北京中国人民大学附属外国语中学初一新生分班(摸底)语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析)

北京中国人民大学附属外国语中学初一新生分班（摸底）语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析)初一新生分班（摸底）语文考试模拟试题一、阅读积累。（75分）（一）填空题。（26分）1．《为中华崛起而读书》写的是（谁）小时候的故事。2．美国现代著名作家乔治•赛尔登所写的《时代广场的蟋蟀》主要讲了一个有关、、之间友谊的故事3．《夏洛的网》作者是国作者E•B•。夏洛是一只，威尔伯则是一只。4．安徒生是国的作家，他的童话有160余篇，代表作有、等5．煮酒论英雄”的主要人物是，这个故事出自我国四大名著中的。6．“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是、、这三部作品中的人物形象。7．根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。①唐代诗人李商隐以一句“__________________,___________________。”表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。②只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说：“___________________，____________________。”③“_________，谦受益。”告诉我们人要谦虚。“____________________，___________________。”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。8．积累填空。祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，。”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图；夏日，“，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣；“，霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地吟诵：“千里黄云白日曛，。”（二）选择题。（将所选字母写在每题后面的括号里，12分）1．小说《包法利夫人》的作者是（）。A、拜伦B、培根C、福楼拜D、莫泊桑2．贪婪总是没有好结局，好下场的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局？()A、渔夫的妻子变成了国王B、金鱼变成了人C、渔夫的妻子死了D、渔夫和他的妻子住在破房子里3．在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为（）A、鹦鹉螺B、鹦之嚎C、铁达尼D、安东妮4．《天方夜谭》是属于（）的民间创作。A、中国B、冰岛C、阿拉伯D、前苏联5．下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是（）A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(春)B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(夏)C、千山鸟飞绝，万径人踪灭(春)D、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(秋)6．农历2015年是乙未年，那么农历2016年是（D）A、乙酉年B、丙戌年C、丁亥年D、丙申年（三）判断题。（正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分）1．校长一直认为“第三军团”是黑社会团体，所以派人追查。可最后他不但没有惩罚他们，反而替他们顶罪。（）2．王子的名字叫做汤姆，贫儿的名字叫爱德华。（）3．林茜茜是一个学习成绩优异的学生。（）4．《稻草人》中芳儿送给妈妈的礼物是小猎狗。()5．小王子拜访的第二个星球住着一个漂亮的人。（）6．中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家列夫•托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《三国演义》中的“话说天下大势，分久必合，合久必分”。（）7．在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。（）8．有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是曹雪芹。（）9．雨果是法国十九世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家，最著名的作品有《悲惨世界》和《羊脂球》等。（）10．《格列佛游记》是斯威夫特唯一的一部长篇小说。这部杰作堪称世界文学辉煌的瑰宝。（）（四）阅读短文，完成练习。（27分）短文一（10分）：《孔子游春》（片段）孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”1．联系上下文，“奔腾不息”的“息”可以解释为“或方或长”的“或”可以解释为。（2分）2．孔子讲水的德行，你会想起一句广告语：讲水有志向，又会想起一句成语：讲流必向下，还会想起一句谚语：（3分）3.听了孔子讲水，你也想到了他的一些名言吧，填一填。（4分）（1），思而不学则罔。（2）三人行，。（3）知之为知之，。这些名言都是讲关于方面的。短文二（22分）：屋檐下的纸盒子（18分）①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子这两个纸盒子有什么用莫非是吉祥物吉祥物应该有喜庆色彩可这两个纸盒子太普通了哪里像吉祥物啊王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了！两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。③没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢？④去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢！我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢？现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊……⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：1.