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文档简介

江苏省淮安市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。

这句话把________比作________,突出了盘古的________,由此可知“巍峨”的意思是________。2).白居易在《暮江吟》中写下“________________________”的诗句,由此可知,他把看到的露珠想象成珍珠,看到的月亮想象成弯弓。3).根据课文,填写思维导图,并完成练习。(1)根据以上情节用简要的话复述课文的故事梗概:____________________

(2)本文是按照事情发展的顺序写的,故事发生的起因是______,故事的发展是______,故事的高潮是_______,故事的结局是_______。4).比一比,再组词。

戎(

)

诸(

)

竞(

)

唯(

)

猪(

)

者(

)

竟(

)

难(

)5).王戎见“道边李树多子折枝”,当“诸儿竞走取之”时,只有他没有动。人问之,他的回答是:“______________,_______________。”可见,王戎善于在观察中展开思考。3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语没有错别字的一组是(

)。A.模仿

既使

狡猾B.等侍

麻蝇

煤体C.幻想

奥密

樟树D.灵巧

屋檐

祝贺2).下面句子的横线上应当依次填入哪两个语气词(

我家的小狗,说它凶猛___________,有时候还很温顺___________!A.吧

呢B.吧

吗C.呢

啦D.啊

啦3).7.根据句子内容,选择合适的词语()每次遇到妖魔鬼怪,孙悟空都是

,不畏艰险,冲在最前面。A.栽跟头B.占上风C.打头阵D.敲边鼓4、句子训练(每题10分共1题)1).把下列句子改成句号结尾,要求意思不变。

我们怎么能随意砍伐树木,破坏环境呢?

____________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把搭配恰当的词语连接起来。

宽阔的

画卷

兴奋地

蹲着

美丽的

枝叶

镇静地

移来

伟大的

钱塘江

注意

地看着

茂密的

壮举

很快

地叫着2).找一找,将相应句子连线。

须臾却入海门去

A.此花开尽更无花

日暮乡关何处是

B.雪却输梅一段香

不是花中偏爱菊

C.自缘身在最高层

梅须逊雪三分白

D.卷起沙堆似雪堆

不畏浮云遮望眼

E.烟波江上使人愁6、排序题(每题5分共2题)1).()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。2).给下列句子排顺序

()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。

()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

()说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。

()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。7、判断题(每题5分共1题)1).“我不敢再讨厌母鸡了”和“我不再讨厌母鸡了”意思差不多,可以互换。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).把下面这首词补充完整,并完成练习。卜算子・咏梅毛泽东风雨送春归,_______________。_______________,犹有花枝俏。_______________,只把春来报。_______________,她在丛中笑。1.把上面这首词补充完整。

2.在这首词中,毛泽东用了多种修辞手法,如对偶、夸张、拟人等,请分别写出例句。

_______________________________

3.作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下面分析不正确的一项是()A.写春归春到,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。B.预示春天就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。C.以春天为线索展示梅花的俏丽,以梅花的高洁反衬春天的美好。4.诗歌讲究诗中有画。历代文人墨客留下了许多咏雪、咏梅的篇章。请你各写出一句,并注明作者。

_________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

自然界的一朵野花、一丛杂草足以触动文人的心灵;异乡的一处井栏、一抹月光足以触动游子的心灵。那么在你的学习生活中,又有哪些触动你心灵的人和事呢?是父母关爱的举动,老师鼓励的眼神,同学安慰的话语,还是陌生人的一抹微笑?抑或是书上的一句至理名言,还是大自然的一番别致景象……

请你以《触动心灵的______》为题,完成习作。

要求:(1)先把题补充完整,再选择合适的事例表达真情实感,重点部分写具体,字数不少于400字。(2)书写工整,使用规范的标点和修改符号。(3)习作中不出现真实的人名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).4.花瓣飘香①我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。②一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。③几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。④“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。⑤她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”“摘花瓣做什么呀?”⑥小女孩说:“妈妈生病了,我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”⑦“你爸爸呢?”⑧“爸爸在新疆当兵。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。⑨真是个懂事的好孩子。⑩第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。1.联系上下文,解释词语。

不知所措:___________________________________

2.根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。(

)

(2)小女孩摘花瓣是想让生病的妈妈高兴。(

)

3.根据短文内容和提示填空。

这篇文章写了_______(时间),一个______(人物)为了让______闻到花的清香(起因),在________(地点)摘下__________(经过),想让__________(目的)的故事。

4.文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么?

___________________________________

5.文章主要通过对小女孩的_______________描写,表现了她_______________的特点。

6.文章的结尾“我”买了两盆月季花,为什么其中“一盆送给了小女孩”?另一盆放在我母亲的阳台上又是为什么呢?

___________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).判断下列加点字的注音是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

萝卜(bǔ)________

着陆(zhuó)________

屏住呼吸(píng)________

恶人(è)________

调查(diào)________

枝折花落(zhé)________2).下列小题中,找出加点字的读音或字形有误的一项。

(1)(

)A.卜(bǔ)落B.挣扎(zhá)C.应和(hé)D.效率(lǜ)

(2)(

)A.可恶(wù)B.屏(bǐng)息C.音调(diào)D.看(kàn)守

(3)(

)A.锐力B.即将C.教练D.分辨

(4)(

)A.无能为力B.无忧无虚C.一丝不苟D.屏息凝视12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加点的词写句子)

_____________________

(2)它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡雏。(用“之所以……是因为……连接起

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