2024年人教版四4年级下册数学期末考试题

2024年人教版四4年级下册数学期末考试题1．计算“96×25”，下列方法中，合理的有（）种。①25100－25×4②80×25＋16×25③24×4×25④24×25＋4×25A．1 B．2 C．3 D．42．下列不是轴对称图形的是（）。A．等边三角形 B．长方形 C．梯形3．下列每组中的3条线段能围成等腰三角形的是（）。A．8cm、4cm、4cm B．9cm、5cm、6cmC．7cm、3cm、3cm D．7cm、4cm、4cm4．从前面观察，所看到的图形是（）。A． B． C．5．0.1的末尾添上两个“0”后（）。A．扩大到它的100倍 B．缩小到它的C．大小不变 D．以上都不对6．12.5里面有（）个0.1。A．5 B．125 C．127．一次50米短跑比赛中，王鹏用了8.29秒，黄静比王鹏多用了0.2秒，张瑞比王鹏少用了0.11秒，三人之中（）跑的最快。A．王鹏 B．张瑞 C．黄静 D．王鹏和张瑞8．笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有20个头，从下面数，有62个脚。这个笼子里有（）只鸡。A．11 B．9 C．89．把一张长方形纸对折后，沿虚线剪下来，剪下的图形展开后是（）。A． B． C． D．无法确定10．850克＝()千克6平方米50平方分米＝()平方米5米80厘米＝()米7.09千米＝()千米()米11．0.76里面有个0.01，3.8里面有个0.1．12．在一道除法算式中，被除数、除数、商三个数的和是246，商是12，被除数是()，除数是()。13．把一个数的小数点向右移动一位后是56.2，56.2与原来的小数相差()。14．商店开展促销活动10元钱可以买3双袜子，买9双袜子需要_____元，50元能买_____双袜子．15．图中共有_________个三角形。16．小马虎在做一道减法题时，把减数27错写成了72，这时得到的差是309，正确的差应是()。17．统计分析。（1）乙品牌的电视机2月份比1月份的销售量增加了()台。（2）如果乙品牌电视机第一季度月平均销售83台，那么乙品牌电视机3月份销售了()台。（3）甲品牌电视机第一季度共销售()台。18．利用图形的运动，计算如图阴影部分的面积是()。（每个小方格边长）19．直接写得数。20．列竖式计算，并验算。25.7＋3.64＝12.83－7.46＝21．能简算的要简算。22．某农场第一次用化肥27.65吨，第二次比第一次少用了1.35吨，两次一共用化肥多少吨？23．下面是一张超市的购物小票。请你算一算，应收金额是多少元？交易找零是多少元？24．刘老师带800元买皮球。买了30个同一种皮球，剩50元。每个皮球的价钱是多少？25．阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：种类/数量（件）/年级合计昆虫标本植物标本矿石标本总计五年级153024六年级254236（1）分别算出合计数与总计数，并填在表中。（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图。阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图26．周末，吴老师和19名同学一起到美丽的“西湖连江”去划船，怎样租船最省钱？需要多少钱？船型限坐人数每条船的租金大船642元小船430元1．C解析：C【解析】【分析】找出与9625积相等的算式即可解答。【详解】96×25＝25×96＝25×（100－4）＝25100－25×4；96×25＝（80＋16）×25＝80×25＋16×25；96×25＝（24×4）×25＝24×4×25；故①②③方法合理，④不合理。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律、交换律和结合律的灵活运用。2．C解析：C【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答。【详解】A．等边三角形是轴对称图形；B．长方形是轴对称图形；C．只有等腰梯形才是轴对称图形，其它梯形不是轴对称图形。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对轴对称图形的理解及掌握情况。3．D解析：D【解析】【分析】三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，等腰三角形的两腰相等，此题依此计算并选择即可。【详解】A．4厘米＋4厘米＝8厘米，8厘米＝8厘米，因此不满足；B．5厘米＋6厘米＝11厘米，11厘米＞9厘米，9厘米－5厘米＝4厘米，4厘米＜6厘米，但9厘米＞6厘米＞5厘米，因此不满足；C．3厘米＋3厘米＝6厘米，6厘米＜7厘米，因此不满足；D．4厘米＋4厘米＝8厘米，8厘米＞7厘米，7厘米－4厘米＝3厘米，3厘米＜4厘米，4厘米＝4厘米，因此满足；故答案为：D【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系，以及等腰三角形的特点是解答本题的关键。4．