学校国庆节观影活动方案

学校国庆节观影活动方案一、活动主题

祖国华诞，光影赞歌——庆祝国庆观影活动

二、活动名称

“学校国庆节观影活动”

三、活动背景

中华人民共和国国庆节，即每年的10月1日，是中华人民共和国宣告成立的纪念日，也是全国各族人民共同庆祝的盛大节日。在这个特殊的日子里，举办观影活动旨在通过富有教育意义的影片，增强广大师生对祖国发展历程的了解，进一步激发师生的爱国热情，培育和践行社会主义核心价值观。

随着我国电影事业的蓬勃发展，诸多优秀国产影片不断涌现，这些作品以其独特的艺术手法和深刻的思想内涵，展现了新中国成立以来，特别是改革开放以来的伟大成就和宝贵经验。通过组织师生观看这类影片，不仅能够丰富校园文化生活，提高艺术素养，还可以加深对国家历史的认识，增强民族自豪感。

（注：由于您要求只撰写“一、活动主题”、“二、活动名称”和“三、活动背景”的内容，故其他部分未展开编写。）

四、活动目的

1.激发师生的爱国情怀，增强国家认同感和自豪感。

2.通过观影活动，让师生了解祖国的发展历程，感受国家的伟大成就。

3.丰富校园文化生活，提高师生的艺术修养和审美能力。

4.增进师生之间的交流与互动，加强校园的凝聚力。

5.培养师生积极向上的生活态度，引导树立正确的价值观。

五、活动时间

2023年10月1日（国庆节当天）下午2点至晚上10点。

六、活动地点

学校大礼堂。

七、活动对象

1.学校全体教职工。

2.在校学生，包括本科生、研究生和博士生。

3.邀请部分校友及家长代表参加，共同感受国庆氛围。

八、活动流程

1.活动前期准备：

a.确定影片名单，选择反映祖国发展、具有教育意义的国产影片。

b.安排影片播放顺序，确保活动连贯性。

c.预订学校大礼堂，布置观影场地，确保音响、投影等设备正常运行。

d.宣传活动，包括制作海报、通知公告、社交媒体宣传等。

e.准备观影期间所需的零食、饮料等。

2.活动当天流程：

a.13:30-14:00签到入场，工作人员引导参与者有序入场并就座。

b.14:00-14:10开场致辞，由校领导发表简短讲话，介绍活动意义和观影注意事项。

c.14:10-16:30观影环节一，播放第一部影片。

d.16:30-17:00互动环节一，观影后进行简短的有奖知识问答，测试观众对影片内容的理解。

e.17:00-17:30休息时间，观众可自由活动，享用准备的小食和饮料。

f.17:30-19:50观影环节二，播放第二部影片。

g.19:50-20:20互动环节二，观众分享观影感受，开展主题讨论。

h.20:20-20:30总结发言，由校领导对活动进行总结，感谢参与者的支持。

i.20:30-21:00活动结束，观众有序离场，工作人员进行现场清理。

3.活动后续：

a.组织人员收集活动反馈，为以后类似活动提供改进意见。

b.对活动进行总结，形成书面报告，存档备查。

c.表彰活动组织者和优秀参与者，以示鼓励。

九、活动注意事项

1.确保影片内容健康向上，符合社会主义核心价值观，提前做好影片审查工作。

2.加强活动现场的安全管理，确保消防、疏散等安全设施正常运行，明确安全责任人。

3.提前通知参与者遵守观影秩序，保持安静，手机调至静音，以免影响他人。

4.在活动现场设置明显的指示牌和引导人员，帮助参与者顺利找到座位。

5.对于互动环节，提前准备相关问题和奖品，确保环节顺利进行。

6.注意保护影片版权，确保观影活动合法合规。

7.考虑到不同年龄段观众的接受程度，选择适宜的影片，并做好观影分级提示。

十、活动预算与准备

1.预算：

a.影片版权费用：人民币XX,XXX元。

b.场地租赁及设备使用费：人民币XX,XXX元。

c.食品饮料费用：人民币XX,XXX元。

d.宣传费用（包括海报、通知等制作）：人民币XX,XXX元。

e.奖品费用：人民币XX,XXX元。

f.其他杂费：人民币XX,XXX元。

合计：人民币XX,XXX元。

2.准备：

a.提前与影片版权方联系，签订版权使用合同，确保活动合法使用影片。

b.预订场地，检查设备，确保活动当天能够正常使用。

c.购买或预订食品饮料，确保食品安全，满足观众需求。

d.制作宣传材料，提前在学校内外张贴、发放，提高活动知名度。

e.准备互动环节的奖品，确保奖品种类、数量和质量。

f.安排工作人员进行活动前后的场地布置、清理以及现场管理等工作。

十一、预期效果

1.通过观影活动，增强师生对国家历史、文化和社会发展的认识，提升国家认同感和自豪感。

2.促进师生间的交流与合作，增进彼此的了解，加强校园内部的团结和凝聚力。

3.激发师生的爱国热情，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

4.通过活动，提升学生的艺术修养和审美能力，丰富校园文化生活。

5.增强学生的社会责任感和公民意识，培养他们成为具有社会主义核心价值观的合格公民。

6.通过互动环节，提高学生的参与感和表达力，鼓励他们积极思考、勇于分享。

7.活动结束后，收集到师生的积极反馈，为今后类似活动的举办提供经验和改进方向。

8.活动的社会影响力得到提升，学校形象得