给第①段话加上标点。（3分）2．联系上下文理解词语的意思。（4分）（1）燕子对这里“情有独钟”表现在：（2）“何乐而不为”在文中的意思是：3.燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方？请抓住关键语句答出两点。（2分）⑴⑵4.用“～～～”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。（2分）5．填空。（4分）短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：第②段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。第③段：第④段：6．联系开头，在结尾的横线上补写一、两句话。（3分）我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：二、习作表达。（25分）亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，让我们打开自己的成长册，这里有你喜欢的照片，得意的作品，值得自豪的奖状，饱含深情的寄语赠言，更有许多难忘的成长足迹……请从中选择最激动的一幕写下来。题目自拟，要表达自己的真情实感。题目：友情提醒：1.书写工整，卷面整洁。（3分）2.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案：（一）填空题。（每空1分）1周恩来2蟋蟀、老鼠和猫3怀特蜘蛛小猪4丹麦《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》5曹操《三国演义》6《水浒传》《三国演义》《草房子》7①夕阳无限好,只是近黄昏②问渠那得清如许，为有源头活水来②满招损闻过则喜，知过必改8桃花流水鳜鱼肥童孙未解供耕织停车坐爱枫林晚北风吹雁雪纷纷（二）选择题1C2D3A4C5A6D（三）判断题√×√××√√√×√（四）阅读短文，完成练习。1停止有的2上善若水厚德载物。滴水穿石人往高处走，水往低处流。3学而不思则罔必有我师焉知之为知之不知为不知是知也学习短文二1？？，，？2燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。王奶奶用纸盒保护小燕子而感到很开心3⑴不辞辛劳；（2）很有灵性4它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。5燕子飞回来重新做了窝，王奶奶不顾劝说，用纸盒保护了窝。另一对燕子在房檐下安了家，王奶奶又用了一个纸盒把它保护起来。6示例：我明白了纸盒子就是王奶奶家的吉祥物，住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐与享受。

初一新生分班（摸底）语文考试模拟试题一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分）什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分）duànliànfěicuìkǔxíngchōuyēméiguī（）（）（）（）（）三、按要求写词语或句子。（19分）1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分）（）拥而至集思（）炎（）子孙（）无虚席（）有趣味发愤（）强司空（）（）旁通2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。2．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分）（1）泛指全国各地：（2）比喻危险之地：（3）形容东西难找：（4）比喻没有消息：3．用“然”组词，分别填在括号里。（3分）（1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（）不同。（2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（），毫不混乱。（3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（）无恙。4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（2分）桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了5．修改病句。（2分）止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）7．用最恰当的句式改写下面这句话。（2分）为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。四、按课文内容或要求填空。（19分）1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、；后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。2.太阳他有脚啊，地挪移了；我也跟着旋转。3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明。4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。我还读过他写的童话。5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。”6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：。7.通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的；认识了流落荒岛，的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。（填入四字词语）五、阅读分析，完成练习。（22分）（一）句子（3分）“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。(二)片断（4分）《十六年前的回忆》（片断）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。1.用修改符号在原文上改正两个错别字。2.片段中的“父亲”指的是，通过和描写，表现了父亲的革命精神。3.法庭上的父亲让我想到了一句诗：（二）课外短文(15分)改变一生的闪念①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。

⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。1.请结合上下文，说说下列词语的意思。（4分）一念之差：惊魂未定：2.文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。（2分）3.概括短文主要内容。（要求在80字以内）（3分）4.从第④段中画“”的句子中，你体会到了什么？（2分）5.文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么？（2分）第一次笑（第④段）第二次笑（第⑤段）6.女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？（2分）六、开放题。（3分）1.从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。西湖春雨柳树友情：2.明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯？下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄？对联中的“锯”、“蹄”分别与、二字谐音。七、语言实践。（30分）1.口语交际。（3分）在《改变一生的闪念》一文中，李老师将小女孩领回家后，“什么都没有问”，就让小女孩离开了；如果当时李老师对其进行严肃批评教育后再让她走，教育效果会不会更好呢？你赞成哪种做法，说明理由。2.仔细观察漫画，用简洁的语言写一写你的想法。（2分）3．写作。（25分）在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。请你以“在中成长”为题，写一篇不少于400字的作文。（横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。）要求：③题目补充完整；②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；③有自己的真情实感；④不出现真实的校名、姓名。答案一、略。二、锻炼翡翠苦刑抽噎玫瑰三、1．（蜂）（广益）（黄）（座）（饶）（图）（见惯）（触类）炎黄子孙座无虚席饶有趣味蜂拥而至2．五湖四海刀山火海大海捞针石沉大海3．截然（或“迥然”）井然安然4．虽然种树的人不再来了，但是桃花心木也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环境5．删除“配制而成的”6．“味道”一词含义有（气味；滋味；氛围，气氛），意思正确即可。7．为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。四、1.一心以为有鸿鹄将至弈秋的教导天鹅（鸿鹄）三心二意一心二用2.轻轻悄悄茫茫然3.精兵简政李鼎铭举例我们接受任何人只要是正确的批评4.安徒生童话故事大王《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等5.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。6.谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。7.热闹非凡积极乐观锲而不舍（恰当即可）五、（一）居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的光；这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的；坚持不懈的科学精神（二）1.“绵”改“棉”；“详”改“祥”2.李大钊外貌神态坚贞不屈（视死如归、大义凛然等）3.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（三）课外短文(18分）1.一念之差：指在事情的发展过程中，由于思想上的一点偏差，结果产生了决定性的改变。惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。2.旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她；在售货员不停的责备声中3.李老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩，使她感受到了温暖，从而改变了她的一生。4.体会到了李老师善良、高尚、有责任心，还有她的善解人意。5.第一次笑：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。（或者为了安慰小女孩）第二次笑：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。6.表达了女孩无限感激之情；表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。（答案应包含“感激”“报答”两层意思，答对一点得1分。）六、开放题。（3分）1.略。2.句、题。七、语言实践。（30分）1.赞成不问的理由：在当时的情景下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击，如果这时候还对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。赞成批评的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的错误，如果不对她进行教育，会使她产生侥幸心理，这样反而害了她。（言之有理即可。内容3分，语言2分。）2．从不同角度观察物体，会得出不同的结论。（意思正确即可）3.略。

初一新生分班（摸底）语文考试模拟试题一、选择题1．选择正确答案的序号填在括号里。（1）“轻诺必寡信”出自（）。A.《论语》B.《老子》C.《庄子》D.《礼记》（2）“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（）的词句。A.苏轼B.岳飞C.陆游D.辛弃疾（3）诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的季节是（）A.春B.夏C.秋D.冬（4）（）不是词牌名。A.满江红B.天净沙C.西江月D.水调歌头2．加横线字解释不正确的一项是（）。（1）因人而异（不相同）（2）景色奇异（特别）（3）顾名思义（情谊）（4）至仁至义（正义，合乎情理）3．加横线的词语用得恰当的一句是（）。(1)开学第一天，我们鼓号队员神气活现地站在校门口吹号敲鼓。(2)利用暑假的时间去三亚旅游，是我们全家蓄谋已久的活动计划。(3)我认为这条建议很有价值，便随声附和，表示赞成。(4)得知九十高龄的张老师还健在，我们都很高兴。4．