2025届高考历史统考一轮复习课后限时集训4219世纪以来的世界文学艺术含解析人民版

PAGE课后限时集训(四十二)19世纪以来的世界文学艺术(建议用时：25分钟)一、选择题(本题共8小题，每题4分，共32分)1．(2024·郑州一模)该文学流派偏重表现作家的主观世界，运用夸张手法，追求剧烈的美丑对比，充溢异样的情节，神奇的色调和奇妙的异域情调，将自己的心灵置于纯朴安静的大自然中，衬托现实社会的丑恶及自身理解的美妙。对该文学流派叙述正确的是()A．以浪漫主义风格寻求志向世界B．以现实主义真实反映社会丑恶C．以印象主义技巧再现安静自然D．以现代主义手法表达困难情感A[材料“表现作家的主观世界，运用夸张手法”符合浪漫主义文学的特点，以浪漫主义风格寻求志向世界，故选A项；B、C、D三项均与材料主旨不符，解除。]2．(2024·晋城一模)1966年，美国建筑师罗伯特·文丘里在《建筑的困难性与冲突性》中说：“我主见杂乱而有活力赛过明显的统一。我容许不依据前提的推理并赞成建筑的二元性。我认为用意简明不如意义丰富……我爱两者兼顾，不爱非此即彼、非黑即白；是黑白都要，或是灰的。”据此推断，这一流派是()A．浪漫主义 B．现代主义C．现实主义 D．印象主义B[由材料“主见杂乱而有活力赛过明显的统一”“两者兼顾，不爱非此即彼、非黑即白；是黑白都要，或是灰的”可知该流派为反传统、反理性的现代主义流派，故选B项；浪漫主义追求奇丽的想象，夸张的手法，解除A项；现实主义强调对社会现实的揭露，解除C项；印象主义强调光色效果，解除D项。]3．(2024·扬州模拟)“要阐明卢梭的影响有多大，这几乎是不行能的事。因为他是第一个认为感情和心情所得出的结论是正确牢靠的重要作家。”可见他()A．以印象主义技巧呈现真实历史B．以现实主义笔触揭露社会黑暗C．以现代主义手法表现自我追求D．以浪漫主义风格寻求志向世界D[材料认为卢梭是强调“感情和心情”的作家，说明是浪漫主义的风格，故选D项；印象主义强调光线和色调的运用，解除A项；揭露批判现实生活是现实主义文学的特点，解除B项；现代主义的特点是从人的心理感受动身，表现生活对人的压抑和扭曲，解除C项。]4．(2024·益阳质检)1877年某部小说首版发行后，作家陀思妥耶夫斯基评论道：“这是一部尽善尽美的艺术杰作，现代欧洲文学中没有一部同类的东西可以和它相比！”书中的女主子公成为世界文学史上美丽丰满的女性形象之一。人们还把它当作俄国19世纪现实的教科书。这部小说是()A．《叶甫盖尼·奥涅金》 B．《安娜·卡列尼娜》C．《钢铁是怎样炼成的》 D．《母亲》B[依据材料中“女主子公……俄国19世纪现实”可以推断出这部小说是《安娜·卡列尼娜》，故选B项；《叶甫盖尼·奥涅金》的主子公是男性，解除A项；《钢铁是怎样炼成的》是20世纪的苏联文学，不符合女性和材料“俄国19世纪现实”，解除C项；《母亲》是20世纪的苏联文学，不符合材料中“俄国19世纪现实”，解除D项。]5．爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯的小说《尤利西斯》用大量篇幅表达主子公的内心独白，不分段落，没有标点，充分体现了人物意识的自然流淌。这部文学作品()A．体现了反封建意识 B．反映西方精神危机C．抨击资本主义制度 D．激励人们争取自由B[由材料“表达主子公的内心独白，不分段落，没有标点，充分体现了人物意识的自然流淌”可知该文学作品为集中表现自我，写作手法反传统的现代主义文学，反映了西方的精神危机，故选B项。]6．法国作家尤奈斯库在1970年创作的话剧《秃头歌女》，全剧以闹剧的形式展示了家族生活的空虚无聊，一切都是混乱无序，荒诞不经。下列与此作品风格相像的是()A．《巴黎圣母院》 B．《大卫·科波菲尔》C．