2021年大学生校园开展课外活动总结合集

2021年大学生校园开展课外活动总结合集【一】

实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的

必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体

质的有效措施。多年来，我校的体育达标工作在上级的指导下

有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，

我们借鉴了许多兄弟学校的宝贵经验，加大了管理的力度，制

定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。

一、加强领导，措施得当。

学生的课外活动，是对课堂学习的延伸、补充、发展,

具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生

活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴

趣和爱好，发展学生的智能。我本着这样的目的和原则，认真

组织和开展了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的

跟学校教育教学实际结合，活动效果仅仅停留在娱乐上，教育

的目的性需要加强。

在接下来进行的读书沙龙上，学生谈到了《爱的教育》

这本书里边的人物（卡隆、老师、校长）、事件以及对爱的教

育参与者（包括家长）进行评价'能讲《淘气包马小跳》中的

一个个故事情节较为具体一6位同学在本次读书沙龙中表现特

别突出成为耀眼的读书小明星。而部分学生却讲不出来，在他

人讲述的时候似乎略有所悟，时常需要老师加入进来，引导他

们提示他们一造成这种状况的原因除了学生本人阅读能力的差

异可能是阅读行为中断造成的（有的学生很久前，曾经读过这

两本书）一班级读书会的价值在这里充分体现提供平台，帮助

所有人提高：相互交流切磋，增进师生共读共赏的乐趣

“工作开展如何，主要看校领导对体育工作的重视程

度，领导的重视能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育

当作宣传学校的一张名片。每年的新学期，校领导都要下达半

年的达标和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓

体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领

导到中层干部，再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每

个学年级都配备了相应的领导负责。督促学年组长工作，学年

组长督促班主任配合体育教师组织实验。形成达标工作每一层

对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达成共识，学校

形成了良好的氛围，达标工作的开展得到广大师生的支持与配

合，开展起来更得心应手。

合唱队：每单周周一练习。统一发音位置，练习合理

呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小

到大，循序渐进。并逐步吸收新成员。

二、责任到位、奖惩分明

有制度、有措施之后，主管学年组的领导要根据学校

的达标工作制定本学年的达标计划，每位班主任结合自己班级

的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定，达标工作开

展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班

主任，学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年

组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不及时给

予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务,

大家都来认识和重视达标工作的真正受益的还是学生。

2021年大学生校园开展课外活动总结合集【二】

组织这次活动的目的，一方面让学生通过身体力行触

摸现实社会，增强沟通与实践能力，增强关注社会的意识；另

一方面通过对今天的记录，对比过去，展望未来，认识历史与

现实的关系。

活动从策划到结束持续两个月。为了能让学生深刻了

解这次活动的意义，我制作ppt在历史课上详细解说活动目的,

具体活动安排，操作流程；到了要活动的前一天，为了加强安

全意识，专门给小组成员开了会，并且签订安全责任书。

经过两天时间顺利完成预期计划。

这次活动的一共有五个组，十五个人参与。其中四班

“今昔达活泉”组、“x的南水北调”组，把他们的记录做成

了漂亮的ppt,另外三个小组虽然没有做成ppt,但是丰富的照

片，大量的视频材料，还有之后写的活动反思，都证明了他们

的认真程度。王恺涵在活动结束后总结说：这次活动，让我更

深的了解了生活，提高了我的表达能力，沟通能力。文晓月说:

