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文档简介

及能力情感态度及价重点教材分教法法教具得地看那渐渐升起的明月。可以感受到的是孩子的心情是那？（牧童教学三维目及方程法（2）简介宋词以及词牌名：清平乐。(？（二、初读，走近“美”5、出现了这么多疑难之处我们应该怎么办呢？请同学们通三、品读，感受“美”？（四、再读全词，回味“美”？（四、课外拓展，延伸“美”及及方法情感态情感态度及价重点难点教法学法教具儿的宽容、呵护。]天真、可爱。]教力学维目标度及价教法学法教具“我”又看到冬阳下的骆驼队，触景生情，就又想起了那段难忘把情感推向了高潮。]及能力1用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容.2找出生字新词，注意读准字音.教学进,完成学习目标.及方法情感态度及价情感态度及价重点难点教法学法教具教学三及进,完成学习目标.维目标重材难析法学法教教力学三及维目标度及价重材难析法学法教具象，如“安、接、装、种、悠、长、望、飞”我维过程通过交流,感受童年生活的美好.法重点析（2）另请一对同桌同学汇报，除了上述要求外,还要求讲得教学三维目标重点抓住中心,有条理地将童年的趣事写下来.学法都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一

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