下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（）。(1)有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……(3)“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。5．下面哪种说法、引用不合适？（）(1)同学在我的毕业赠言中写道：“海内存知己，天涯若比邻。”(2)有道是“钟不敲不响，话不说不明”。我们要学会解释。(3)小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”(4)小明沉湎于网络游戏，我劝他说：“不入虎穴，焉得虎子。”6．选一选。选择正确答案的序号填空。(1)《两小儿辩日》选自()。A.《论语》B．《列子·汤问》C．《孟子·告子上》D．《师说》(2)下列属于土家族民居的是()。A.土楼B．竹楼C．四合院D.吊脚楼(3)我国第一位进入太空的宇航员是()。A．杨利伟B．刘伯明C．聂海胜D.景海鹏(4)”水是眼波横”的下一句是()。A．眉眼盈盈处B．山是眉峰聚C．青天无片云D.流响出疏桐二、填空题7．规范拼写。8．把下列成语补充完整并填空。司空见（）群（）群力独出心（）集思广（）标新立（）迎（）而上百折不（）莫（）其妙（1）从上面的词语中找出两组近义词。()——()()——(）（2）选择合适的词语填空。在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（）()的人，才有可能到达胜利的顶峰。9．在横线上填上恰当的关联词语。1)__________战象立下了汗马功劳，___________人们不让它干活。2)小狐狸___________挨饿，___________吃正太郎送去的东西。3)桑娜___________家境贫困，___________她有一颗善良的心。10．日积月累。1)破坏环境的地方我写上口号或标语：________________________不爱祖国的人我用名人名言劝说：________________________2)描写菊花引用古诗句：________________________，送别朋友时用古诗句：________________________想念家乡时吟古诗句：________________________3)春节在大门上贴副对联：________________________搬新房给书房贴名言警句：________________________4)不讲诚信的人我用古人的话劝说：________________________不团结互助的人我用谚语劝说：________________________5)世界最高的山峰是，世界最低的盆地是________________________6)补写《论语》。(1)________________________，患不知人也。(2)________________________,学而不思则罔,11．名著阅读。A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”(1)这段文字出自古典名著《______》，文段中的A的姓名是________。(2)请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节:______________。12．选词填空。（每词只能用一次）清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实在语文学习中，字要（）地写，话要（）地说，课文要（）地读，练习要（）地做，作文要认认真真地完成。13．1)“水是_______，山是______________。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”作者是__________，采用___________、______________、__________________等修辞手法。2)补充名句。(l)朝看水东流，____________。(2)________________，殿前拾得露华新。(3)种树者必培其根，__________________.(4)______________________，自在娇莺恰恰啼。3)《凡卡》的作者是_________国作家___________。《汤姆·索亚历险记》的作者是________国作家____________14．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。A.李贺B.李清照C．李商隐三、判断题15．判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(l)贝多芬是英国最伟大的音乐家之一。()(2)钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”意思是，钟子期说：“你真是善于弹琴啊！这声音弹奏出来的高峻样子真像泰山！”()(3)“及其日中如探汤”中的“汤”是“熬汤”的意思。()(4)《蒙娜丽莎>是世界上最杰出的肖像画，作者是达·芬奇。()(5)成语“响遏行云”讲的是春秋时期薛谭向歌唱能手秦青学习唱歌的故事。()16．判一判。判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(l)“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”这句话出自《墨子》，强调做事要做到十全十美。()(2)《十六年前的回忆》《凡卡》和《灯光》都用了倒叙的写作手法。()(3)“这不是粥，而是小型的农业展览会。”这句话运用了打比方的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。()(4)《卖火柴的小女孩>是丹麦作家安徒生的著名童话，他的作品还有《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》等。()17．判断。(1)《草原》的作者是老舍。()(2)“取笑”的近义词是“大笑”。()(3)“秦王虽然不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如：”这是一个病句。()(4)《晏子使楚》这个故事的起因就是楚王想侮辱晏子。()(5)“为设果．果有杨梅。”这句话的意思是：孔君平给孩子带来了水果，其中有杨梅。()(6)《自己的花是让别人看的》中“变化是有的，但是美丽并没有改变”。其中“美丽并没有改变”的理解：指德国沿街一片花海的奇丽风景没有改变；同时指德国人民“人人为我，我为人人”的美好境界没变。()四、句型转换18．按要求写句子。1.我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。