家长会发言稿高中12篇

家长会发言稿高中12篇

家长会发言稿高中篇1

尊敬的各位老师、家长们：

大家好！

我是xxx的家长。首先感谢xx老师给我提供一个和大

家共同探讨孩子成长教育的机会，很荣幸能在这里作为家长

代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和

关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的

感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康

地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅飞

翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明

天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的

心声。

因为XXX中学的办学风格正合我们的意图，孩子入学至

今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。一

年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成

绩优异、不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感

激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举

止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，

时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学

会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,

我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感

谢！

另一个让我们家长非常满意的地方就是xx中学的素质

教育开展的有声有色，效果显著。大部分教师业务过硬，向

45分钟要质量，而且都能熟练的应用现代化的教学手段，每

天孩子都会开心的对我们讲今天老师又用电脑给他们上课

了，这不仅更有效的教会了学生知识，而且拓宽了学生的视

野。除此之外，学校还开设了众多的活动课、必修课和提优

补差课，而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习，并

有专门的老师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答,

这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇，正如xx

中学的办学宗旨所说的那样“面向平民办教育”，我们的孩

子在这样的学校里学习，我们怎能不放心呢？

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业

精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎

是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育

锻炼还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方

就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里

读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢？我由衷地感谢校领导

的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，孩子

参加的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，

制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队

活动，到社会实践基地活动，参加各种展览，组织看电影，

布置手工制作作业等等，这些活动锻炼了他们动手、动脑的

能力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不

仅仅增长了书本上的知识，又增长了课外知识。从以上我不

全面的回顾中，我们不难发现，学校对孩子的教育、关心是

全方面的，是符合现代最新的教育理念的。

家长会发言稿高中篇2

各位家长：

大家好!欢迎加入“小三班”大家庭，希望在今后的日

子里我们能成为朋友。首先，我先向大家自我介绍一下：我

是小三班的老师，朱老师，孩子都叫我、annie,山东师范

大学学前教育本科毕业。与我共同搭班的老师叫刁老师，学

前教育专业毕业，教学经验相当丰富。保育员老师是韦老师。

其次，谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的

时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，

时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去

迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他

们每一次成长。

为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子

入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，今天我

们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活

等方面的问题。现在向您介绍一些措施，希望您能仔细听，

并与我们配合，谢谢！

一家长工作

（一）、家长如何为孩子入园作好准备

对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生

的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及

各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿

情绪上的辅导，告诉他（她）幼儿园及所在班级的名称，并结

合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。再则家长也

要为幼儿作一些准备：

1心理准备

让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境一幼儿

园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的

方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他

们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看

边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他

一起玩。

2培养孩子的独立性

孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自

理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些

问题。紧张不安是不可避免的。再者，孩子虽小，但他们总

希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园，生活自理能力强的

孩子会常常受到老师的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。

这样，往往会淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往会

担心不被同伴接受，不被老师喜欢。可见，家长对孩子独立

生活的培养是多么的重要。

3生活习惯的培养

(1).入园前，家长要了解幼儿园的一日生活作息时间，

并有意地安排幼儿在家的活动。如：帮助幼儿建立适宜的午

睡习惯，一般，幼儿园的午睡安排在十二点至两点半之间。

早上入园时间为八点左右，所以晚间睡眠时间最好不要晚与

九点。饮食习惯也要作相对的调整。如：定时、定点、少吃

零食。

(2).入园前家长要培养幼儿良好的生活习惯。如：饭前

便后洗手，独立进餐，用杯子喝水，自己穿脱衣服、鞋袜等。

（3.）培养孩子的规则意识。如自己的玩具要自己收拾

好，不要让孩子在家随心所欲，否则孩子入园后，面对幼儿

园的各项要求会无所适从。

（二）、入园后的表现

孩子的表现：

当您做好以上事情时，孩子会较快适应幼儿园的生活，

但一些抵触情绪还是难避免的，作为家长也不必太过惊慌。

正式入园后，家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿

园的情况，以免孩子产生压力。入园初期，幼儿会在不同程

度上产生抵触情绪，还可能在情绪和身体上产生不适，如常

常出现不安，情绪波动、哭闹等现象。在饮食方面，孩子入

园后会出现食量减少，便秘，消化不良，甚至绝食等现象。

行为方面，入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行

为退缩、胆小、沉默不语，反抗性增强等。其实，上述现象

是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本生就是孩子心

理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。家

长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般

情况下不要随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他

（她）去幼儿园的态度。正常情况下，幼儿会在20天左右适

应幼儿园的生活。

家长态度：

俗话说的好，孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝，当你们看到

孩子们变化的情绪时，肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点:

1.态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停,

立即答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。

2.依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有

的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手

中久久不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交

给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等

等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，而且会给

孩子一个错觉，妈妈不会走或会带我走，从而加大入园的难

度，使得适应期更长。

3.消极的语言暗示。不当问题，家长因特别关心孩子在

园情况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你？老

师对你好不好？挨批评了吗？这无形中让孩子感到幼儿园是

一个不好的地方。

4.威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”,

“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的

环境，加重孩子对幼儿园的恐惧。

入园的适应问题是过程而不是结果，为了帮助孩子早日

适应，不管孩子的哭闹起因为何，父母与学校、教师的沟通、

配合及相互信赖是绝对需要而且不容忽视的。

（三）我们园内会经常举办活动，像元宵节活动，3.8节

活动，春游，6.1活动，家长助教，暑假亲子活动，奥运会

等。

二安全

孩子送到我们幼儿园安全是最首要，也是最重要的工

作。去和做好幼儿园的安全工作也需要家长配合做到以下几

八占、、•・

（一）按时间接送孩子，早上8点前一定要入园，

4:40〜4:50来接孩子。

（二）送孩子时，不要让孩子带玩具入园，以免发生不安

全事故。

（三）教育孩子配合保健老师做晨检，告诉孩子走到教室

晨检牌要插在老师指定的地方，我们老师眼看晨检牌来初步

判断孩子的健康情况。

（四）孩子如果需要吃药，去请您一定要要在药袋上写清

孩子的姓名，服药时间及用量，不要直接装在书包里，什么

也没有标注，简单的告诉老师，药在书包里，这样的话，孩

子太多，很容易混淆。

（五）教育孩子不跟陌生人走，特别是在接孩子的时候，

如果家长没事来接孩子找人代接的话，一定要事先告知老

师。

三卫生保健

（一）给孩子勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，配合园内帮助

幼儿养成良好地卫生习惯。幼儿在园的洗手方法。

（二）及时给孩子穿脱衣物。

（三）教育孩子少吃甜食，膨化食品，要多吃蔬菜和水果,

咱班有很多孩子挑食，不爱吃菜，希望家长配合，一定要孩

子不能挑食，他不喜欢吃的东西也要吃，哪怕是少吃。

（四）让幼儿养成良好地作息时间，按幼儿园规定时间接

送幼儿，晚上入睡时间不要太晚，幼儿都要在幼儿园内进行

午睡。

四教育教学

（一）我园教学用的教材是省编教材，康选英语，蒙氏数

学，我爱阅读。

（二）我主要是教英语，科学和数学，刁老师主要主要教

音乐，美术。

（三）在教学上也需要家长配合完成园内教学，老师布置

的作业希望家长能够配合辅助幼儿完成，还有为了发展孩子

的小肌肉，及绘画的能力。希望每个家长都给孩子准备好彩

笔，带到幼儿园来。

（四）特色班报名情况：

我们班都是新孩子，这一点我也知道，孩子适应幼儿园

需要时间，可是咱班特色班报名的人数实在太少啦，小托班

都有报名的啦，咱小班为什么没有，请家长好好思考一下这

个问题，既然我们都是新孩子刚开始幼儿园的生活，就拿跟

其他同一层次的小班比，我们班起步已经是晚的啦，因为别

的小班孩子已经上过一年啦，为什么要在孩子的技能特长发

展上输给别人呢?