这次市场调查带给我的是快乐与充实的成长感受，锻炼了我的

实践能力，丰富了我的初中生活，加深了同学间的友谊。

2021年大学生校园开展课外活动总结合集【三】

这学期，我组织了多次七年级生物小组活动。经过一

个紧张而又充实的学期，回顾一学期的工作，在组织生物小组

活动时，我能正确地向学生传授文化知识，对活动小组成员进

行正确的引导，让每一个参加活动的同学在学习中不断进步，

经过师生的共同努力，活动小组成员取得了优异成绩，现在我

对课外兴趣小组工作进行如下总结。

首先，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴

趣。提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇

心，充分利用外部因素影响学生的学习动机，有一次，趣味小

组在年级里举行“有问必答”活动，搜集和编辑趣味生物题，

写信给外班同学请求答复。同时自己也准备回答别人的问题。

在有问必答活动中学生学会查资料、学会编题，学会写信和发

信，各方面能力都得到提高，同时激发了学生的学习兴趣，与

学习热情，学生们只有对生物感兴趣才会去学习生物。

其次，选择活动内容应紧密联系课堂教学内容。组织

兴趣小组活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味；如果脱

离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在

上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用

学科知识的水平。通过活动学生们加深了要学好生物学，必须

学会观察、亲自动手、认真实验的认识，同时也增强了同学们

合作互助的团队意识，小组的活动内容来自课本、高于课本，

会更容易引起学生的学习兴趣。

再次就是改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的

实践活动。要满足学生的精神需要，必须让学生过着丰富的精

神生活。学生在学习活动、体育运动、社会交往和其他方面的

活动中，获得丰富的生活体验，情绪体验。开展活动，目的是

让所有的学生都行动起来，如“生物知识调查活动”、“生物

名人事迹”、“生物园地设计”等，人人带着任务参加，从筹

备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，

能得到全面锻炼。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中

产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学

生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发

展的机会。因此，组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。

还有就是选择活动内容应贴近学生的生活，学生如果

遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事

物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。提高学

生的学习能力。

在兴趣小组活动中，学生拓宽了知识视野，适当地渗

透一些生物思想和生物思维方法，可以提高学生的学习能力。

用多种方法可以使学生思维更灵活，学生如果逐步学会用生物

思想、生物方法解决问题，将为今后的学习和工作打下良好基

础。

2021年大学生校园开展课外活动总结合集【四】

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学

习的内容。学得多不如学得精，所以我给学生制定具体的学习

内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从专业方面入手。所

以，小组具体的讲解内容分为3个方面：首先重点辅导学生对

于专业的理解，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力；其次在

基础方面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解

决课堂中难以解决的疑难问题，最后指导学生从事美术创作，

培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园的好人好事以

及丰富多彩的活动为主旋律，创作内容积极向上，催人奋进,

有一定的艺术品位的作品。

一、培养了学生的对美术的兴趣

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受，就是以前

画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈"交差"。

但通过学习他们的意识到他们不再是被动的而是变成主动的学

习，她们的学习能够自觉完成了，在他们的影响下更多的学生

想参加兴趣小组特别是初二年级的尤为突出。

二、培养学生的知识面

在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多

的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到

很大的拓展。

三、增加了实践的机会

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实

践，给很多同学以动手的机会，而且是有一句话说得好"美术来

源于生活而美化生活"，使他们意识到学习美术的用处。当然也

更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不

仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

实习生活马上就要结束了，但是对于学生的这份执着

还在继续，在此我也给予兴趣小组的学生们肯定，他们确实进

步很大，也使我感到无比的欣慰，希望这份快乐能够一直延续

下去！

2021年大学生校园开展课外活动总结合集【五】

转眼一学期马上就要过去了，我们的健美操兴趣小组

活动也暂时告一段落。本学期，健美操兴趣小组在学校的领导

下，在教务处领导具体关心和指导下，全体师生齐心协力，从

健美操兴趣小组实际出发，通过一学期的努力工作，学生们在

健美操技能方面有了进一步的提高。同时也发现了不足，现总

结如下：

这学期的健美操兴趣小组，新增了一些一年级的小学

生，这群可爱的小家伙，从年龄上、健美操基础上、对动作的

接受能力上与较大些的学生都相差很多，但他们每次课都很认

真，也很紧张，他们没有健美操基础，有的学生连舞蹈基础也

没有，学起来相当不容易，所以在教学上，我关注每一名学生,

及时给与肯定或指导，使他们有信心学下去，并喜欢在这个集

体中学习。

对于有基础的学生，在教学中，我改变单调的师带生

学的教学模式。动作带领几遍后，让先学会的学生带领练习，

他们自喊节奏，带领动作，辨别方向，从各个方面都表现出一

名出色小老师的形象，不但能圆满的完成任务，在组织上也井

井有条。集体练习、分组练习或自己练习，根据学习情况随即

调整，我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级

小学生身上。为了保证孩子的兴趣，教学上从简入难，从生到

熟；课堂氛围上松中有紧、紧中有松。

1、本学期从总体上看，较好地完成了我们小组的活动

任务，保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小游

戏穿插，提高了学生的学习兴趣。

2、通过学习健美操，学生不仅学到了知识，掌握了技

能，锻炼了身体，对健美操产生了浓厚的兴趣。任何地方都成

了他们的练习场地。

3、在活动过程中也发现了一些不足，例如学生练习时

动作的协调性和柔韧性都不够熟练，在今后的活动中尤为注意。

针对这学期不足之处，在下学期的工作中改正这些不

足，同时对下学期的工作也做出来一定的畅想：

早早进入紧张状态，以最快的速度学完整套操。尝试

着在健美操中加入一些新鲜元素，如：器械（呼啦圈、啦啦花

等）、与其他运动相结合等。将健美操的主题接近传统美德教

育。利用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动

作，让它变得更为丰富。

2021年大学生校园开展课外活动总结合集【六】

一、活动背景

为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己

的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”