用关联词连成一句话：__________________________________________________2.妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”改成第三人称转述句：__________________________________________________3.鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。改为拟人句：__________________________________________________改成比喻句：__________________________________________________五、语言表达20．君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。君婷：________________________________________________________刘老师：______________________________________________________君婷：________________________________________________________刘老师：______________________________________________________六、修改病句21．修改下面一段话。我非常喜欢酷爱书法，汉字对我有着特殊的感情，我即使一有时间，就挥毫练字，已成为我生命中不可缺少的内容。七、排序题22．将下列各句整理成一段通顺的话，写在下面的横线上。①瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。③渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。④为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。⑤八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前。⑥周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。__________________________________________________八、现代文阅读最糟糕的发明①生活中，随处可见塑料制品。作为一种新型材料，塑料制品具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点。但是，由于塑料是从石油或煤炭中提取的化学产品，很难自然降解，给环境带来了难以收拾的后患。人们把这种灾难称为“白色污染”。②目前大部分国家处理塑料废弃物只能高温焚烧或者挖土填埋。塑料焚烧。时产生有害烟尘和有毒气体导致大气污染；埋在土壤中的塑料200年也不会腐烂降解，破坏土壤的透气性，影响植物生长。③没有被回收处理的塑料废弃物，散落在世界各地，导致了许多动物的悲剧。据国外新闻媒体报道，海洋里的海豚、海豹、海龟等经常因误食海洋中漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。无独有偶，中国西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竞是给我们带来方便的塑料袋。④塑料废弃物不仅堵塞了动物的消化道，甚至还堵塞了江河的通道。1998年8月，重庆市由于嘉陵江、长江上游取水口被塑料废弃物堵塞，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。⑤随着白色污染的加剧，人们认识到塑料的危害，积极想办法减少污染。有些国家采取了有偿使用的方法，大多数人选择了放弃使用塑料袋。荷兰、比利时等国的许多大型超市为每个一次性塑料袋向顾客收取0.3欧元的费用，其中0.1欧元为成本费，0.2欧元为环保税。有些国家出台各种政策法规抵制或限制使用塑料袋。2007年美国旧金山市成为第一个禁用塑料袋的城市。2008年6月1曰,中国实行禁用免费塑料袋。市民外出购物大都自带塑料袋或者环保布袋，用实际行动减少白色污染。⑥塑料的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好，怪不得英国《卫报》称塑料是“人类最糟糕的发明”呢。23．目前大部分国家处理塑料废弃物的方法是_________________________。24．下列各选项中，不属于塑料制品优点的是第（）项。①质轻②防火③耐用④成本低25．第③段中画横线的句子用了举例子的说明方法，这样写的好处是：_________________________26．第④段中画横线的句子是一个_________________________句，它的作用是。_________________________27．第⑤段从_________________________和_________________________两方面写出了人们为减少白色污染所采取的方法。28．从2008年6月1日起我国的“限塑令”在全国实施，市场使用塑料袋有所限制。学校也开展了以“限塑”为主题的公益宣传活动，请你为这项活动写一条宣传语。_________________________________________________________________27-36外婆家的端午节（改编）①如今不是看到满街的粽子，商场中的打折，电视中的活动，我已经感觉不到它——端午的存在。每次念到“端午”这两个字时，不由地让我想起小时候在外婆家过的端午节。②一盏昏黄的豆油灯，一张脱了朱漆的梳（装妆）台，一方古旧的镜子。背影中一个老人在镜前动作迟缓但一丝不苟地梳头，不一会儿她就梳好了，纨了一个盘髻。这时她不知从哪里拿出的一朵（绢娟）花，粉红的，端详了很久，她轻轻地插在头上。我睡眼蒙眺地看着她，我的太姥姥。③一切收拾好了，她走到床前做了个动作示意我睡觉。我闭上了眼睛，但能感觉到灯灭了，咯吱的一声关门。之后就是一阵静（密谧），我知道在艾草还没有插上门楣时家里谁都不可以说话，要不然不吉利，我也绝对不可以出声，这是大人们交代过很多次的。静，真静！④“小乖乖，起床了，太阳都晒屁股了！”我在姥姥那熟悉的叫喊声中坐起来。穿上姥姥给我做的那双绣着仙桃的红布鞋，我出了卧室。这时候太姥姥正坐在堂屋里。“太姥姥好。”说完，我便跪了下去磕了三个响头。“乖，拿着纳福篮一边玩去。”她笑吟吟地拿起身边那只漂亮的八边形布篮给我。⑤姥姥拉我到门外，洗脸盆里已注满了清水。洗了手和脸，我拿了几根艾草学着姥姥的样子在房屋里的每个角落里都扫一扫，一边扫还一边说：“端午节扫一扫，蚊虫蚂蚁都往外面跑。”⑥早饭，一个粽子，一个鸭蛋，一碗粥，匆匆吃过。吃完后姥爷便用雄黄在我头上画了一个“王”字，据说这样那些鬼蚁蛇虫都不会伤害我。