（五）康轩英语：我们是一个双语的幼儿园，在英语的教

学上我们也是非常重视的。英语挂图，光盘。

我们的交流就说到这里，再次感谢大家能在百忙之中来

参加我们的家长会，谢谢大家！

家长会发言稿高中篇3

家长会发言稿高中

激会发言稿高中

尊敬的各位老师、激：晚上好！

首先感谢各位老师、激给我这次学习交流的机会，下面

我就激如何培养教育孩子这个话题，谈一谈自己的观点和做

法，如有不妥，请各位老师、激批评、指正。

一、家庭教育应和学校教育步调一致

家庭教育应和学校教育步调一致，这是激教育孩子做

人、成才的最基本要求。反之，如果家庭教育和学校教育背

道而驰，孩子就会无所适从，最终误入歧途，成为教育的牺

牲品。比如：学校要求学生养成尊老爱幼，热爱劳动的好习

惯。作为激就要配合学校积极给孩子创造这样的条件和机

会，让孩子首先从孝敬爷爷奶奶、父母和身边的人做起，有

好吃的大家一起吃，有活大家一起干，这样就会帮助孩子养

成尊老爱幼，热爱劳动的好习惯。而绝不能对孩子说：“娃

娃吃了长身体，老人吃了撑皮带"；你太小，这些活干不了，

等长大了再干”之类的话。如果这样说了，这样做了，教育

出来的孩子一定是一个好吃懒做、自私自利之人。遵守交通

规则，遵守交通规则激要以身作则，率先垂范，绝不能为了

贪图方便而领着孩子撞红灯，而是要告诉孩子遵守交通规则

人人有责，这样教育出来的孩子一定重视安全、有责任感。

现在多数激只重视孩子的智力教育，而忽视对孩子生活技能

的培养。常常借口孩子功课忙，干活速度慢，做不好而不让

孩子做家务。表面上看，这是激关心爱护孩子，实际上是剥

夺了孩子体验生活、尝试锻炼的机会。激只有按照学校的培

养目标和要求教育孩子，才有可能培养出品学兼优的好孩

子。

二、激要善于在孩子面前树立老师的威信。

激要善于在孩子面前树立老师的威信。这是让孩子喜欢

学校、喜欢老师、喜欢学习的基础。亲其师，方能信其道。

即使老师教育孩子的方法欠妥，态度有些粗暴，激也不要在

孩子面前说老师的不是，更不要领着孩子到学校找老师的麻

烦。这样即使你帮孩子讨回了公道，但是也让孩子从此失去

了对老师的‘好感。你想孩子以后还会信任这位老师吗？正

确的做法是找个合适的机会与学校领导、老师面对面地进行

沟通与交流，让老师认识到自己的错误，从而改正错误。老

师和激在教育孩子方面的目标是一致的，都希望孩子将来长

大能成人成才。可以说双方既无利益冲突，又无矛盾分歧，

只是认识上存在差异。说到这里，我想给在座的老师和激念

念班主任周老师写给我儿子的评语：“真人不露相，这句话

用在你身上最合适了。在你不爱说话、文雅内秀的外表下，

藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你

学什么东西都特别快，漂亮的字体，优美的文笔都是大家学

习的榜样。如果你能大胆管理班级工作，一定会是一名出色

的班干部！”这是我的孩子转入镇小一学期后周老师给予的

评价。仅仅一个学期，周老师。一次看到这个评语，我被感

动地哭了，如果老师对孩子不用心，对工作不负责，短短地

四个月，能写出这样中肯的评语，所以我真诚地希望激、老

师齐心协力，为培养孩子创造更好的条件。

三、培养特长要尊重孩子的选择。出于为孩子的将来考

虑，许多激都忙着给孩子报辅导班，结果是化了钞票，苦了

孩子。我的做法是先了解孩子的兴趣爱好，在决定给孩子报

辅导班之前，先征询孩子的意见，如果孩子不愿意，不要硬

逼，而是要因势利导，慢慢说服孩子，只有孩子愿意了，他

才肯用心学，才能学有所成。

家长会发言稿高中篇4

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，请允许我代表XX峡XX高中全体教师，对各位家

长朋友的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！大家的到

来，既是对我校教育教学工作的支持，更是对我校各项工作

的大力肯定。

一位著名教育家曾说，孩子是父母最大的事业，是你推

卸不了的责任。但是现在家长不好当，特别是高中生的家长

更难当。家长这份职业，父母这个岗位，不能辞职而且是要

全天候在岗的特殊职业。“孩子上高中我整天只顾着关心他

的学习，成绩一有波动，我的心情也跟着起伏。我的情绪都

不稳，更谈不上帮他调整心态了。”这应该是不少高中家长

的心态的缩影。

处于青春期的孩子面临自身成长和学习环境的双重压

力，学生既想改变自我，又无法摆脱一贯评价的深深纠结，

有的家长抱怨现在孩子怎么了，好心总是换来孩子的反感，

其实家长的喋喋不休让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。孩子

高中三年的发展如何，关键要看家长的心态如何，孩子发展

的好与不好，可能不是家长做得不够好，而是家长做得太多。

还有就是根本不做，给学校一句话，学校不错，把孩子交给

你们我就放心了，这也不行。究竟怎么做才科学，才会恰到

好处，事半功倍呢，我想不妨做一下尝试：

一、做学习上的服务者。

我希望我们的家长都能为孩子的成长营造和谐的家庭

式的学习氛围，能帮助孩子制定科学合理高效的学习计划，

能培养孩子阳光健康积极的学习习惯。

父母是孩子一辈子的老师，家庭是孩子一辈子的学校。

良好学习氛围的营造需要和谐的学校式的家庭氛围。因此，

在家里，我们要给孩子营造一个和谐的家庭环境，我们要以

身作则，要让孩子明白学习的重要；要给孩子一个明确的目

标计划，让他们确定适合自己的理想学校、理想专业，当前

就业“本科看学校，硕士看专业，博士看导师”，帮孩子找

准目标后，孩子的学习动力才会足，才会提前制定自己的学

习计划，学习效率才会高。

在家里最好能够对孩子的上网有所控制。高中生毕竟抵

制诱惑能力不足够强，有时他们趁着上网，和朋友聊天，既

浪费了时间，又有可能无意浏览了不良网页，乱了他们的心

神，我们可以鼓励他们多查对学习有用的能激发自己探究意

识的资料，正确引导孩子利用好网络资源。

学习就像种庄稼，我们要想多收获，就不能粗放式管理,

要根据孩子的自身情况缺啥补啥，精耕细作，才会有高产量!

