杜口朗中学课堂教学管理细则

第第页杜口朗中学课堂教学管理细则为了进一步落实课堂教学常规要求，提高课堂教学效果，特订立课堂教学管理细则。一、课堂教学的基本要求：1、准备铃响后，老师须站在教室门口，督促、检查学生做好课前的各项准备工作；正式铃响后，老师立刻进入教室。2、定时上课，定时下课，不迟到，不早退，不无故缺课，不私自调课。老师因病或因事不能定时到校上课者，一般应提前办理好请假手续。专业课也要按作息时间上下课，不得随便上下课。3、服装乾净，仪表端庄，态度自然大方。不允许上课接打移动电话，体育课老师上课必需穿运动服、运动鞋。4、教学态度端正，严格认真，一丝不苟，大胆管理，杜绝学生课堂打闹、说话、睡觉、吃东西等与上课无关的事和现象。5、课前准备充分，课堂教学环节齐全，不允许无教案上课或用旧教案上课。6、教学目的明确，条理分明，思路清楚，重点突出，有讲有练，面向全体学生。7、语言表达要精炼、准确，通俗易懂，使用普通话，杜绝课堂上显现知识性错误。8、教学内容的密度和深度容量适当，重视行为规范教育、基础知识教学和基本技能训练，不说与讲课无关的话，不做与讲课无关的事。9、教学方法科学、快捷，符合学科要求，易于学生接受，重视发挥老师的主导作用与学生的主体作用，讲、练结合，当堂消化，不拖堂，不挤占学生的自习和休息时间。10、板书工整，布局合理，字迹清楚、规范，不写错别字。11、敬重学生，循循善诱，耐性教导，不藐视学生，不讽刺、挖苦、辱骂学生，注意矫正学生的坐姿、写姿。12、课后小结要捉住重点，语言精练，提纲挈领，要给学生完整的知识体系。13、活动课要纳入课堂教学。14、体育课活动要有组织，不得“放羊式”管理二、惩罚方法1、迟到或早退（五分钟以上）一次扣10元，缺课一节（迟到或早退5分钟以上者或随便自行调课者视为缺课）扣50元。2、上课期间接打移动电话或吸烟者每次扣50元。3、体罚学生或变相体罚学生，造成影响着扣100元。三、几点说明1、课堂教学情况由教导处人员考核，学校领导巡查也计入考核。2、考核结果每月在班级组长办公室张贴公布，有异议者与检查人员核实，班级组长收存、整理、归档、处分。3、扣除部分在本月工作量津贴中体现。4、每月考核结果记入个人档案，在老师工作量目标考核中体现。5、解释权归校务会。篇2:中心学校教育、教学管理工作网络呈现型评估实施细则中心学校教育、教学管理工作网络呈现型评估实施细则为全面贯彻落实国家教育方针，进一步完善学校内部管理，创新教育评价机制，全面推动素养教育，不绝提升学校办学品质，依据区教育局有关工作要求，从20**年度起，将学校网络呈现型评估作为对各村小（园）学校教育、教学管理工作评价的一项紧要内容。一、网络呈现内容：1、计划、总结；2、新闻报道；3、管理资源。二、网络呈现要求：1、计划、总结类：每学期有学校工作计划、总结，计划的订立要紧紧围绕区教育局和中心学校工作要点，立足校情，要有引导思想、工作重点、方法措施和逐月工作布置。计划、总结有确定的针对性、科学性、发展性和真实性。2、新闻报道类（学校网中的教育新闻、基层动态）：每月不少于2篇。符合新闻报道三要素和新闻时效性要求，标题新奇、主题突出、内容真实、语言精练，插入的图片符合要求，要署名图文编辑人。3、管理资源类：①校务公开（学校网中的主题教育活动）每期不少于1篇。②学校管理（学校网中的特色创建、学校文化、安全维稳）每期不少于2篇。③德育之窗（学校网中的师德建设、班队活动）每月不少于1篇。④教学管理（学校网中的教研活动）每月不少于1篇。⑤党群活动（学校网中的党群工作）每期不少于1篇。⑥师生空间（学校网中的老师风采、成长脚迹、老师博客）每月不少于2篇。⑦民生工程（学校网中的留守儿童）每期不少于1篇。⑧均衡发展（学校网中的城乡同盟、结对成长、标准化建设）每期不少于1篇。⑩教育资源（学校网中的信息教育、资源共享、案例沟通）每期不少于2篇。三、网络呈现评分方法：1、数量分：5分。其中：计划、总结类0.5分，新闻报道类2分，管理资源类2.5分。2、质量分：2分。依据网络呈现质量情况按2分、1.5分、1分赋分。z区z中心学校篇3:郴州一完小教育教学管理考评细则州郴一完小教育教学管理考评细则一、教学常规管理每期学校按小组老师人数二分之一比例评比出学校执行常规先进个人，加6分。二、老师获奖加分细则1、辅导学生发表及辅导学生竞赛获奖引导老师加分：学校老师辅导学生参加各项竞赛，按国家、省、市、区级，每级每次分别加5、4、3、2分。另外假如活动获得团体奖或者组织奖，相关部门组织者等同于引导老师予以加分。（学校布置介绍与教育界有关竞赛。同一次活动只取最高奖加分，不重复累计加分，校级辅导获奖按学校活动方案执行。）2、个人参加教学活动加分：老师参加经教育主管部门或者学校布置的教学比武、上示范课、研讨课、老师基本功，按国家40分、省20分、市10分、区5分、校级2分给上课老师加分。另相关紧要引导老师按国家、省、市、区级，每级每次分别加5、4、3、2分。（同一节课在不同级别获奖只取最高奖加分，不重复累计加分，校级教学比武奖金按学校方案执行）。3、老师自制教具、课件、教案、论文写作、演讲及其他全部学校派出竞赛获奖加分：学校教职工个人撰写教学论文、教案、自制教具、课件等在各级部门参评获奖的（教育部门认可的刊物或单位，学校登记介绍），按国家、省、市、区、校级，每级分别加5、4、3、2、1分。（同一教具、教案、论文等在不同级别、层次获奖只取最高奖加分，不重复累计加分。校级这类竞赛奖金按学校方案执行，另多人合作分值平分。）4、发表文章加分：发表文章内容必需是关于宣传一完小教育的正面报道，在区教育通讯、区教育信息网、移动电话报的每篇加0.5分、在《州郴日报》等市级刊物、市教育信息网上每篇加1分，《湖南教育》等省级刊物上每篇加5分，《人民教育》《中国教育报》等国家级刊物一篇加1