C解析：C【解析】【分析】从前面观察这个物体，一共有两层，从下往上，第一层有3个小正方形，第二层有1个小正方形，在中间位置。据此看哪个选项符合即可。【详解】根据分析可得，从前面观察到的图形是：。故答案为：C。【点睛】本题考查的是从不同位置方向观察物体。5．C解析：C【解析】【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；可知：在0.1的后面添上两个0，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】据分析得出：在0.1的末尾添上两个0，这个小数大小不变。故答案为：C【点睛】此题考查了小数性质的应用，应注意对一些概念、性质的理解。6．B解析：B【解析】【分析】12.5的计数单位是0.1，它的十位上是1，个位上是2，十分位上是5，根据对计数单位的认识选择即可。【详解】5个0.1是0.5，20个0.1是2，100个0.1是10，因此12.5里面有125个0.1。故答案为：B【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7．B解析：B【解析】【分析】王鹏的用时加0.2秒等于黄静的用时，王鹏的用时减去0.11秒等于张瑞的用时，再比较三人用时的多少，用时少的跑的快。【详解】8.29＋0.2＝8.49（秒）8.29－0.11＝8.18（秒）8.18＜8.29＜8.49，张瑞用时最少，张瑞跑的最快。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法及小数大小比较知识的掌握和灵活运用。8．B解析：B【解析】【分析】假设全是兔，则脚有20×4＝80只，比实际多了80－62＝18只，一只兔比一只鸡多4－2＝2条腿，所以鸡有18÷2＝9只。【详解】假设全是兔，则鸡有：（20×4－62）÷（4－2）＝（80－62）÷2＝18÷2＝9（只）故答案为：B。【点睛】本题主要考查鸡兔同笼问题，解答此类问题通常采用假设法。9．C解析：C【解析】【分析】将一张长方形纸对折后，沿虚线剪下来，图片上看到的虚线图形只是整个图形的一半，在折痕的另一边还有一半，折痕是对称轴，剪下的图形打开后是个等腰梯形，据此解答。【详解】根据图可知，减沿虚线剪下来的图形为直角梯形，展开后可看作两个相同的直角梯形拼接在一起，上底与上底拼接，下底与下底拼接，所以展开后图形是等腰梯形。故答案为：C【点睛】掌握梯形的特征是解答此题的关键。10．856.55.8790【解析】【分析】千克和克之间的进率是1000，平方米和平方分米之间的进率是100，米和厘米之间的进率是100，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】850克＝0.85千克6平方米50平方分米＝6.5平方米5米80厘米＝5.8米7.09千米＝7千米90米【点睛】本题考查质量单位、面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。11．76，38【解析】【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．解：（1）0.76的“7”在十分位上，“6”在百分位上，表示76个0.01；（2）3.8里面含有38个0.1．故答案为76，38．点评：此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．12．18【解析】【分析】246减12可求出被除数与除数的和，因为商是12，可知被除数是除数的12倍，所以再用前面所得差除以13即为除数，再把除数与12相乘即可求出被除数。【详解】246－12＝234234÷（1＋12）＝234÷13＝18被除数：12×18＝216被除数是216，除数是18。【点睛】根据商是12，可知被除数是除数的12倍。13．58【解析】【分析】先用56.2除以10计算出原来的小数，然后计算出56.2与原来的小数的差即可，用减法计算。【详解】56.2÷10＝5.6256.2－5.62＝50.58【点睛】此题考查的是小数点位置的移动，小数与小数的减法计算，要熟练掌握。14．15【解析】【分析】求9双袜子需要的钱数，可以先用9双除以3双，求出9双里面有几个3双，也就是需要几个10元，再乘10即可；求50元能买几双袜子，可以先求出50元里面有几个10，也就是有几个3双，再乘3即可．【详解】9÷3×10＝3×10＝30（元）；50÷10×3＝5×3＝15（双）；答：买9双需要30元，50元可以买15双．故答案为30，15．15．16【解析】【分析】先数单独的，再数两两组合的，再数三个组合的，再数6个组合的，最后相加即可。【详解】（个）【点睛】本题考查的是几何计数问题，分类枚举是求解此类问题最常用的方法。16．354【解析】【分析】由题意可知，减数72时，差是309，根据“被减数－减数＝差”，求出被减数，即：309＋72；再用所得的被减数减去27，求出正确的差是多少，从而解答此题。【详解】309解析：354【解析】【分析】由题意可知，减数72时，差是309，根据“被减数－减数＝差”，求出被减数，即：309＋72；再用所得的被减数减去27，求出正确的差是多少，从而解答此题。