现在我们很多孩子自主学习意识很强，但自我认识、自我反

思意识不强，因此我们家长得帮助孩子正确分析评价自己，

需要跟上老师的，就得跟上老师走，跟不上的就得看孩子需

求，需请家教时得征求孩子意见，引领孩子强科的拔高，弱

科的强化。与此同时，让孩子爱上阅读和运动，是父母给孩

子一生最好的礼物。养成读书习惯等于给孩子心里装了一名

成长的发动机。请记住，在应试教育的夹缝中，我们不要再

和学校联手“迫害”孩子。而应该教给孩子低头奋斗的智慧,

抬头看天的情怀，和孩子肩并肩、手挽手地向前走。

二、做心理上的疏导者。

我希望我们的家长能亲切关怀，培育孩子的感恩之心;

能以身作则，让孩子保持平常心；能激励赏识，激发孩子的

自信心。

处于青春期的孩子，因为自身成长和学习环境等压力，

情绪反复无常。这是长大的表现，同时也是渴望自己在家庭

和社会价值被认可的体现。他们无论在思想和行动上都想努

力挣脱家长的束缚。这个时期孩子容易从众，渴望得到同伴

认同，翻脸比翻书都快。对于孩子的这些表现，我们家长如

果处理不当，就有可能毁了孩子。

据统计，失败孩子95%败在家长手中，当今独生子女时

代的心理疾病患者已高达1/30因此我们应多关注孩子的情

绪变化，多和他们沟通交流，尊重理解他们。必要时除语言

交流外，还可以发信息，写信。最好每月能有一两次和孩子

一起睡，在放松的状态下，我们最容易走进孩子，引导孩子。

培养一个孩子需要很多人的努力，都不一定能做到，但

要毁掉一个孩子，其实很容易，有时一句话，一件事就可毁

掉。即使你对孩子付出了很多，但如果教育中有一点小小的

失当，就可能给孩子的一生带来难以想象的困境。做别的事

你可以急功近利，但唯独在教育孩子这点上，你千万不能这

样急功近利，否则就会后患无穷。

对孩子伤害最大的往往来自于他最亲近的人，在孩子成

长过程中，家长的作用是任何人没法取代的。如果家长能把

孩子当朋友那样去理解，去关爱，去尊重，去交流，常常站

在孩子的立场考虑问题，我们的孩子也会懂得尊重理解关爱

交流。

要多给孩子些自信快乐，平常心，不要再给孩子人为增

加负担。家长平常心，孩子也放松，心态决定一切。家长自

信快乐，有潜移默化的暗示作用，尤其是在饭桌上、车上、

他人面前。孩子在的地方，少谈学习，暂停学习的按钮，多

谈生活琐事、校园内外的事、做人的道理。未必是要选择正

儿八经的话去说，有时候，生活中一些看似无聊的事情要把

握好了再说。

赏识孩子，激励孩子，千万不要让成绩摧毁孩子的信心,

一个经常得不到激励的人，潜能仅能开发20%——30%,一般

人的潜能只用了50%,而一旦得到激励，人的潜能将会开发

到70%——80%。总批评孩子的家长不是好家长，好孩子是夸

出来的。“回家少谈学习，饭桌不问第几”。

三、做行动上的引导者。

我希望我们的家长能引导孩子喜欢老师，能引导孩子结

交好友，能引导孩子正视问题。让我们的孩子不仅是个学习

上的主动者，心理上的乐观者，更是行动上的践行者。

引导孩子喜欢老师，观察老师优点，崇拜老师，孩子才

会亲其师信其道，孩子的注意力才会自然转移到相应的学科

上来。

放手让孩子找伙伴，交朋友，引导他们多交益友，少交

损友，孩子的叛逆一般是叛逆父母老师，可是他不叛逆自己

的朋友。高中生压力非常大，如果能有三五个知心朋友，能

有学习上的好帮手，遇到难题时，能有他们的支持者，能找

到可以真心倾诉的对象，帮助他们宣泄情绪，对孩子的成长

是非常有益的。

引导孩子正视问题。面对孩子早恋，不用回避，宜疏不

宜堵。我们要让孩子明白秋天的事不要移到春天做，要学会

把美好的感情留到高考后。让孩子能正视问题，不逃避自己

的理想，不逃避责任，勇于面对自己的成长，自己的萌动。

让孩子在理解尊重中健康成长。

最后，我想告诉大家的是，教育孩子，不是一味的迁就,

要敢于对孩子说“不”，没有批评的教育是不负责任的教育,

是缺钙的教育，是危险的教育，如果孩子没有做好经受挫折

的准备，那就是危险的。惩罚教育或者批评教育，不是打骂

不是侮辱，越是批评惩罚越要尊重孩子，一定要让孩子有规

矩，要让孩子明白，做错了事一定要承担责任，没有人会替

你去承担责任。

各位家长、同志们、朋友们，学校没建好的时候，你们

就放心把孩子送到外高，这是对外高极大的鞭策和鼓舞，更

是对我的认可和信任。我不由自主地经常思考一个问题，而

且不断地给我们的老师们讲，外高凭什么让家长把孩子送

来，你知道一个孩子对家长有多么的重要吗？可以说，孩子

就是家长的全部。既然家长相信我们，我们一定要以百倍的

努力、辉煌的成绩来回报家长，对得起我们的良心，对得起

我们的学生。

让每一个学生享受优质的教育资源，改变孩子命运，让

家长快乐幸福，学校的目标和家长是一样的，同一个目标，

同一个愿望，学校和家长是心有灵犀的。让我们在培养孩子

的问题上，志同道合，同舟共济，让我们共同分享孩子成长

的体会、孩子成长的过程，让我们共同享受那无法回避的痛

苦，愿我们的孩子梦想成真，愿各位家长生活幸福，工作顺

利，合家欢乐！

家长会发言稿高中篇5

各位家长：

大家下午好！我是来自1310班的何XX,我所想要讲的无

关于成绩或是学习方法，而是作为一个学生代表说出本次考

试甚至一直以来学生们想对您们说的话。

期中考试过后，多数学霸是面上轻轻一笑，其他的学渣

们则是愁眉苦脸哀声一片。首先我想表示我相信各位家长都

是深深爱着自己的孩子，比起关注成绩更是希望孩子可以健

康快乐的成长。与此同时，我也充分理解您们在看到我们成

绩单上的惨淡成绩时会不免生气、训斥我们，也能理解更让

你们生气的是由于我们的回嘴。也许你们会认为我们这些回

嘴是成绩不好又不努力没有上进心，亦或是破罐子破摔。但

我想要说：不是，真的不是的。能来到长郡的，甚至可以说

十班的所有同学，不光成绩优于他人，心理成熟程度更是高

于他人。我们并不是不懂事的孩子，相反我们比其他人更多

几分心思，也更深知学习的重要性。我们只是身上背负的压

力太多，甚至可以说我们中间的一部分同学失去了对生活的

积极性。这个压力可能不是源于各位家长，而是来源于对渐

渐逼近的两年后的恐惧，来自于明明自己那么努力的学习奋

斗到深夜，但是一切自信心在那一张成绩单面前被击溃的无

奈与委屈，来自于心中那对于我们付出心血的父母们的愧疚

与悔恨。期中考试过后出成绩的当天，我的一个好朋友打电

话给我，她在电话中哭的稀里哗啦，说我真的是好不甘心好

失望，为什么我付出了那么多，到头来还是一无所获没有进

步。我献出了十分的时与分，却没有换回十分的金。这也是

