人教小学四年级下册数学期末质量监测题(及答案)图文

人教小学四年级下册数学期末质量监测题（及答案）图文1．下列式子中，与25×32的结果相等的是（）。A．25×4×8 B．25×4＋8×25 C．25×30＋22．甲骨文是我国的一种古代文字，是汉字的早期形式。下列甲骨文中不是轴对称图形的是（）。A． B． C． D．3．东东要拼一个等腰三角形，他应该选择（）组的三根小棒。（单位：厘米）A．3、4、5 B．3、3、6 C．3、4、3 D．5、2、24．和从（）看到形状完全不同。A．上面 B．前面 C．右面5．以下选项中，与8.06相等的数是（）。A．8.6 B．8.060 C．8.606．下面说法对的的是（）。A．小数点左边第三位是百位，右边第三位是百分位 B．小数点移动一位就是这个小数乘10C．最大的四位纯小数就是0.9999 D．小数总比整数小7．两个数相减的差是15.8，现在减数减少1.8，那么现在的差是（）。A．14 B．17.6 C．15.88．在数学竞赛中，做对一题得10分，做错一题倒扣4分，共有15题。李晓得了108分，他做错了（）题。A．4 B．12 C．39．小红英语、语文总分是184，数学是89分，她三科的平均分是（）。A．91 B．89 C．9210．5米7厘米＝()米3.06吨＝()吨()千克2.5分＝()秒480平方分米＝()平方米11．1里面有个0.1，有个0.01，0.1里面有个0.001．12．一个乘法算式的积是240，一个因数乘12，另一个因数不变，积是()。一个除法算式中，被除数除以8，要使商不变，除数要()。13．把80.05的小数点去掉，小数就扩大到原数的()倍；把56缩小到它的()是0.056。14．某鞋店做夏季清仓活动，女童鞋每双68元，买两双送一双，李老板带700元钱，准备买一批女童鞋，最多可以买()双。15．下图中。∠1＝()°，按角分，它属于()三角形，按边分，它属于()三角形。16．小马虎在计算除法时，把除数35误写成了55，结果得到商12还余5。正确的商应该是()。17．已知图中大正方形的边长10厘米，阴影部分的面积是()平方厘米。18．学校举行环保知识抢答赛，规定答对一题加10分，答错一题倒扣5分，一号选手抢答7题，得40分，他答对()道，二号选手抢答11题，得分65分，她答错()道。19．直接写出得数。2.5×10＝20－7.9＝8.5＋1.5＝26－20×0＝3.2＋4.18＝3.6÷100＝24×5＝65÷10×100＝20．用竖式计算下面各题，并且验算。90－26.4＝27.9＋2.38＝21．脱式计算，能简算的要简算。6800÷25÷47.35－3.88－2.12288＋[204÷（63－46）]163－888÷24＋37125×39＋1259.05－（5.65－3.78）22．小林的身高是多少？23．妈妈在大众超市买菜，买青瓜花了2.23元，西红柿比青瓜多0.82元。两种蔬菜一共花了多少钱？24．徐州到南京的高速公路全程约327千米，一辆货车从徐州出发沿高速公路开往南京，每小时行75千米，已经行驶了102千米，还需要多少小时才能到达南京？25．博雅小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。（1）完成下面的复式条形统计图。博雅小学四年级两个班回收易拉罐统计图（2）四（1）班（）月回收的易拉罐最多，四（2）班（）月回收的易拉罐最少。（3）四（2）班四个月一共回收（）个易拉罐。（4）四（1）班平均每月回收（）个易拉罐。26．一个等腰三角形的周长是20.8厘米，底边长是6.8厘米，这个等腰三角形的腰长是多少厘米？1．A解析：A【解析】【分析】先将32写成4×8，然后再将括号去掉；或者将32写成30＋2，然后运用乘法分配律的特点进行计算，依此选择。【详解】A．25×4×8＝25×（4×8）＝25×32；B．25×4＋8×25＝25×（4＋8）＝25×12，因此不满足；C．25×32＝25×（30＋2）＝25×30＋25×2，即25×30＋2＜25×32，因此不满足；故答案为：A【点睛】此题考查的是乘法结合律和乘法分配律的特点，应熟练掌握。2．D解析：D【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此画出选项对称轴选择即可。【详解】A．，是轴对称图形。B．，是轴对称图形。C．，是轴对称图形。D.，不是轴对称图形。故答案选：D。【点睛】本题考查轴对称图形的辨别，可以用画对称轴法判断。3．C解析：C【解析】【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析。【详解】A．4＋3＝7＞5，能够组成不等腰三角形；B．3＋3＝6，不能组成三角形；C．3＋3＝6＞4，能够组成等腰三角形；D．2＋2＝4＜5，不能够组成三角形。故选：C【点睛】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系。判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。4．B解析：B【解析】【分析】分别对比这2个立体图形，从上面、前面、右面看到的图形，进行比较，来选择答案。