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文档简介
第一单元我们的节假日假期有收获用过心，有收获同学们，你们喜欢夏天嘛？夏天能能我们带来什么？夏天的礼物是烈日和蝉鸣夏天的礼物是雷雨和彩虹夏天给我们最好的礼物是有滋有味丰富多彩的暑假同学们，你们的暑假怎么过的?在这样的暑假里你收获到了什么?什么是收获？1.收取成熟的农产品。比喻获得成果或得到的战果第二课时有玩耍，不忙乱上节课通过大家的讲述、交流，我们了解到同学们的假期生活真是丰富多彩，五彩缤纷呀！小调查那你们的假期作业都写完了吗？都是什么时候写的呢？听同学们这么一说，想起两个小朋友，他们跟你们的情况差不多，我们一起来看一看他们是怎么过暑假的。好，下面同学们看自己的书展示活动：展示一下自己制作的暑期计划表暑假生活忙且快乐，要想过个有收获的暑假，你要做一个有打算的小朋友，这节课你都学会了什么？作业：请你做一个国庆节假期计划表。1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。5.我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。6.到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书
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