我们很多同学所统一面临的问题，在长郡这个小圈子里，我

们的光芒没有那么闪烁甚至是有一些灰暗。学业上的不顺，

再加上家长的训诫，我们开始了与家长之间的争吵，甚至导

致了日渐疏远的家庭关系。

首先我想代表所有与家长有过争吵的我们对您们说一

句：对不起，您所流下的眼泪，是由于我们的不成熟和冲动

造成的，希望您们可以原谅我们，这些都是我们的气话，我

们的生命中不可能缺少你们的指引。我在家中也经常对自己

的亲人很凶，要说原因的话，大概是因为你们是我们最亲最

爱的人，我任何的不满与委屈只能对你们发泄，我所有的负

能量在学校中只能掩藏在心里，因为只有你们才能接受和包

容我们的一切。有句话说的是人最大的缺点便是把自己最丑

陋的一面展现给了最亲近的人。每次与你们争吵以后，看着

你们发红的眼角，我们心中也会很难受会流泪，但是年少的

幼稚和爱面子的内心不容我们去顺从你们，即使知道你们所

说的是对的。

在我做这次演讲之前，有很多同学对我说，家长对他们

永远都是不理解和唠叨，天天听着就很烦怎么可能不吵架，

就算自己是正确的，家长也不会尊重他们的意见，比起家长

是作为他们的引导者，他们则更像是家长的附属品。我想讲

讲身边的真实事件，有一个同学跟我说到她想跳楼，这让我

我很诧异，因为一个充满活力的花季高中生却说她想轻生，

这该是一个多么严重的问题！她的原因很简单，因为与父母

的争吵，她的妈妈觉得她很丢人，成绩不好没有特长不是班

干部。也许大家会认为这孩子真是玻璃心，家长的关心是应

该的，如果你不是我们家的孩子我干嘛要关心你。但对于我

们来说不是这样的，我们正处于一个尴尬的年龄，不能像个

孩童一样不想事，又没有能力像个成年人一样去思考，于是

我们变得更加敏感，家长们所说的道理内容我们都懂，只是

我们比起大道理更想得到的是家长的肯定和鼓励，以及放手

去做的宽慰的眼神。现在的学生的压力都十分大，如果那个

女孩子真的跳楼了我们该怎么办？这个家庭该承受多大的

悲痛与苦难？如果她的好朋友们因此受到巨大打击怎么

办？我不知道，我只知道在我的身边许许多多的同学都说我

今天又跟家里人吵架了真烦，许许多多的同学跟我哭着说作

为学渣已经够辛苦了，他们真的撑不住这样的压力。这些话

都是来自于我们班的同学而不是我所编造的，各位家长也许

这里面就有你的孩子呀！

我所说的这些不是想为我们的成绩开脱，也无关学习效

率和方法。只是我们想要在座的各位，我们最最亲爱的爸爸

妈妈们理解我们，相信我们，我们身上所背负的期待真的太

多太大，就像一个充满气的气球只需一个针尖就可以戳破。

我们也想拥有得意的成绩，看到你们脸上的笑颜，我们只是

需要时间，比起每次成绩出来后你们迫不及待的询问分数、

你们的训斥，我们更想得到的是宽慰的眼神以及一句轻声的

累不累。我最最亲爱的爸爸妈妈，看到你们头上的白发，眼

角的皱纹，我们都会在心里默默发誓。现在的我们还不太成

熟，但我们发誓一定会从现在开始努力，不光两年后微笑的

走出战场，也在未来为你们、为自己撑起一片天空。

如果只有一个人在成长路上陪我颠簸流离，那便是你

们。请给我们时间，静待花开。

家长会发言稿高中篇6

首先，请允许我对各位家长在百忙之中抽出时间来参加

这次家长会表示衷心的感谢：你们的到来是对我们工作的支

持更是对孩子的鼓励；你们的到来将会给孩子们带来无穷的

信心和无限的力量。谢谢！

我们为了一个共同的梦想相聚在这里。这个梦想就是

——让孩子考上一个理想的大学。为将来的发展提供一个更

广阔的平台，从而能够更好的展示自己的才华。简单的说就

是让孩子们将来过得更好一些。因此，这就需要我们家校联

手，共同助力孩子们的成长，为孩子的理想插上飞翔的翅膀。

现在有请xx一高自主部高二年级主任，学校宣传部部

长朱主任给大家讲话，大家鼓掌欢迎！

朱主任以风趣而又实在的语言，对学校的一些做法以及

对孩子们的期望和要求做了详细到位的介绍，想来各位也从

中学习到许多东西。现在我补充说几点。

1.莫让孩子做温室的花朵经不起风吹雨打。我们在骂着

日本鬼子的时候，我们可曾想过日本的幼儿园小朋友在大冬

天雪地里穿着裤衩磨练意志，可是我们的孩子坐在温暖敞亮

的教室里打着瞌睡抱怨饭菜不好吃，睡在有暖气的宿舍里开

着卧谈会聊天到深夜。我们拍孩子受委屈，在孩子与人发生

争执时不惜大打出手；我们怕孩子吃不好，总想着给孩子送

饭吃，给孩子钱买外卖吃，买一大堆零食。且不说卫生不卫

生，这种“满足孩子一切要求生怕孩子吃一丁点儿的苦的爱

只能变成一种溺爱，给孩子套上无形的枷锁，让孩子不会长

大，不会与人相处，不会调整心态，怕吃苦怕受罪，成为温

室的花朵。孩子大了，做父母的该放手让他们自己做一些事

情，自己处理一些事情，我们只需抓住大局，抓住原则即可。

要想您的孩子成才，就要严格的要求您的孩子。一味的纵容

和娇惯会害了您的孩子。

2.莫要忽视孩子的交友。近朱者赤近墨者黑。跟着蜜蜂

找花朵，跟着苍蝇找厕所。你的孩子如果和一个思想乐观开

朗积极向上的人待在一起他也会变得积极向上；反之，如果

你的孩子和一个消极悲观的人待在一起他也会变得消极颓

废。所以一定要关注孩子的人际交往。周末和谁在一起玩不

干涉但要简单问问，他的朋友是不是积极向上的朋友。大家

可以想象一个热衷于穿奇装异服，另类打扮，留着长发长指

甲留着怪异发型的孩子会有多大的成就。你的孩子和他们在

一起时间长了会是什么样子。

3.不要抱怨。永远不要在孩子面前抱怨生活工作等客观

不利条件。抱怨是一颗毒瘤会传染。也不要鼓励孩子的抱怨,

要教会孩子遇到任何困难都要勇敢面对，不抱怨不逃避，不

归因于外在条件的干扰。学会在糟糕的处境中看到希望找到

突围的方法和途径。好好利用有利条件，努力把一副拿在手

里的好牌打到最好，把拿在手里的一副烂牌打的输的最少。

一个拥有阳光乐观良好心态的孩子，绝不会斤斤计较那些没

志向的吃穿玩耍等小事。

4.遵守学校的每一项守则，不惹麻烦，不把时间浪费在

使自己和父母蒙羞的违纪上面。就像风筝，要有线牵着，才

能飞得更高。正是这些纪律才给我们创造一个更好的学习环

境；提供一个更好的思考发挥实现梦想的保障。所以一些交

往过密，打架斗殴喝酒，深夜不睡，耍手机，寝室起哄，乱

扔东西等严重违纪的事情家长要叮嘱自己的孩子不要去做。

违反了就接受惩罚不要找人托关系，自己的过错孩子自己要

学会承担。父母可以教育但不要包揽。小时偷针大了偷金。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。教会孩子成长为一个善

