10.1.1统计调查(人教版七年级数学下课件)_第1页
10.1.1统计调查(人教版七年级数学下课件)_第2页
10.1.1统计调查(人教版七年级数学下课件)_第3页
10.1.1统计调查(人教版七年级数学下课件)_第4页
10.1.1统计调查(人教版七年级数学下课件)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

10.1统计调查第一页,编辑于星期三:八点三十七分。问题1

如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做?第二页,编辑于星期三:八点三十七分。调查问卷年月在下面五类电视节目中,你最喜爱的是〔〕.〔单项选择〕A.新闻B.体育C.动画D.娱乐E.戏曲填完后,请将问卷交给数学课代表.设计调查问卷进行调查.问题1第三页,编辑于星期三:八点三十七分。问题1某同学经调查,得到如下50个数据:

CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD

第四页,编辑于星期三:八点三十七分。

讨论1:从上面的数据中,你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况?

问题1统计中经常用表格整理数据,P152表10-1用统计图来描述数据.第五页,编辑于星期三:八点三十七分。

数据的描述条形统计图人数节目类别20151050新闻体育动画娱乐戏曲41015183图10.1-1〔1〕全班同学最喜爱节目的人数统计图

条形统计图的特点:条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。第六页,编辑于星期三:八点三十七分。扇形统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图动画30﹪娱乐36﹪戏曲6﹪新闻8﹪体育20﹪图10.1-1〔2〕

扇形统计图的特点:扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。第七页,编辑于星期三:八点三十七分。问题1

讨论2:你能根据表10-1和图10.1-1说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗?

第八页,编辑于星期三:八点三十七分。讨论3:如何根据百分比或圆心角画出相应的扇形图?

问题1第九页,编辑于星期三:八点三十七分。考察全体对象的调查——

全面调查在问题1中全班同学是要考察的全体对象第十页,编辑于星期三:八点三十七分。1、明确调查问题2、确定调查对象3、选择调查方法7、得出结论4、展开调查,收集数据5、整理数据6、描述数据全面调查的步骤:第十一页,编辑于星期三:八点三十七分。我会做了:5.12四川汶川8.0级地震大灾有大爱第十二页,编辑于星期三:八点三十七分。公路边一片几乎被完全震毁的村庄第十三页,编辑于星期三:八点三十七分。逃难的女孩,被压的汽车第十四页,编辑于星期三:八点三十七分。不幸中的幸运第十五页,编辑于星期三:八点三十七分。祈盼的手第十六页,编辑于星期三:八点三十七分。救护中的医生第十七页,编辑于星期三:八点三十七分。急救!!!第十八页,编辑于星期三:八点三十七分。争分夺秒的子弟兵第十九页,编辑于星期三:八点三十七分。行动中的志愿者第二十页,编辑于星期三:八点三十七分。累了…第二十一页,编辑于星期三:八点三十七分。自救中的灾民

第二十二页,编辑于星期三:八点三十七分。据民政部报告:截至5月25日16时41分,四川汶川8.0级地震已造成四川、甘肃、陕西、重庆、云南、湖北、河南、贵州、湖南等9省〔市〕62664人遇难,358816人受伤。23775人失踪

第二十三页,编辑于星期三:八点三十七分。在这场自然灾害中,最让我班感动的是哪一类人?灾民医生记者子弟兵志愿者大灾有大爱第二十四页,编辑于星期三:八点三十七分。一、数据的收集调查问卷在上面举出的五类人中,最让我感动的一类人是〔〕.〔单项选择〕A灾民B医生C记者D子弟兵E志愿者第二十五页,编辑于星期三:八点三十七分。二、数据的整理类型划记人数百分比A灾民B医生C记者D子弟兵E志愿者合计最让我班感动的一类人人数统计表第二十六页,编辑于星期三:八点三十七分。

三、数据的描述条形统计图人数类别50403020100灾民医生记者子弟兵志愿者最让我班感动的一类人人数统计图第二十七页,编辑于星期三:八点三十七分。扇形统计图最让我班感动的一类人人数统计图第二十八页,编辑于星期三:八点三十七分。四、数据的分析从上面的统计图中,我们可以得到哪些结论?第二十九页,编辑于星期三:八点三十七分。理一理一表三注意①调查问卷——设计合理、科学②统计表——工程齐全,数据准确③统计图——比例准确,表注不遗漏二图——条形统计图,扇形统计图四步骤——收集、整理、绘图、分析第三十页,编辑于星期三:八点三十七分。作业:P15

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论