⑦“张奶奶好。”“李奶奶好！”吃完饭不能闲着，拿着太姥姥送给我的小篮便挨家挨户地（串窜）门，老人们都纷纷拿些零食往我小篮里放。不知何时小篮满了，我便回到姥姥家，也中午了。[来源:学§科§网Z§X§X§K]⑧“快洗手吃饭！”不知什么时候，爸爸妈妈和姐姐已经站在门口了。满桌子的饭菜都上齐了，雄黄酒也端上了。父亲和太姥姥都坐在上席——在老家姑爷是客，应该坐上席。姥爷坐在父亲身边，别人都可以乱坐。“吃吧。”太姥姥动了第一筷子之后我们才开始动筷，“来吃鸡腿，跑得快快的。”太姥姥第一筷子是给我和姐姐。“姥姥你也吃。”坐在太姥姥身边的父亲也挑了一块肉给太姥姥。然后呢，姥爷给父亲夹菜，姥姥给妈妈夹菜，妈妈再给姥姥夹菜；姥爷给父亲倒酒，父亲给姥爷敬酒。一家人其乐融融，客堂内充满了欢声笑语……⑨因为姐姐明天还要上学，妈妈他们今天得回家。到了分别的时候，我实在不舍就拉着妈妈的衣服。姥姥见状就说李奶奶家的小牛刚才掏了好大一窝鸟，现在正在分小鸟，再不去就没有了。”我一听松开手就往李奶奶家跑，当然没什么小鸟，倒是有很多的小孩在玩过家家，我便加入其中，一直到吃晚饭。⑩月，轻轻地爬上了那棵老槐树上。姥姥搬了凉床到院子里，我躺在床上，姥姥摇着蒲扇给我扇风赶蚊，讲着那古老的牛郎织女。太姥姥在屋中纺线，吱吱呀呀。我迷迷糊糊地睡着了，依稀中还听到吱吱呀呀的声音。29．划去文中四个括号中不恰当的字。30．“父亲和太姥姥都坐在上席——在老家姑爷是客，应该坐上席”一句中破折号的用法是（）。A.表示注释、说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折D.表示声音或感情的延续31．作者回忆姥姥家过端午节的情景，是按照（）顺序来写的。A.起因、经过、结果B.人物出场的先后C.早上、中午、晚上32．用“”画出第⑧段中具体描写“其乐融融”的句子。33．文中多处写到端午节的民间习俗，让人感受到温馨和美好，如艾草插上门楣后才能说话、（）、（）、（）、（）等。34．第⑨段中，姥姥说的那段话表面意思是（），其实她是想（）。35．请仔细阅读文章第①段，选择一个最合适的说法。（）A.通过对比突出小时候的端午节给“我”留下了深刻印象，同时引出下文。B.“端午”二字对“我”来说有着十分特殊的意义。C.强调现在的端午节已经没有了传统节日的喜庆气氛。36．结合你的生活体验，谈谈你读了此文后的感受。（不少于40字）______________________________________________________________37-43改变一生的闪念①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。③李老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正处于也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。④正如李老师所料想的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正在大声地斥责她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂到怀里，转身对售货员说：“有什么事跟我说，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好地清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。37．第②段至第⑤段是按照（）顺序写的。38．概括短文的主要内容。____________________________________________________________________________________________________________________________39．第③段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情？______________________________________________________________40．从第④段画“”的句子中，你体会到了什么？_______________________________________41．第④和第⑤段都写到了“李老师”的笑，这两次笑的原因分别是什么？_______________________________________________________42．女孩说……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈”，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？______________________________________________________________43．你认为文中的“李老师”是一位怎样的老师？简单说明理由。______________________________________________________________44．《明天我们毕业》片段敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨（áo)游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。（1）用“________”画出这段话的中心句。用“~~~~~~~~~”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。（2）读读画横线的句子，学习文章的表达手法，在下面写一写你的老师。是您，_________________________________________________（3）在你即将毕业之际，请写下你对老师最美好的祝愿。_________________________________________________________________特殊的点名刺耳的铃声急骤响起。马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。（面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授），他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了！”但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，你给我们点个名吧！”沉默打破了，同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政！”“？”同学们蒙了。