为主题，举办一次班会活动的建议下，经过将近一周星期的精

心策划和准备。于20x年x月12日晚上，在A栋的A410教室

里，举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活

动。

二、活动目的

为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的,

我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的

学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧

每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规

划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

三、活动之前的准备

1、根据老师的要求，班委干部对此次班会活动进行了

精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与

此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证；

2、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好

会场，准备好活动的必需物品；

3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

（一）活动分为三个环节

1、童年生活的美好憧憬；

2、中学时代的叛逆；

3、大学时代的彷徨。

（二）活动的过程：

1、独唱《遗失的美好》，街舞的表演；

2、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏

3、“我的大学生活”主题发言

2021年大学生校园开展课外活动总结合集【七】

纵观一学期来的班级课外活动，有得也有失，为了搞

好下学期的班级课外活动工作，真正起到丰富学生的课余生活,

培养全面发展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动情况

总结如下：

一、指导思想

学生的课外活动，是对课堂学习的延伸、补充、发展,

具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生

活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴

趣和爱好，发展学生的智能。我本着这样的目的和原则，认真

组织和开展了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的

跟学校教育教学实际结合，活动效果仅仅停留在娱乐上，教育

的目的性需要加强。

二、开展工作情况及效果总结

1、发挥班委的作用。在不违背学校活动安排的情况下,

让学生做自己的主人，学生自己决定活动内容，自行组织活动,

到锻炼学生组织能力的作用。从本学期的工作来看，班委成员

还有部分不会工作，心情急切，但方法、措施过于简单，不易

于学生的接受，在下学期的工作中，还要着重抓好这一部分工

作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进行管理方法

的培训工作。

2、体育活动方面。主要是根据学校的安排，进行了各

类体育活动，适当根据班级实际涉及锻炼学生团结能力的游戏

等，锻炼了学生的身体素质，提高了运动水平，活跃了学生的

课余文化生活。从本学期的体育活动来看，娱乐的效果大于了

教育的效果，在活动的安排和设计上，没有很好的考虑到这个

问题。下学期，将加大组织力度，与负责的班委成员共同磋商,

争取大家的意见，实现寓教于乐的效果。

3、美术方面。与美术教师协商、协调，主要进行了相

关训练，提高了学生的审美鉴赏能力，并通过活动培养和选拔

一些有特长的学生，发展学生的特长。本班的几名学生在绘画、

书法、素描等方面有了很大的进步，并在学校举行的活动中成

绩优异，下学期，要继续搞好这方面的活动，在不影响学习的

前提下，发展更多的特长生。

4、音乐方面。与音乐老师协商，本学期主要是组织学

生开展了音乐欣赏等活动。提高了学生的艺术鉴赏水平，并进

行了革命教育、爱国教育。但本班的特长生比较弱，需要在今

后工作中加强人才的选拔和培养工作。

5、开展了以形式多样的课外活动。活动内容上做到了

尽量丰富一些，并根据学生的实际选择多样的方式，用竞赛、

比拼的方式进行，使学生更有兴趣参加课外活动。

6、努力的建立了与第一课堂紧密配合的学科小组，如

开展了语文、数学、外语等方面的活动。

7、把课外活动作为教育的阵地，对学生进行了集体主

义观念教育，收到了良好的效果。

8、始终把安全工作放在首位，在本学期的课外活动过

程中的没有发生学生安全事故。

9、根据学校的工作安排，做好了各种时令性的工作。

总之，在本学期的工作中，取得了一定的成绩，但还

存在很多不足，下学期，我们将扬长避短，把班级课外活动搞

的更有特色，让班级课外活动发挥出独特的优势，为教育教学

推波助澜。

2021年大学生校园开展课外活动总结合集【八】

本学期根据总校教育教学工作重点，开展了丰富多采

的课外活动，开阔学生视野、丰富知识，提高能力，陶冶情操,

开拓创新，为学生身心发展提供广阔的空间，使学生获得亲身

参与实践的积极体验和丰富经验，发展实践能力，发展对知识

的综合运用和创新能力，养成合作、分享、积极进取等良好的

个性品质。课外活动成效显著，现总结如下：

学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、

班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣传工作，使

学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既安全又顺利的开展

活动。在此基础上，根据学校实际情况，拟定好活动内容及各

种活动项目，安排好辅导老师，培养各种活动的骨干力量；安

排好各班活动范围、活动场地；建立健全实行评比制度，一月

一小评，一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课程进行

改革与调整，开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法

绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于

促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度：活动

前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，