《等待戈多》 D．《人间喜剧》C[从材料中《秃头歌女》的艺术特点可以看出是荒诞、抽象、反传统、反理性的现代主义风格，《等待戈多》是现代主义荒诞派的代表作品，二者风格相像，故选C项；《巴黎圣母院》是体现作者丰富情感的浪漫主义文学风格的代表作品，解除A项；《大卫·科波菲尔》是揭示社会黑暗和丑恶的现实主义文学风格的代表作品，解除B项；《人间喜剧》是现实主义代表作品，解除D项。]7．(2024·龙岩质检)有人把某一艺术流派的风格概括为：表现了人们(包括艺术家自己)的精神创伤和变态心理，对现实生活消极、悲观和悲观的心情，思想中充溢剧烈的个人主义和虚无主义。以下能体现这一风格的作品是()ABCDB[材料对这一艺术流派风格的描述，符合现代主义的特点，B项《格尔尼卡》属于现代主义美术作品，故选B项；A项《拾穗者》属于现实主义美术作品，解除；C项《自由引导人民》属于浪漫主义美术作品，解除；D项《日出·印象》属于印象派，解除。]8．1939年9月，“波兰战役”爆发，德国侵占波兰。次年，德国将这场侵略战拍成故事片《火的洗礼》，并在进攻挪威时放映，以打击对方斗志；而英国则将这部电影更名为《苦难的一幕》在国内放映，丘吉尔还把它作为礼物赠送给罗斯福和斯大林。这说明()A．电影伴随着斗争凸显宣扬作用B．这时东西方文化存在严峻对立C．历史影片能客观还原事实真相D．立场差异影响电影的运用功能D[同一场斗争拍成的电影，德国用来打击对方的斗志，而英国用来警示国人和提示美国与苏联，这是因为侵略者和反侵略者的不同立场影响了电影的运用功能，故选D项；电影的题材许多，不肯定伴随着斗争，材料中电影凸显的是打击和警示作用，解除A项；材料中提到的都是西方国家，无法说明东西方文化存在严峻对立，解除B项；电影作为艺术，是对现实世界的一种反映，但不行能客观的还原事实真相，解除C项。]二、非选择题(本题共12分)9．阅读材料，完成下列要求。材料上图是墨西哥艺术家迭戈·里维拉在20世纪30年头创作的作品《人，宇宙的主宰者》(《十字路口的人》)，它象征着站在十字路口的一心充溢希望有着远大幻想的人正在选择一条全新的光明的将来之路。画面中心位置绘制了一位充溢力气的工人形象，他戴着工作手套，操纵着一台巨大的机器。左边描绘了戴着防毒面具正在作战的士兵，骑在立刻向示威者挥动着警棍的警察，在夜总会里玩牌、喝酒的绅士和淑女；在巨大的载着十字架的宙斯(历史)雕像的阴影下，年轻的一代殷切地看着十字路口的人，像是在等待他的正确选择。右边描绘了苏联红场游行的场景，在和资本主义警察相对应的位置，年轻健康的运动员正打算起跑；在一个无首的巨型古罗马雕塑下，站着马克思、恩格斯和托洛斯基，下面是穿着工装坐在废弃的炮管和巨型雕塑的头上的群众，他们自信地看着十字路口的人。在中间的人群中，列宁紧握着不同肤色的人们的手。——摘编自《墨西哥近现代美术探讨与思索》从材料中提炼出一个论题，结合所学世界历史的学问，加以论述。(要求：论题明确，持论有据，表述清楚)(12分)[解析]材料中的作品体现了当时社会的重大历史事务，可依据文化艺术作品是时代的反映的历史理论，总结形成论题：20世纪的艺术创作体现了时代特色、社会变革，结合作品的内容，运用当时苏联和资本主义国家发生的重大事务进行论述。另外，从作品十字中心位置是工人形象可知，工人阶级代表的是工业化的发展水平，所以材料的内涵是调整工业文明对整个社会的影响，可总结论题：工业文明深刻影响社会，结合两次工业革命带来的科技、政治、经济、文化等多方面变更以及工业文明的主动和消极作用等史实论述论题。[答案]示例：论题：20世纪现代主义艺术得到发展。论述：墨西哥艺术家迭戈·里维拉的作品《人，宇宙的主宰者》的艺术风格深受西方立体画派的影响，体现了世界不同文学艺术间的沟通与融合，该作品体现了显明的时代特色，工人形象