“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即响起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。45．这件事情发生的背景是什么？______________________________________________________________46．画线句子主要用了哪两种描写方法？______________________________________________________________47．分析“？”的表达效果。______________________________________________________________48．马教授为什么要点自己的名字？______________________________________________________________49．为什么同学们听老师点自己名字后眼里噙满激动和幸福的泪水？______________________________________________________________九、古诗阅读50．读下面的古诗，完成小题。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。1.“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？2.诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？十、书面表达51．习作。，我想和你聊聊天当今社会，聊天的方式和对象很多。请你选择一个聊天对象，先把题目补充完整，然后围绕一个主题，充分发挥想象，掏出自己的真心话，400字以上。参考答案1．【答案】(1)B(2)B(3)D(4)B【解析】试题分析：（1）“轻诺必寡信，民无信不立。”是老子的名言，出自《老子》。（2）“三十功名尘与土，八千里路云与月”出自岳飞的《满江红》：全诗为：“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。”（3）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》前四句为：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是雪，冬天的景色。（4）A.满江红C.西江月D.水调歌头这三个都是词牌名，只有B不是。2．【答案】(3)【解析】试题分析：（1）项“因人而异”的意思是因为人不同而采取不同的态度或方式对待。“异”：不同。（2）项“景色奇异”的意思是景色很特别，“异”的意思是特别的；（4）项中“至仁至立”的意思是人的善意和帮助已经做到了最大限度，竭尽仁义之道。“义”即正义。（1）（2）（4）解释都是正确的，只有（3）项中顾名思义（情谊）。义的意思是“意义”。只有（3）项中成语解释错误，故选（3）。3．【答案】(4)【解析】试题分析：(1)项中“神气活现”的意思是“自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子”，是贬义词，用在“我们鼓号队员”身上，显然不当。（2）项中的“蓄谋已久”是贬义词，指“蓄，谋划。谋，计划。指为了某件事情谋划了很久”，用在句子中不合适。（3）项中“随声附和”的意思是自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。多用于贬义，显然不符合本句语境。只有（4）项中词语使用恰当，故选（4）。4．【答案】(3)【解析】试题分析：(1)项、（2）项、（4）项中标点符号使用都是正确的。只有（3）项中使用不正确，“父亲并不退让”后面应该用逗号，不应该用冒号，“xx”说后面才应该是：“”。逗号是最常用的一种符号，它表示句子内部的停顿，使用率最高。句子如果太长，要让读者分清句中的层次，准确地理解句子的意思，就必须有一定的停顿。句子中的“父亲并不退让”表示一个意思，读到这里要停顿一下，所以用逗号。冒号一般情况下用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文。也用在某某说之后，表示下面是引用的话。“父亲并不退让”没有“xx”说,所以不能用冒号。故选（3）。5．【答案】(4)【解析】试题分析：(1)项、（2）项、（3）项中的引用都是合适的。只有（4）项中的成语使用不正确，“不入虎穴，焉得虎子”的意思：不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。不能用在沉迷于网络游戏中。故选（4）。6．【答案】(1)B(2)D(3)A(4)B【解析】试题分析：本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识（古诗词、人物介绍、文言文积累）的了解和运用能力，实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容，包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。7．【答案】魁梧焦躁陶醉静谧恶劣雄鹰【解析】试题分析：“魁梧”的“魁”容易把“鬼”里面的那两笔丢掉。“焦躁”的“躁”容易写成“燥”。“陶醉”的“醉”容易丢掉一小横。“静谧”的“谧”用少，容易错。“恶劣”的“劣”容易写错。“雄鹰”的“鹰”笔画较多，易错。8．【答案】（1）群策群力一集思广益独出心裁一标新立异(2)迎难而上百折不挠【解析】试题分析：“司空见惯”中的“惯”是“习惯”的意思；“群策群力”的“策”是的“计策”的意思，“独出心裁”中的“裁”是“构思”的意思。“集思广益”中的“益”是“有益”的意思。“标新立异”中的“异”是“不同”的意思。“迎难而上”的“难”是困难的意思。“百折不挠”中的“挠”是“弯曲”的意思。“莫名其妙”的“名”是“表达”的意思（1）“群策群力”意思：发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。“集思广益”指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。意思相近；“独出心裁”意思：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指构思、设计或心中的想法独具一格，与众不同“标新立异”意思:提出新的见解，表示与众不同。意思相近。（2）迎难而上：就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。形容不怕困难，不怕挫折，勇敢地挑战。百折不挠：形容人的意志坚强，气节刚毅高尚。两者意思相近。9．