良勇敢光明磊落的堂堂正正的人。有理想有道德有文化有纪

律的四有新人。

5.在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握

自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子

女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期

望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠

正其不良行为而切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关心

孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目

标。2）0工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和

学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道

不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要

善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信

心。

家长会发言稿高中篇7

各位家长：

你们好！

很荣幸我能参加咱班的家长会，很高兴有机会共同与你

一起探讨关于孩子的教育问题。

首先我想和各位分享几段话，这些话都节选自我校高一

学生母亲节致父母的一封信。

（爸，我希望您可以从“烟民”之列里走出，尽管您滴

酒不沾。烟盒上的吸烟有害健康，您视若无物，嘴上说着会

戒掉，可诚实的身体却违背了意愿。

我希望您可以改掉您的坏脾气，不要老是去抱怨，去埋

怨，您更懂得“气大伤身”之理啊！

当然，您和妈妈把手上的手机放下，看看电视，做做锻

炼，是更好不过的了。

到高中以后感觉自己忽然就长大了，懂事了很多，没有

了和爸妈顶嘴的习惯，因为我知道你们养我这么大不容易，

说我也都是为了我好。我不再像初中时候总要这要那，别人

有的我都要有，因为我知道你们挣钱不容易，不需要的东西

我尽量都不要。从小我和妹妹就喜欢跳舞，喜欢艺术，其实,

我也特别想去艺术班。但是花销太大，并且是两个人一起。

妹妹在家里也算小的吧，也比较任性，虽然是双胞胎，但感

觉她比我小很多，也比较幼稚一些。她可能不懂你们的辛苦,

还不能体会到你们的不容易，有时候也会特别任性。希望你

们可以再宠她些日子，她总会长大的。从妹妹的身上，我真

的体会到了作为父母的你们，在孩子不听话时的那种无奈，

恨铁不成钢啊！虽然，我的学习成绩不好，但我会乖乖听话,

也许真的是不适合读书吧，怎么学都学不进去，也希望你们

能够理解我。

你们经常和邻居或亲戚聊天，说以后就靠弟弟养你们

了。嫁出去的女儿泼出去的水，再加上我的性子比较直，没

有对你们说过太多感恩之类的话，但其实我是爱你们的呀！

感谢的话也就不多说了，太俗气，就一句话：你们养我

小，我养你们老。

我想你一定还记得这些，可是，我现在要到哪里去寻觅

你年轻，清闲的踪影？难忘啊！那一天，看到你把大锁交给

房东，小院不再属于你了，我们要离开了，去新的城市。在

陌生的城市里，我时常眺望着远方，阳光刺得我的眼发疼，

你的小院不在了，你开始整日忙碌，清闲仿佛离你远去。我

一转身，瞥见你还在忙碌的身影，我不由一怔，突然，觉得

我好像忘了什么。

回过身，闭上眼，往日的情景如电影般回放。哦，是的,

我忘了，你这般操劳，你放下你的小院，放下清闲的生活，

这一切都是因为我啊！一天到晚只会一味索取，不懂得感恩,

现在，我终于明白了。母亲，希望现在还不晚，让我去感恩

你的付出。）

我想，听完这几段话，你的心情一定比较复杂吧！有感

动、也有愧疚、有心酸、也有高兴，无论哪种心情，你都能

感觉到孩子长大了。其实他们也是理解你们的，只不过爱未

说出口罢了。

可你是否认真思考过，他们对你的爱和理解为何不曾说

出口？也许你会说，我们中国人都比较含蓄，爱都藏在心底,

不需要说出来。如若真的如此，请静心想一下，你们彼此之

间能感受到相互的爱吗？根据我们的学情调查表明，我校

70%的家长和孩子在沟通方面存在问题。有的孩子说，从未

和父母安静的说过超过一个小时的话；有的孩子说，我爸总

是在酒后和我交谈，也就是说我要好好学习；有的孩子说，

我妈整天啰啰嗦嗦，除了说她有多辛苦，除了关心学习成绩,

再也说不出什么；有的孩子说，所谓的与父母间的交流，都

是父母在说，我只是个听众。那么这些问题的根源在哪？毫

无疑问，在父母。我们给孩子和我们之间交流的机会太少太

少了。不要等孩子犯了错，才想起和他缺乏交流；不要等孩

子早恋了，才意识到是你把他推到了别人的关爱里；不要等

孩子突然沉默寡言了，才清楚是你堵住了他准备张开的口；

不要等孩子厌学了，才明白是你忽略了他曾经伸出的援助之

手。是我们作为家长的一个个借口，堵塞了与孩子交流的渠

道。那么怎样才能与孩子交流呢！

用心去体会，用情去感化。孩子在成长，做父母的也要

成长。不要再把孩子当成小孩子了。除了满足他们的生活必

需，一定要关注他们的内心世界。如何走进他们的内心，其

实不像你想的那么困难。用一颗做父母的心去体会、用实际

行动去感化他们就行了。孩子周末一回家，可口的饭菜已经

在等着他；考试成绩出来后，你能理智地帮助他分析得失，

而不是一味的指责谩骂；过生日的时候，他收到了心仪的礼

物；放假的时候，你已经为他安排好了外出的旅游，而不是

补课；当孩子犯错被你领回家的时候，不是责骂暴打，而是

倾听他一肚子的委屈和苦水。你不需要用言语，而是用一次

一次具体的理性的行动告诉孩子，“孩子，别怕！有我在，

咱们一起承担、一起面对！”突然就有一天，你会发现，你

的孩子面对你的时候，会无话不谈，滔滔不绝，你只需要享

受倾听的乐趣就行了。

借此机会我还想给各位家长提两点建议：

一、关于学习成绩。除非孩子主动说出口，今天家长会

后见到孩子的时候，我劝你千万不要谈成绩。如果考的好，

他早就告诉你了。如果考砸了，他本身就够难过的了。也不

要用无力无用的诸如“只要你尽力就行了。”“这回没考好，

下次一定要考好”此类话去安慰他，他不需要同情或者怜悯,

他需要你默默无语的支持。况且除了学习成绩，你更应关注

孩子的品德、习惯以及他与人的关系。

二、营造和谐的夫妻关系。绝不在孩子的面前吵架、打

架，这种影响的恶果，远远超出你的想象。不和谐的夫妻关

系，是问题孩子的罪魁祸首。因为他在理应最安全的家庭里,

丧失了安全感。一旦没有了足够的安全感，他极易做出出格、

甚至犯罪的事情来。

各位家长朋友，教育孩子是一门大学问。有人说：“一

个优秀的孩子背后往往有一个优秀的家庭，一个问题孩子的

背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的父母。"我希望，

我们都去做优秀的父母。我也真心希望，我们的孩子无论在

家、还是在校，都能阳光、自信、快乐、健康的成长，以后

无论是工作、还是成家，都能过上幸福的生活！

谢谢！

家长会发言稿高中篇8

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

下午好！我是高x班xx同学的家长。首先感谢班主任

给我这个和大家一起交流的机会，孩子们马上就要跨入高三

的门槛，所有的孩子将有一个很有分量的名字：高考生！今

天学校搭建一个老师、家长和学生三位一体的交流平台不仅

恰是时候，而且也是用心良苦，其目的只有一个，那就是一

切为了孩子。

家是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。

我记得有个教育家曾说过，抚养孩子母鸡也会，更重要的是

教育孩子。作为家长，我们都希望孩子们能够通过自己的努

力来实现心中最美的梦想，拥有一个美好的未来。

亲爱的同学们，今天我想告诉你们的有以下四点:

