二年级数学下册六两三位数的加法和减法练习八教案2苏教版_第1页
二年级数学下册六两三位数的加法和减法练习八教案2苏教版_第2页
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文档简介

Page3练习八2课题练习八2课时数课时总数学讲目标1、正确计算三位数连减、加减混合运算。2、运用这一学问解决简洁的实际问题。重、难点让学生进一步巩固减法计算中须要隔位退位减的状况。教学打算课件师生活动教学手记一、学问再现1、同学们，这节课我们接着练习三位数的减法。板书课题（练习八）2、口算。出示“练习八”第6题。看谁算得又对又快。口答，齐说得数。基本练习1、完成“练习八”第7题。组织学生探讨，被减数、减数、差之间的关系，计算完成填表。2、完成“练习八”第8题。提问：三个数连减你打算怎样计算？学生计算，指名板演。小结并订正。3、完成“练习八”第9题。引导学生理解题中的信息。组织学生分组探讨：依据题中信息你能提出哪些减法计算的问题？学生提出问题，自己解答。集体沟通。综合练习1、完成“练习八”第10题。指名学生读题，提问：你知道了什么？要求什么？列式计算，集体订正。2、完成“练习八”思索题。先组织学生理解题意。组织学生列式计算。解题沟通，揭示规律。老师讲解，提示重点。反思总结今日我们完成了“练习八”的学习，你学到了什么？还有什么不懂的吗？课堂作业

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