【答案】(1)因为……所以……（2)宁可……也不（3)虽然……但是……【解析】试题分析：句子（1）“战象立下了汗马功劳”与“人们不让它干活”之间存在一个因果关系，因此，要选因果关系的关联词“因为……所以……”；句子（2）“挨饿”与“吃正太郎送去的东西”之间存在选择或取舍的关系，选用的关联词为“宁可……也不……”；句子（3）“家境贫困”与“她有一颗善良的心”之间存在转折关系，所以用关联词“虽然……但是……”10．【答案】1)保护环境人人有责。天下兴亡，匹夫有责。2)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。海内存知己，天涯若比邻。春风又绿江南岸，明月何时照我还。3)千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。黑发不知勤学早。白首方悔读书迟4)人而无信，不知其可也。—个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。5)珠穆朗玛峰吐鲁番盆地6)(1)不患人之不己知（2)思而不学则殆【解析】试题分析：1.破坏环境的地方就写环保的标语或口号。不爱祖国的人，劝他的时候要用到爱国的名言。2.主要是对古诗词名句的考查，平时不仅要注意收集诗句，还要善于分类整理，比如描写菊花的诗句，送别朋友的诗句，思念家乡的诗句等等。3.收集春联，给书房贴的对联应该是爱读书的名言警句。4.劝告不讲信用的人要用讲信用的名言，劝告不团结的人要用团结的谚语。5、6小题是一些常识，平时要善于积累。11．【答案】⑴水浒传鲁智深⑵鲁智深拳打镇关西【解析】试题分析：《水浒传》是四大名著之一，也是大家比较熟悉的作品。上题的情节是《鲁智深倒拔垂杨柳》中的一部分。有关鲁智深的情节还有《鲁提辖拳打镇关西》。12．【答案】规规矩矩清清楚楚仔仔细细老老实实【解析】试题分析：“字”怎么样地写，“话”怎么样地说，“课文”怎么样地读，“练习”怎么样地做。相对来说，准确而灵活的搭配应该是“字要规规矩矩地写，话要清清楚楚地说，课文要仔仔细细地读，练习要老老实实地做”。13．【答案】1)眼波横眉峰聚王观比喻对偶设2)(l)暮看日西坠(2)玉颗珊珊下月轮(3)种德者必养其心(4)留连戏蝶时时舞3)俄契诃夫美马克·吐温【解析】试题分析：卜算子-送鲍浩然之浙东即卜算子·送鲍浩然之浙东。《卜算子·送鲍浩然之浙东》是北宋词人王观创作的词，这首词写的是春末时节。上片写友人一路山水行程，含蓄地表达了惜别深情；下片则直抒胸臆，写离愁别绪和对友人的深情祝愿。此词送别友人，构思新颖。没有送别情境的刻画和别情依依的渲染，开头便着眼于山、水。水是横着的眼波，山是皱着的眉头，将离人的形象放得无穷大，以眉眼盈盈喻山川之美，故乡山河之美。将人之眉眼与自然山水两组意象重复叠加，在艺术表现上很有特色。本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识（古诗词、人物介绍、文言文积累）的了解和运用能力，实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容，包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。14．【答案】C【解析】试题分析：无题·相见时难别亦难朝代：唐代作者：李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。15．【答案】×××√×【解析】试题分析：1、德国的2、伯牙弹琴的时候，想着在登高山。钟子期高兴说：“弹得真好啊！我仿佛看见了一座巍峨的大山！”3、热水4、√”5、×，战国时期,有个喜欢唱歌的青年，名叫薛谭。他听说秦青很会唱歌，就向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺，就自以为完全掌握了，便告辞回家。规律总结：本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识（古诗词、人物介绍、文言文积累）的了解和运用能力，实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容，包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。16．【答案】(1)×(2)×(3)√(4)√【解析】试题分析：略17．【答案】(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×(6)×【解析】试题分析：(2)“取笑”的近义词是“尊敬”。(5)“为设果．果有杨梅。”这句话的意思是：孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。（6）《自己的花是让别人看的》中“变化是有的，但是美丽并没有改变”。其中“美丽并没有改变”的理解：作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变，依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋”。同时，也许作者言下之意还在赞扬德国人民那“人人为我，我为人人”的美好境界。这种境界是更令作者欣赏的，也是更“美丽”的。规律总结：本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识（作者、古诗词、人物介绍、文言文积累等）的了解和运用能力，实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容，包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。18．【答案】1)虽然我们取得了优异成绩，但我们没有理由骄傲。2)妈妈对我说，放学时，她去学校接我。3)鸟儿放声歌唱起来，好听极了。鸟儿放开嗓子叫起来，好像歌唱家在歌唱，好听极了。【解析】试题分析：第一题前一句“取得了优异成绩”与后一句“我们没有理由骄傲”是转折关系，应该使用表示转折关系的关联词语：虽然……但是……。第二题，转述是相对于引述。引述也就是直接叙述，是人与人之间面对面的直接对话，人称上是第一人称与第二人称的关系。引用人物的语言也必须用冒号和引号。题目中的原句便是引述。而转述则是向别人——第三方，转达自己曾经与谁的对话。“我去学校接你”，就要改成“她去学校接我”。还应注意，冒号要改为逗号，冒号前的内容不变。应该改为：妈妈对我说，放学时，她去学校接我。第三题将原句改为拟人句，需要发挥想象力，把小鸟想象成人，当作人来写。可以改为：鸟儿放声歌唱起来，好听极了。改为比喻句，要抓住小鸟鸣叫、动听的特点，联想也具有这一相似点的另一事物。如：鸟儿放开嗓子叫起来，好像歌唱家在歌唱，好听极了。19．【答案】电灯代替了蜡烛的工作，为人类照明，终止了蜡炬成灰的悲剧，然而蜡烛却不知道感恩，他责怪电灯抢了自己的饭碗，要把电灯打死，恩将仇报。含义∶讽刺不知恩图报，却倒戈相向的人。【解析】试题分析：分析时要联系现实，分析画面背后的内涵。第（1）题写漫画内容，可以写漫画上画了哪些