1、树立目标

我们的学习不为现在，而为将来。树立明确的目标，拥

有积极的心态，是我们走向成功的动力。

2、充满信心，树立自信心

相信自己做得到，你一定会做到。自信是我们永恒的强

大精神支柱，它能让我们永不放弃，永不言败。

3、坚决服从，不要自以为是

高考就是一场战争，唯一不同的是没有硝烟。我要告诉

同学们的是：你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲

解，不折不扣地执行老师提出的每一个要求，不折不扣地完

成老师交给的每一项任务。惟有如此，你们才能长成最美的

一道风景。

4、努力拼搏

一个人的价值，是通过拼搏来实现的，哪种不思进取的

人，永远也不要想天上会掉下馅饼来，他能感受到的，只有

上天的不公！同学们，你们一定要行动起来，用行动来达成

目标；你们一定要拼搏起来，用拼搏来换取成功！

作为家长，从现在开始千万不要再以忙做借口，对孩子

的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点，和各位家

长作为交流的主要话题：

1、对你的孩子要有信心

教育孩子做好人、做有用的人是我们做父母的责任。当

前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造

成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需

要的是家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒

惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入

到学习中去，那完全有信心在一年后的高考中取得满意的成

绩。要对你的孩子说只要有1%的希望，就不言放弃。

2、家长要多花一些时间和耐心去和孩子交流

要重视心理健康，孩子们需要的不仅仅是家长物质上的

给予，他们更需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,

要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己一定行，是

好样的。事实上，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就

可以使他们很满足、很有上进心了。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投

资，所以我认为我们应该和孩子共同努力，和老师齐抓共管,

把精力更多地投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养成真

正的有用之才。

谢谢大家！

家长会发言稿高中篇9

尊敬的各位家长朋友：

你们好！

我是xx班的班主任，首先，请允许我代表担任xx的全

体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们能在百忙

之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，表现出你们

对子女的关心和对我们学校工作的支持；同时我也代表我班

全体同学感谢大家的到来。对学生来讲，只要自己的家长来

参加会议就是他们骄傲，他们就会感到幸福，更能体会到父

母对他们的关心，就会更加努力的学习，来回报父母，回报

老师。

首先，介绍一下本次家长会的目的。

本次家长会是为了在教师与家长、家长与家长、家长与

学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流学生在校及在家的

情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好

地教育子女。我希望更相信，我们的家长会一定能够达到预

期的效果，取得圆满的成功！

其次，我们谈谈家庭教育的重要性。

可能很多家长在对待孩子的教育问题上存在很多错误

的认识。下面我简要介绍一下什么是教育，学校教育与家庭

教育的联系以及家庭教育在整个教育体系的地位。

教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也

是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校

对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。

我们一般把教育分为家庭教育、学校教育、社会教育、

自我教育。其中，家庭教育是排在第一位的，它是一个人接

受的最早的教育，是接受其他教育的基础。因此，家庭教育

的影响是很大的，特别是来自亲生父母的教育对孩子很重

要。孩子在进入校门之前就已经受到父母的熏陶，打上了家

庭教育的烙印。孩子在进入小学后，家庭教育依然是最重要

的。学校教育，特别是小学教育主要是对家庭教育做一个补

充和纠正，引导孩子们养成良好的生活和学习习惯，培养孩

子们的学习技能和普及一些基本的知识。所以，对知识的学

习只是学校教育的一小部分，主要的还是对孩子综合素质的

培养。另外，我们桐柏教育的现状也制约了我们学校教育的

影响力。我们学校一个班至少是80名学生。这么大的班级,

单靠一个班主任是无法管理好的，所以，急需你们家长的大

力配合，才能共同管理好我们的学生。可以这样说，你们配

合的好与坏直接关系到学生的整体成绩。

再次，介绍一下学校和班级的情况。

我校始建于1905年，现有两个校区，45个教学班，在

校学生4000余人。在刘校长和胡书记的领导下，我校坚持

“德育管理教学三位一体”的办学理念。教师们牢固树立让

每一位学生可持续发展的教育理念，认真落实我校高标准、

精细化、人文化管理模式，坚持走内涵发展之路，使我校在

全县处于旗舰位谿，本期坚持每周一第一节召开晨会课，新

学期带领学生学习《小学生文明礼仪常规》，开展“三步一

点”课间三部曲教育，开展了《迎国庆，颂祖国诗歌朗诵赛》,

开展了“文明守纪，团结好学”班风建设活动，活动以来，

以年级为单位开展了班与班，生与生之间的挑战，人人写挑

战书，决心书，目标书，形成了一个比、学、赶、帮、超的

良好的竞争氛围。

本班现有学生80人。班风正、学风浓，大部分学生很

听老师的话。上课认真听讲，放学后认真完成家庭作业。但

是也有少数同学做得不好。

咱们班的孩子都是聪明好学，活泼可爱的好孩子。只有

少数孩子较为顽皮，不太听话。不过好动是孩子的天性，我

们做老师和做家长的要善于引导，注意教育方式。

第四，关于本次段考。

我相信没有一位家长不关心孩子成绩的，虽然，我一直

认为道德品质教育应该放在首位。

关于本次考试，除了学校做了一份成绩分析外，我单独

给我们班做了一份成绩综合分析，已张贴在教室门后面了。

这次考试我班综合成绩还行，但是我所教的数学成绩很不理

想。在此，我向各位家长朋友做一个诚挚的检讨；同时，我

保证这种情况以后不会再出现了。当然还需要在座各位的大

力配合。

我作为数学老师，对本次数学成绩负责。现将成绩分析

如下：分94,最低分llo80分以上12人，70分以上22人,

60分以上38人。主要表现为高分不少，低分很多。主要原

因是部分学生上课没有认真听讲，课下也不做作业，基础知

识不牢固。关于此次段考的数学成绩我就说这么多。我们应

该把段考看作是对一段时期学习情况的小结和衡量我们教

育工作的尺度。它能够纠正我们工作的失误，指引我们工作

的方向。我们要通过对段考的总结，找到适合我们的工作方

法，运用到今后的教育教学活动中，再次希望广大家长朋友

能够悉心配合学校的教育活动。

第五，对家长的几点建议。

作为班主任，我的工作思想是：一切从提高学生素质出

发，不求事事第一，但求天天进步，利用一切可以利用的机

会让学生参加锻炼。在学习方面，我不以成绩论好坏，只要

孩子今天比昨天表现得好，就鼓励，及时表扬，我相信平时

表现好的学生最后一定能取得好成绩。

一个学校最重要的活动就是教育孩子，一个家庭最重要

的事情也是教育孩子。然而很多家长却认为，孩子上了学，

吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观

点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为

什么有的学生成绩好，而有的学生成绩差一些呢？这其中关

键在于家庭教育。那么如何才能做一个对孩子在品行、性格、

学习方面进行良好教育和影响的称职家长呢?我想请家长朋

友注意以下几个方面：

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道

德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良

