93丙14.00.406.0？根据表中数据回答下列问题：（1）斜面甲省力大小△F甲＝2.6N；（2）斜面丙的机械效率η丙＝85.7%；（3）比较甲、乙实验结果，可以认为BE；比较甲、丙实验结果，可以认为AD（选填序号，有可能不止一项正确）。A.斜面省力大小与斜面倾角有关B.斜面省力大小与斜面表面粗糙程度有关C.斜面省力大小与斜面倾角和表面粗糙程度都有关D.斜面机械效率与斜面倾角有关E.斜面机械效率与斜面表面粗糙程度有关F.斜面机械效率与斜面倾角和表面粗糙程度都有关【分析】（1）由题知，△F＝F0﹣F，据此计算斜面甲省力大小△F甲；（2）由表中数据，根据η＝＝计算斜面丙的机械效率η丙；（3）根据控制变量法结合表中数据分析判断。【解答】解：（1）由图1次实验数据知，斜面甲省力大小△F甲＝F0﹣F甲＝20.0N﹣17.4N＝2.6N；（2）由题知，弹簧测力计竖直向上匀速缓慢提升重物高h＝0.24m，弹簧测力计示数F0＝20.0N，所以物体重力G＝F0＝20.0N，由表数据，可得斜面丙的机械效率：η丙＝＝≈85.7%；（3）实验是为了斜面省力大小及机械效率是否与斜面倾角、表面粗糙程度有关。每次实验将同一物体拉到同一高度。①由题知，甲、乙两次实验，斜面倾角相等，甲、乙的斜面表面粗糙程度不相同。由表中数据知，△F甲＞△F乙，能说明B，即斜面省力大小与斜面表面粗糙程度有关；同时，由表中数据知，两次实验的机械效率η甲＞η乙，能说明E，即斜面机械效率与斜面表面粗糙程度有关；②甲、丙两实验，斜面表面粗糙程度相同，斜面倾角不相等。由表中数据知，F甲＞F乙，能说明A，即斜面省力大小与与斜面倾角有关；同时，由表中数据知，η甲＞η丙，能说明D，即斜面机械效率与斜面倾角有关。故答案为：（1）2.6；（2）85.7；（3）BE；AD。5、（2022·绵阳）在"研究液体内部的压强"实验中，先把压强计的探头浸入水中同一深度，让探头橡皮膜分别朝下、朝上，如图甲、乙所示；再换用盐水，把压强计探头浸入盐水中不同深度，如图丙、丁所示，图丙与图乙中探头位置液体深度相同。回答下列问题：(1）比较图甲和图乙可得出，液体内部同一深度向上的压强与向下的压强_______。(2）比较图乙和图丙可得出，深度相同时，水内部的压强________（填"大于""等于"或"小于"）盐水内部的压强。(3）比较图丙和图丁可得出，在盐水中深度越大，压强越大。(4）在图乙和图丁中，水和盐水中深度不同，水内部的压强______（填"大于""等于"或"小于")盐水内部的压强。【答案】(1）相等 (2）小于 (4）等于（每空2分）【解析】本超专查研究质体内部压强特点的实验。(1)头e维体压强大小的，比较感图甲和乙可知，深头鱼在保度相间，限头方向不同．两图中U形管两侧高度相间，说明辣头所受的压强大小相等，即液体内部网。保度向上的压强与向下的压强相等，(2）比较题菌乙和周可知，服头所在深度相同，容器中液体密度不同，压强计U形管同侧液面高度差不同，盐水中探头受售的压强大，由此可得出的结论为，深度相同时、水内能的压强小于盐水内部的压强。(4）题图乙和丁中探头所在液体保度不同，液体的密度不同，但U形管两侧液面的高度差相同，所以水内部的压强等于盐水内部的压强。类型四：电学实验1、（绵阳·2018）在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知待测小灯泡的额定电压为3.8V，额定电功率估计在0.9W左右，可供选择的电流表有：A1（量程0﹣0.3A），A2（量程0﹣3A）。（1）连接电路时，应选用的电流表是_______（选填“A1”或“A2”）；（2）图甲是某小组连接的实物电路图．图中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并在图中改正；____（3）改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器画片，当电压表示数为0.3V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电功率是_______W；（4）不用电流表，另增加两只开关和一个阻值为12Ω的定值电阻R0，该小组设计了如图丙所示的电路图，测量小灯泡的额定功率。正确连接电路后，断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，让电压表示数为3.8V；然后只断开S2，再闭合S3，读出电压表示数为6.5V。则测得小灯泡的额定功率是_______W。【答案】①.“A1”②.③.0.054④.0.855【解析】【分析】(1)已知待测小灯泡的额定电压为3.8V，额定电功率估计在0.9W左右，根据求灯的额定电流确定选用的电流表；(2)根据电压表应与灯并联，电流表与灯串联来判断；(3)根据电流表选用小量程确定分度值读数，根据求此时小灯泡的电功率；要测灯的额定功率，首先使灯正常发光，先将电压表与灯并联，通过移动滑片的位置，使灯的电压为额定电压；保持滑片位置不动，通过开关的转换，使电压表测灯与定值电阻的电压，因此时各电阻的大小和电压不变，灯仍正常工作，根据串联电路电压的规律，可求出此时定值电阻的电压，由欧姆定律可求出灯的额定电流，根据可求出灯的额定功率。【详解】(1)[1]已知待测小灯泡的额定电压为3.8V，额定电功率估计在0.9W左右，根据，灯的额定电流约为连接电路时，应选用的电流表是A1。(2)[2]原电路中，电压表与电流表串联后与灯并联是错误的，电压表应与灯并联，电流表与灯串联，如下所示：(3)[3]当电压表示数为0.3V时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.01A，电流大小为0.18A，此时小灯泡的电功率是(4)[4]第2次操作中，电压表定值电阻与灯的总电压，因此时各电阻的大小和电压不变，灯仍正常工作，根据串联电路电压的规律，此时定值电阻的电压为由欧姆定律可求出灯的额定电流灯的额定功率【点睛】本题是测灯的功率，考查器材的选择、电路的连接、灯的功率计算及设计实验方案的能力。