【详解】从上面看到的都是：有一行，且一行有3个面；从右面看到的都是：有一列，且一列有2个面；从前面一个看到是：有2行，下面一行有3个面，上面一行有1个面，且这一个面在最中间；另一个从前面看到的是：有2行，下面一行有3个面，上面一行的一个面在最左边。故答案为：B【点睛】考查学生对于几何体的三视图的理解情况。5．B解析：B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此选择；【详解】根据小数的性质可知：8.06＝8.060故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6．C解析：C【解析】【分析】根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A．小数点左边第三位是百位，右边第三位是千分位，不是百分位，原说法错误；B．小数点向右移动一位就是这个小数乘10，原说法错误；C．最大的四位纯小数就是0.9999，原说法对的；D．小数总比整数小，说法错误，如：3.20＞2；故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对小数相关知识的掌握。7．B解析：B【解析】【分析】根据被减数－减数＝差，差已知，如果减数减少1.8那么差增加1.8，据此回答即可。【详解】现在的差是：15.8＋1.8＝17.6故答案为：B【点睛】本题考查的是和与差的变化规律，减数减少则差增加。8．C解析：C【解析】【分析】假设都做对了，则共得分15×10.这样一定比108分多，是因为把做错的也当作做对的给分了，用一共多算的分数除以每题多算的（10＋4）分即可求出做错的分数。【详解】假设15题全做对了，则做错的题数为：（15×10－108）÷（10＋4）＝（150－108）÷14＝42÷14＝3（题）故答案为：C。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法来进行解决。9．A解析：A【解析】【分析】用英语、语文的总分加数学的分数计算出三科的总分，然后用三科的总分除以3即可。【详解】184＋89＝273（分）273÷3＝91（分）故答案为：A【点睛】熟练掌握平均数的求法是解答此题的关键。10．073601504.8【解析】【分析】（1）100厘米＝1米，依此将7厘米化成米后再填空即可；（2）3.06吨＝3吨＋0.06吨，1吨＝1000千克，依此填空；（3）1分＝60秒，因此0.5分＝30秒，依此计算并填空；（4）100平方分米＝1平方米，因此用480÷100即可。【详解】（1）7厘米＝0.07米，即5米7厘米＝5.07米；（2）0.06吨＝60千克，即3.06吨＝3吨60千克；（3）2分＝120秒，0.5分＝30秒，即2.5分＝150秒；（4）480÷100＝4.8，即480平方分米＝4.8平方米。【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11．10，100，100【解析】【详解】试题分析：求一个数里有几个几用除法．解：（1）1÷0.1=10，1里有10个0.1；（2）1÷0.01=100，1里有100个0.01；（3）0.1÷0.001=100，0.1里有100个0.001．故答案为10，100，100．点评：此题主要考查求一个数里有几个几，用除法．12．除以8【解析】【分析】在乘法算式里，两个乘数都不为0时，一个乘数不变，另一个乘数乘12，积就乘12；在商不为0的除法算式里，被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数，商的大小不变；依此填空。【详解】240×12＝2880一个除法算式中，被除数除以8，要使商不变，除数也要除以8。【点睛】熟练掌握积与商的变化规律是解答此题的关键。13．【解析】【分析】根据小数点位置引起数的大小变化规律可知：把80.05的小数点去掉，相当于把80.05的小数点向右移动两位，这个小数就扩大到原数的100倍；把56缩小到它的既是56÷1000＝0.056。【详解】据分析可得：把80.05的小数点去掉，小数就扩大到原数的100倍；把56缩小到它的是0.056。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。14．15【解析】【分析】总价÷单价＝数量，据此求出700元可以买女童鞋的数量。因为买两双送一双，则用购买女童鞋的数量除以2，求出赠送女童鞋的数量。再将购买的女童鞋数量和赠送的女童鞋数量加起来即可。【详解】700÷68＝10（双）……20（元）10÷2＝5（双）10＋5＝15（双）则最多可以买15双。【点睛】解决本题的关键是明确700元买10双女童鞋，还可以赠送5双女童鞋。15．钝角等腰【解析】【分析】根据三角形的内角和为180°可知，∠1＝180°－37°－37°＝106°。有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形，据此可知，这个三角形就是钝角三角形。等腰三角形的两个底角相等。，据此可知，这个三角形的两个内角相等，则这个三角形是等腰三角形。【详解】∠1＝180°－37°－37°＝106°∠1＝106°，按角分，它属于钝角三角形，按边分，它属于等腰三角形。【点睛】本题考查三角形的内角和定理以及三角形的分类，属于基础题，需熟练掌握。16．