行为要及时地预防和矫治。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不

仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交

流。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望，家长要经

常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制

订学习目标。家长要投入更多的精力关心学生的学习，对学

生的学习过程进行管理，及时检查孩子是否完成老师布路的

家庭作业等。

三、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况

有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想知道学生

在校的真实情况，家长朋友们还要和我们多多交流。

四、不要过分娇惯孩子。

现在的孩子多是独生子女，生活条件优越，没吃过苦，

没受过累，就像是温室里的花朵。可是孩子毕竟是要长大成

人的，是要走进现实社会的，如果缺少与困难抗争的经验和

能力，将来一定会吃大亏，收大罪的。面对竞争激烈的现代

社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以,

我们对孩子的挫折教育一定要及时。所谓挫折教育，就是给

孩子的成长设貉一定的可以掌控的障碍，让孩子学会自己面

对并克服障碍，让孩子们知道不可能什么事情都能顺心如

意，一帆风顺的。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家

长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿

我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋,

品质优良的优秀人才。

在配合学校教育方面，我还希望父母应该帮助孩子养成

一个好的学习习惯：

1、专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注

意力不集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课

时，一定要专心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说

话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习

的环境，让孩子养成放学后及时做作业，按规定时间完成作

业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导

的方式，引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎

样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思

考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,

而且不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率

与责任感，还应要求孩子养成检查的习惯。

最后，请家长朋友提出宝贵意见和建议。

我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬

请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意

见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的

孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上

同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷

心地谢谢大家!祝愿各位合家欢乐、身体健康、工作顺利！

家长会发言稿高中篇10

恭敬的各位教授、家长：

晚上好！

最终感谢各位教授、家长给我此次进修交换的机遇，下

面我就家长如何培养教诲孩子这个话题，谈一谈本身的见解

和做法，如有不当，请各位教授、家长责怪、斧正。

一、家庭教诲应和簧舍教诲程序同等

家庭教诲应和簧舍教诲程序同等，这是家长教诲孩子做

人、成才的最根本要求。反之，如果家庭教诲和簧舍教诲背

道而驰，孩子就会莫衷一是，最终误入正路，成为教诲的捐

躯品。比如：簧舍要求学生育成尊老爱幼，酷好工作的好风

俗。作为家长就要互助簧舍自动给孩子创设如许的前提和机

遇，让孩子最终从孝敬爷爷奶奶、父母和身边的人做起，有

好吃的大家一路吃，有活大家一路干，如许就会救助孩子养

成尊老爱幼，酷好工作的好风俗。而毫不能对孩子说：“娃

娃吃了长身材，白叟吃了撑皮带"；你太小，这些活干不了，

等长大了再干”之类的话。如果如许说了，如许做了，教诲

出来的孩子必定是一个好吃懒做、自擅自利之人。服从交通

法则，服从交通法则家长要以身作则，率先垂范，毫不能为

了企图便利而领着孩子撞红灯，而是要报告孩子服从交通法

则大家有责，如许教诲出来的孩子必定珍视安定、有责任感。

如今大都家长只珍视孩子的智力教诲，而忽略对孩子糊口生

涯技巧的培养。凡是借端孩子功课忙，干活速度慢，做不好

而不让孩子做家务。表面上看，这是家长关心倾慕孩子，实

际上是剥夺了孩子体验糊口生涯、实行熬炼的机遇。家长只

有根据簧舍的培养目标和要请教诲孩子，才有大略培养出得

才兼备的好孩子。

二、家长要长于在孩子面前目今建立教授的威望

家长要长于在孩子面前目今建立教授的威望。这是让孩

子喜好簧舍、喜好教授、喜好进修的根本。亲其师，方能信

其道。尽管教授教诲孩子的方法不当，立场有些粗鲁，家长

也不要在孩子面前目今说教授的不是，更不方法着孩子到黄

舍找教授的麻烦。如许尽管你帮孩子讨回了刚正，可是也让

孩子今后落空了对教授的好感。你想孩子今后还会相信这位

教授吗？精确的做法是找个符合的机遇与簧舍带领、教授面

劈面地进行雷同与交换，让教授认识到本身的不对，从而改

正不对。教授和家长在教诲孩子方面的目标是同等的，都盼

望孩子将来长大能成人成才。可以说两边既无长处辩论，又

无矛盾同等，只是认识上存在差别。说到这里，我想给在坐

的教授和家长念念班主任XX写给我儿子的考语：“真人不露

相，这句话用在你身上最符合了。在你不爱说话、高雅内秀

的外皮下，藏着一颗勤奋、竭力、长进的心，再加上你的聪

灵本领，你学什么东西都特别快，英俊的字体，美好的文笔

都是大家进修的榜样。如果你能斗胆办理班级工作，必定会

是一名高雅的班干部！”这是我的孩子转入XX一学期后周教

授赐与的评价。仅仅一个学期，周教授。第一次看到这个考

语，我被打动地哭了，如果教授对孩子不消心，对工作不当

真，短短地四个月，能写出如许中肯的考语，所以我朴拙地

盼望家长、教授齐心合力，为培养孩子创设更好的前提。

三、培养特长要恭敬孩子的选择

出于为孩子的将来思虑，很多家长都忙着给孩子报带领

班，结果是化了钞票，苦了孩子。我的做法是先明白孩子的

乐趣喜好，在决议给孩子报带领班之前，先征询孩子的定见,

如果孩子不肯意，不要硬逼，而是要顺手推舟，缓缓说服孩

子，只有孩子承诺了，他才肯用心学，才华学有所成。

家长会发言稿高中篇11

各位老师、各位家长：

您们好!作为一个家长代表，首先让我代表各位家长向

为孩子们的成长倾注了爱心与热情，汗水与智慧的老师们道

一声“辛苦了”，感谢各位老师为我们孩子成长付出的点点

滴滴，同时也感谢今天到场的所有家长。

我觉得家长会为家长搭建了两个平台：一个是家长从宏

观和微观两方面了解孩子在学校的情况的一个平台；另一个

就是家长们一起共同探讨如何教育孩子的平台。高一的家长

应该学会让孩子收心，高二的家长应该学会让孩子自信，高

三的家长应该知道给孩子减压。作为一个准高三学生的家

长，我们每一个人都有着很重的心理负担，但光担心是没用

的，我们必须静下心来，仔细琢磨怎样做才能更好地配合好

学校和老师，更好地配合好孩子，使我们的孩子能高效率地

完成高中最后一年的学业。

培养自信。我认为，有自信心不一定能赢，但没有自信

心一定会输。信心是学生成功的精神支柱，是承受各种压力、

战胜困难、争取成功的法宝。学习的竞争是激烈的、残酷的,

学生在学习过程中难免会遇到各种困难和挫折，家长要正确

看待孩子考试的分数。当孩子获得成功时，要懂得欣赏孩子

的成功，鼓励他继续努力，争取更上一层楼。

其次更要重视课堂。告诉孩子上课时一定要集中精力听

老师讲的每一句话，这样才能事半功倍。课堂45分钟损失

了，课后90分钟都补不回来。

从更高一个层面上讲，家长还要让孩子不能只满足于

“知错就改”，必须要求学生在平时练习中少犯错误或不犯