易错点是连接实物电路图时，要注意电表量程的选择及连接方法。2、（2019·绵阳）测量标有“2.5V”字样小灯泡在额定电压下工作时的电阻，小灯泡的额定功率估计在0.8W左右．实验室提供的器材有：两节干电池、电压表V（量程0—3V）、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡．供选择的电流表：A1（量程0—0.6A）、A2（量程0—3A）．回答下列问题：（1）电流表应选用_______（“A1”或“A2”）．（2）连接好如图所示的实验电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有较大的示数．电路的故障可能是_________（选填序号）A．电压表断路B．小灯泡断路C．电压表短路，且小灯泡断路D．电流表短路，且小灯泡断路（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时的电阻是_______Ω（小数点后保留一位数字）．【答案】①.A1②.BD③.8.3【解析】【详解】（1）因灯泡额定电压为2.5V，额定功率约0.8W，则电路中电流约为I===0.32A．所以电流表应选用量程为“0—0.6A”的A1．（2）A．若电压表断路，则电压表应该没有示数，故A错误；BD．闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，说明电路不通，即发生了断路．电压表有较大的示数，证明了与电压表并联的元件发生了断路，导致电压表相当于直接接到了电源两端测电源电压．综上分析，故BD正确．C．若电压表短路，且小灯泡断路，则电路是接通的，电流表示数应不为零．故C错误．（3）乙图中电流表分度值为0.02A，则其示数为0.3A，所以小灯泡正常发光时的电阻为R==≈8.3Ω3、学校实验室有一根长略大于60cm的均匀电阻丝，小明等同学打算探究这根电阻丝不同长度的电阻与对应长度的关系。已知这根电阻丝总电阻约6Ω。他们设计了如图甲所示电路示意图，电源电压3V，电阻丝拉直固定在木板上的a、b两点，P为鳄鱼夹。完成实验，回答下列问题：(1)电流表应选用________（选填序号）。A．电流表A1（0~60mA）B．电流表A2（0~0.6A）C．电流表A3（0~3.0A）(2)正确连接电路，断开开关，鳄鱼夹P夹接在电阻丝上靠近b端某位置，用刻度尺测鳄鱼夹与a端间电阻丝长度L，闭合开关，读取电流表示数I；断开开关，将鳄鱼夹P向a端移动约10cm，重复前面的操作。6次测得的电阻丝长度L和对应电流表示数I如下表所示。序号123456L/cm60.050.040.030.020.010.0I/A0.510.600.731.051.482.95算出的电阻R/Ω5.9？4.12.92.01.0(3)计算接入电路电阻丝的电阻R，并填在上表中。请补填根据第2次测量算出的电阻丝电阻R2＝__________Ω。(4)请在图乙的坐标系中，制定纵横坐标的标度，把上表中数据在坐标系中描点，然后画出图像_____。(5)根据你画出的图像，__________（选填“可以”或“不可以”）得到结论：在误差范围内，电阻丝的电阻与其长度成正比。【答案】①.C②.5.0③.④.可以【解析】【详解】(1)[1]实验过程中电压为3V，最大电阻为6Ω则电路中最小电流为所以应选择电流表A3（0~3.0A）。(3)[2]第二次试验的电流为0.6A，则其电阻为(4)[3]令横坐标轴每一小格为2cm，纵坐标轴每一小格为0.2Ω根据表中数据逐个画点，然后将点连线，如下图：(5)[4]由图乙可看出在误差范围内电阻丝的电阻与其长度的比值为定值，故可得到结论：在误差范围内，电阻丝的电阻与其长度成正比。4、（2021·绵阳）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小兰同学把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路。请继续完成实验：（1）闭合开关前，检查电路。小兰发现有接线错误，且只需要改接一根导线就可以，请在接错的导线上打“×”并画线把它改到正确的位置上。（2）之后，小兰测得的实验数据如表所示。请在图乙的坐标系中制定标度，把表中数据在坐标系中描点，画出电流与电压的关系图线，得到电阻一定时电流与电压的关系。数据序号123456电压U/V0.40.81.21.62.02.4电流I/A0.070.150.220.240.360.44（3）从描点得到的图中可以看出，有一组数据是明显错误的。这组数据序号是。【分析】（1）原电路中，电流表与电阻并联，电压表串联在电路中是错误的，电流表应与电阻串联，电压表与电阻并联；（2）根据表中数据制定坐标的标度，描点连线画出电流与电压的关系图线；（3）根据图线分析各点的特点，找出规律不同的点。【解答】解：（1）实验中，电压表应并联在定值电阻两端，电流表应与定值电阻串联，而图中电压表串联在电路中，电流表与定值电阻并联了，可将灯泡连接到变阻器的导线，改为灯泡与电压表3接线柱连接，如图所示：；（2）根据表中实验数据，制定标度，描点连线画出电流与电压关系的图线，如图所示：；（3）由图线知，电流与电压关系图线是正比例图线，即电阻一定时，电流与电压成正比，而第4次实验数据的点不在该图线上，所以这组数据是错误的。故答案为：（1）见上图；（2）见上图；（3）4。5、（2022·绵阳）某同学用如图所示实验电路图测量小灯泡L1、L2的功率。L1标有"2.5V"字样，L2标有“0.3A”字样，阻值都约为10