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义务教育（2024年）人教版二年级数学上册第9单元总复习教学课件义务教育人教版二年级上册第3课时长度单位

认识时间总复习9知识回顾

在本学期，关于“长度单位”和“认识时间”我们学习了哪些知识？认识厘米认识米认识线段解决问题认识“分”认识几时几分解决问题测量比较短的物体时，用（

）作单位，测量比较长的物体时，用（

）作单位。1米＝（

）厘米厘米米100厘米和米1.线段是（

）的，可以测量出（

）。直长度2.画一画：（1）画一条4厘米长的线段。（2）画一条比5厘米长2厘米的线段。（3）画一条比5厘米短2厘米的线段。（自己动手画一画）线段1212345678910115（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）1510202530354045505560分针走1小格是1分，走5小格是5分。1时＝60分认识时间分针时针：：：：80571045011201.(教材P101T3)综合运用（3）一棵树高6（

）。（2）故事书宽15（

）。（1）床长1（

）90（

）。米厘米厘米米2.在括号里填上“厘米”或“米”。(教材P102T5)3.辨一辨。（1）100厘米的铁丝比1米的绳子长。

（

）（2）分针从钟面上的“11”走到“1”是10分。

（

）（3）打字员输入60个汉字大约需要1时。

（

）（4）分针从一个数字走到下一个数字是5分。（

）√××√4.将正确答案的序号填在（）里。（1）下面可以用来计量物体长度的单位是（

）。①米

②角

③分

④时（2）教学楼大约高15（

）。①米

②厘米

③分

④元①①①米

②分

③元

④时（3）一节课的时间是40（

）。②(教材P104T9)5.量一量下面纸条的长度。（）厘米66.先估计下面两条线段的长度，再量一量实际长多少

厘米，填在括号里。(教材P105T10)8:008:101

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