错误，经过严格地训练，养成良好的习惯，这样在将来的高

考中就可以减少不必要的失分。千万不能认为平时的练习无

所谓，因为习惯决定一切。

家长会发言稿高中篇12

尊敬的各位家长：

大家好!首先请允许我代表459班全体师生，对各位到

会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家

能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都

十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有

哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、

学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来,

同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。初中，是孩

子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是

人生中的重要转折点，它将完成一个孩子质的飞跃。这是一

道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、

学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上

初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和

健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，

作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻

为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧

而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的

重视。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一

个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力

和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希

望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之

间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

今天的会议有五项议程：

1、班级基本情况介绍；

2.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；

3、对家长的希望及建议；

4.征费问题；

5、家长的意见和建议；

6、班主任宣布家长会结束。

一、介绍本班基本情况

作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生71

人，其中男生40人女生31人，总体情况是男生较为调皮，

而女生相对文静，表现好些，她们守纪律，集体观念强，有

三五个男生稚气未脱所以各方面稍微薄弱些。经过半个学期

的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些

孩子自主学习能力很强，当然也有个别同学学的不够理想，

我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如

果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

教了大半个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什

么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为

什么学习成绩差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭

教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里

有71个人，71个人就71种情况，老师不可能固定一种方法,

要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对

孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。目前来

看学生存在的问题有以下几个方面：

1、上课思想不集中，东张西望，思维跟不上。

2、不善于思考、不愿意思考，习惯于死记硬背。

3、不会听课，不能边听课边记笔记，记了笔记又忘了

听课。有的贪玩浪费时间，上课状态很不好。

4、作业时不善于联系所学知识，缺乏钻研精神，有的

以抄袭人家的作业完成任务为满足，不好问。有的书写潦草

屡教不改。

5、经常拖欠家庭作业，敷衍了事的大有人在。

6、依赖性强，自理能力差，连书包和书等都难以整理

好。没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在

后边举着鞭子赶着.没有主动性，做什么事都要老师看着，

甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

7、学习缺乏积极性与主动性，吃不得苦、舍不得花功

夫，连朗读都少激情、不投入。至今还有读课文时数读与唱

读的毛病。

8、纪律意识不强，荣誉感有待加强，关注自己较多而

不能设身处地为他人着想。责任感缺乏，犯了错误不自省，

老往别人身上推，或存侥幸心理，躲过一劫还以为自己聪明。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力

支持。

二、期中考试成绩分析及学生在校情况汇报。

这次期中考试是学校统一组织以班为单位进行的，每场

考试由学校统一安排两名任课老师监考，各班的任课老师阅

的卷，由于阅卷老师的不同，标准不一，所以各班的分数也

有较大差异，数学英语两门

课相对来说误差小些，答案是没多大的主观控制性，其

它五门的差异可能就大些，特别是生物地理，有的内容没教

的有的班级的老师直接把那些分数给加了上去，我班是没有

加的。我班这次考试600分以上的13人，500分以上的41

人，高分可能比有些班级要高，660以上的有四人，目前来

看英语这门功课形式喜人，56人上100分，这在全年级应该

是绝对第一，语文数学至少不落后，历史也还可以，政治地

理生物应该也有中等水平，总的来说，形式还是乐观的，但

是学生对于四门副科认识还不够全面，心理上也没怎么重

视，导致成绩还很不理想，这也是普遍现象，学习能力强的

上课四十五分钟听了就记住了，学习能力弱的当时就没怎么

弄明白后来又不知道去看去记，考试的时候就大脑一片空

白。这分数出来自然不堪入目。

三、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，所以工作中不能面

面俱到，这也是我心中最大的遗憾，学习习惯的养成，是一

个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培

育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和

家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程

中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是

孩子的第一任老师。说到这些，有的家长同志可能又会说我

忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手

中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教

给他做人的道理，71名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长

可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在，但

如果单靠老师的力量是远远不够的，

家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习

惯，做到家校合一。

四、推荐几点做法：

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，

家长