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文档简介
新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).把下面的一句话写在横线上。
好问则裕,自用则小。
_____________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).组词。
淘(
)犹(
)震(
)绳(
)
掏(
)扰(
)霎(
)蝇(
)2).读句子,根据拼音写词语。
这学期的语文学习之旅非常有趣:我们走进自然,欣赏到了白桦的xiāosǎ(
)、高洁之美;我们漫步于乡村,体会到了dútè(
)、héxié(
)的田园生活;穿越时空隧道,震撼于科学家miáohuì(
)的qíhuàn(
)画卷;徜徉文化长河,一篇篇经典之作闪耀着cànlàn(
)的光芒,陪伴着我们xìngfú(
)的童年生活。3).根据拼音写词语,补全活动序言。
新化之美,在于自然的山水。夏日的大熊山绿得有层次:墨绿、浅绿、嫩绿,绿得奇妙,绿得耀眼。山上藏着几座dútè(
)的亭子,柱子上爬满了真的ténɡluó(
),wūyán(
)上栖息着几只dùjuān(
),显得很有趣。新化的水美得有韵味:无论是烟雨ménɡlónɡ(
)的梅山大峡谷,还是那蜿蜒如chóuzi(
)般静静流淌的资江河,无不同奏着一曲梅山之歌。新化之美,在于悠久的历史。紫鹊界梯田qìshì(
)恢宏,梅山龙宫的shísŭn(
)让人赞不绝口、奉家镇古桃花源堪称世外桃源,北塔上雕刻的龙活灵活现……每一处都向世人展示着梅山古城灿烂的历史文化。4).读书欲睡,引锥自刺其股。(用自己的话说说这个文言句子的意思)
__________________________________5).秋风起,家乡美。夕阳西下,资江水面被霞光染成红色,我不禁诵读起白居易的诗句“_________,半江瑟瑟半江红”。秋雨落,天气凉。我想起“一场秋雨一场寒,________________”。3、选择题(每题2分共3题)1).下面的成语与故事主人公相符的一项是(
)A.凿壁偷光(匡衡)B.铁杵成针(杜甫)C.手不释卷(孙权)D.程门立雪(吕蒙)2).下列句中加点词语运用不恰当的一项是(
)A.叔叔是一名医生,工作中的他是一个一丝不苟、尽职尽责的人。B.对于这道数学题,哥哥也无能为力,我只好去求助爸爸。C.库房里塞满了货物,一点儿空余的地方都没有,真是空空如也呀!D.吕蒙发奋读书,手不释卷,最终学有所成,令鲁肃刮目相看。3).下面四组词语中书写完全正确的一项是(
)A.警戎
推侧
杜鹃B.枪栓
发楞
滕萝C.呼潇
灿烂
折除D.开辟
健康
分辨4、句子训练(每题10分共1题)1).有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用熟悉的事物做比较,介绍一种水果)
___________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把近年出现的新词与对应的意思连起来。
2).下列词语分别说的是哪一类人?读一读,连一连。
6、排序题(每题5分共2题)1).把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。
(
)一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
(
)由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。
(
)英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。
(
)经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。
(
)后来,人们称之为“锁山艺术”。2).根据《千年梦圆在今朝》课文内容排序。
()万户的火箭飞行——大胆的尝试。
()“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成功。
()古人的奇妙想象——美好的梦想。
()载人航天工程的实施——艰苦的努力。
()人造卫星的发射——突破性进展。7、判断题(每题5分共1题)1).少年周恩来耳闻目睹了“中华不振”,所以从小树立了“为中华之崛起而读书”的志向。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。______________,______________。1.在横线上补全诗句。
2.首句中“__________”点明了诗人送别辛渐的季节是在__________。
3.请说说第二句中“孤”字好在何处:__________
4.下列对古诗理解不正确的一项是(
)A.这是一首送别诗,既写朋友的离愁别绪,又写自己的高风亮节。B.苍茫的江雨和孤峙的楚山,将送别时的孤寂之情巧妙地烘托出来。C.最后一句运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了诗人高洁、清白的品格。D.“寒雨”后天非常冷,加上离别时的孤寂,诗人心里一片冰凉,所以说是一片“冰心”。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作:如果把你的家庭想象成一个“动物园”,你会如何介绍你的家人们呢?请发挥你的想象写一写吧!
要求:能抓住家人与动物的相似之处,发挥合理的想象,写出家人的特点。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。哪吒闹海①东海龙王父子称霸一方,经常带着虾兵蟹将兴风作浪,导致海难频发,害得百姓人心慌慌,不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们。②一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。③夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。④龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。⑤从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。(1)读短文,把故事的起因、经过、结果补充完整。
起因:哪吒_______________。
经过:哪吒闹水晶宫、____________、_______、__________。
结果:人们过上了太平日子。
(2)故事中有的情节很神奇,请你找到其中的一处,用“﹏﹏﹏”画出来。
(3)对于“哪吒闹海”中“闹海”的理解,最恰当的选项是A.惩治海里的霸王B.打死海里的怪物C.保护海里的安宁(4)读完短文,我觉得哪吒是一个________________的人。11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面是同学们分享的一些事件,请你推测事件发生时他们的心情。(多选)
A.惊喜
B.紧张
C.激动
D.害怕
(1)第一次获奖登上领奖台(
)
(2)在演讲比赛中担任主持人(
)
(3)夜晚走在昏暗的道路上(
)
(4)发现妈妈悄悄为自己准备的礼物(
)
分享会上,老师想让同学们将分享的事件展开讲讲,请你从上面分享的事件中选择一个自己有过相似经历的事件进行讲述。
____________________2).从下列每组拼音中选出错误的一项,把序号写在括号里。
(1)A.薄雾(báo)
B.霎时(shà)
C.风俗(sú)(
)
(2)A.洋溢(yì)
B.家雀儿(què)
C.斑斓(lán)(
)
(3)A.骤雨(zhòu)
B.均匀(jūn)
C.弯曲(qǔ)
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