【详解】309＋72＝381381－27＝354【点睛】本题考查了加法和减法的实际应用，关键是要掌握“被减数－减数＝差”这一关系式。17．82253【解析】【分析】（1）根据统计图信息，用乙品牌的电视机二月销售量减去一月销售量；（2）根据总数＝平均数×总份数，先求出乙品牌第一季度共销售电视机的台数，然后减去乙品牌一月解析：82253【解析】【分析】（1）根据统计图信息，用乙品牌的电视机二月销售量减去一月销售量；（2）根据总数＝平均数×总份数，先求出乙品牌第一季度共销售电视机的台数，然后减去乙品牌一月销量－乙品牌二月销量＝乙品牌三月销量；（3）甲品牌电视机第一季度销售量就是一、二、三月份销售量的总和。【详解】（1）87－80＝7（台）乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了7台。（2）83×3－80－87＝249－80－87＝169－87＝82（台）乙品牌电视机3月份销售了82台。（3）84＋91＋78＝175＋78＝253（台）甲品牌电视机第一季度共销售253台。【点睛】本题考查条形统计图信息的读取和分析，运用统计图提供的信息解决问题。18．24【解析】【分析】把右边阴影部分移动到左边，把求阴影部分的面积变成求长为6厘米、宽为4厘米长方形的面积。【详解】把右边阴影部分移动到左边，阴影部分组成一个长为6厘米、宽为4厘米长方形；解析：24【解析】【分析】把右边阴影部分移动到左边，把求阴影部分的面积变成求长为6厘米、宽为4厘米长方形的面积。【详解】把右边阴影部分移动到左边，阴影部分组成一个长为6厘米、宽为4厘米长方形；6×4＝24（平方厘米）【点睛】通过平移，把计算复杂图形的面积转化为计算简单图形的面积。19．1；0.8；19.5；3.40.86；1.3；0；1.05【解析】【分析】【详解】略解析：1；0.8；19.5；3.40.86；1.3；0；1.05【解析】【分析】【详解】略20．34；5.37【解析】【分析】利用小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意列竖式时要将小数点对齐。【详解】25.7＋3.64＝29.3412.8解析：34；5.37【解析】【分析】利用小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意列竖式时要将小数点对齐。【详解】25.7＋3.64＝29.3412.83－7.46＝5.37验算：验算：21．1080；65.3112.1；1700【解析】【分析】①先算除法，再算减法，最后算乘法。②先算减法，再算加法。③运用减法的性质进行简算。④运用乘法分配律进行简算。【详解】①5×[2解析：1080；65.3112.1；1700【解析】【分析】①先算除法，再算减法，最后算乘法。②先算减法，再算加法。③运用减法的性质进行简算。④运用乘法分配律进行简算。【详解】①5×[236－（620÷31）]＝5×[236－20]＝5×216＝1080②59.4＋（9.76－3.85）＝59.4＋5.91＝65.31③35.78－（17.9＋5.78）＝35.78－5.78－17.9＝30－17.9＝12.1④25×（20＋8＋40）＝25×20＋25×8＋25×40＝500＋200＋1000＝170022．95吨【解析】【分析】用第一次用化肥的数量减1.35吨计算出第二次用化肥的数量，然后将两次用化肥的数量加起来就是一共用化肥的数量。【详解】27.65－1.35＝26.3（吨）27.65＋解析：95吨【解析】【分析】用第一次用化肥的数量减1.35吨计算出第二次用化肥的数量，然后将两次用化肥的数量加起来就是一共用化肥的数量。【详解】27.65－1.35＝26.3（吨）27.65＋26.3＝53.95（吨）答：两次一共用化肥53.95吨。【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算，先计算出第二次用化肥的数量是解答此题的关键。23．02元；0.98元【解析】【分析】求应收金额是多少元，要把糖果和铅笔的价格相加；求交易找零是多少元，要用10.00元减去两种商品的总价。【详解】8.15＋0.87＝9.02（元）解析：02元；0.98元【解析】【分析】求应收金额是多少元，要把糖果和铅笔的价格相加；求交易找零是多少元，要用10.00元减去两种商品的总价。【详解】8.15＋0.87＝9.02（元）10.00－9.02＝0.98（元）答：应收金额是9.02元，交易找零是0.98元。【点睛】小数加减法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。24．25元【解析】【分析】先求出买皮球的钱数，再根据“单价＝总价÷数量”解答即可。【详解】（800－50）÷30＝750÷30＝25（元）答：每个皮球的价钱是25元。【点睛】此题主要解析：25元【解析】【分析】先求出买皮球的钱数，再根据“单价＝总价÷数量”解答即可。【详解】（800－50）÷30＝750÷30＝25（元）答：每个皮球的价钱是25元。【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题。25．（1）见详解；（2）见详解【解析】【分析】（1）总计是对应列的和，合