19【解析】【分析】先把除数看作55，依据被除数＝除数×商＋余数，求出被除数，再把除数按正确的35，根据整数除法计算方法解答即可。【详解】被除数：55×12＋5＝665665÷35＝19解析：19【解析】【分析】先把除数看作55，依据被除数＝除数×商＋余数，求出被除数，再把除数按正确的35，根据整数除法计算方法解答即可。【详解】被除数：55×12＋5＝665665÷35＝19正确的商应该是19。【点睛】本题解答的关键是根据错误的除数，求出正确的被除数，最后再计算出正确的商。17．50【解析】【详解】添加两条辅助线，可得知阴影部分和空白部分面积相等。计算得10×10÷2＝50（平方厘米）解析：50【解析】【详解】添加两条辅助线，可得知阴影部分和空白部分面积相等。计算得10×10÷2＝50（平方厘米）18．3【解析】【分析】（1）假设全部答对，可以得7×10＝70分。比实际得分多70－40＝30分。答对一道题比答错一道题多得10＋5＝15分，则答错了30÷15＝2道题。答对7－2＝5道题。（2解析：3【解析】【分析】（1）假设全部答对，可以得7×10＝70分。比实际得分多70－40＝30分。答对一道题比答错一道题多得10＋5＝15分，则答错了30÷15＝2道题。答对7－2＝5道题。（2）假设全部答对，可以得11×10＝110分。比实际得分多110－65＝45分。答对一道题比答错一道题多得10＋5＝15分，则答错了45÷15＝3道题。【详解】（1）（7×10－40）÷（10＋5）＝（70－40）÷15＝30÷15＝2（道）7－2＝5（道）则他答对5道。（2）（11×10－65）÷（10＋5）＝（110－65）÷15＝45÷15＝3（道）则她答错3道。【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法，也可以用方程进行解答。19．25；12.1；10；26；7.38；0.036；120；650；【解析】【详解】略解析：25；12.1；10；26；7.38；0.036；120；650；【解析】【详解】略20．6；30.28【解析】【分析】（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）加解析：6；30.28【解析】【分析】（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）加法的验算方法：一种是交换加数的位置，再计算一次；一种是和减一个加数等于另一个加数。（3）减法的验算方法：一种是差加减数等于被减数；一种是被减数减差等于减数。【详解】90－26.4＝63.627.9＋2.38＝30.28验算：验算：21．68；1.35；300；163；5000；7.18【解析】【分析】6800÷25÷4此题运用除法的性质进行简便计算；7.35－3.88－2.12此题运用减法的性质进行简便计算；288＋解析：68；1.35；300；163；5000；7.18【解析】【分析】6800÷25÷4此题运用除法的性质进行简便计算；7.35－3.88－2.12此题运用减法的性质进行简便计算；288＋[204÷（63－46）]此题先算减法，再算除法，最后算加法；163－888÷24＋37此题先算除法，再算减法，最后算加法；125×39＋125此题运用乘法分配律的特点进行简便计算；9.05－（5.65－3.78）此题先算括号内的减法，再算括号外的减法。【详解】6800÷25÷4＝6800÷（25×4）＝6800÷100＝687.35－3.88－2.12＝7.35－（3.88＋2.12）＝7.35－6＝1.35288＋[204÷（63－46）]＝288＋[204÷17]＝288＋12＝300163－888÷24＋37＝163－37＋37＝163125×39＋125＝125×（39＋1）＝125×40＝50009.05－（5.65－3.78）＝9.05－1.87＝7.1822．32米【解析】【分析】小红的身高加上0.12米等于小丽的身高，小丽的身高减去0.15米等于小林的身高。【详解】1.35＋0.12－0.15＝1.47－0.15＝1.32（米）答：小林解析：32米【解析】【分析】小红的身高加上0.12米等于小丽的身高，小丽的身高减去0.15米等于小林的身高。【详解】1.35＋0.12－0.15＝1.47－0.15＝1.32（米）答：小林的身高是1.32米。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。23．28元【解析】【分析】先将青瓜的价钱加上0.82得到西红柿的价钱，再将两种蔬菜的价钱相加即可。【详解】2.23＋0.82＋2.23＝3.05＋2.23＝5.28（元）答：两种蔬菜一共解析：28元【解析】【分析】先将青瓜的价钱加上0.82得到西红柿的价钱，再将两种蔬菜的价钱相加即可。【详解】2.23＋0.82＋2.23＝3.05＋2.23＝5.28（元）答：两种蔬菜一共花了5.28元。【点睛】本题考查的是小数加法的实际应用，关键先根据题中关系求出买西红柿花了多少钱。24．3小时【解析】【分析】用327减去已经行驶的路程，再除以货车的速度即可解答。【详解】（327－102）÷75＝225÷75＝3（小时）答：还需要3小时才能到达南京。【点睛】本题主解析：3小时【解析】【分析】用327减去已经行驶的路程，