多媒体课件设计与制作第3章

第3章多媒体素材制作

3.1多媒体素材

3.2文本素材制作

3.3图像素材制作3.4动画素材制作3.5声音素材制作3.6视频素材制作3.7应用实例3.8小结与习题

3.1多媒体素材

所谓多媒体素材，是指在课件中所包含的多种不同类型的媒体数据，是构成多媒体系统的基础。多媒体素材的准备包括数据的采集和数据的处理。在多媒体应用系统的制作过程中，素材的准备工作量很大，需要较多的时间，也需要大量的物力和人力。

3.1.1媒体素材概述

一个完整的多媒体课件一般包括音频、文字、视频和图像等多种媒体素材，这些素材必须事先准备好，且根据需要用合适的开发工具对其做好预处理工作。媒体预处理是一个再创作的过程，它应当按脚本的要求，将媒体加工成可以直接供程序或集成软件引用的格式和尺寸。这一阶段需要许多专门的加工开发软件。用这些软件加工生成的文件，应该按脚本的要求，以特定的格式存放，供集成软件调用。对于不同类型的数据文件，其制作方法以及所需的软硬件环境各不相同，因此，了解一些有代表性的工具软件的主要性能和使用方法是开发多媒体应用系统的重要基础。文本文件一般是使用字处理软件录入并进行编辑的；图像文件常采用绘图工具绘制或者以扫描图像的方式进行获取；动画文件常采用二维/三维动画制作软件进行制作；声音文件一般先利用声卡进行录制，然后再用专用软件进行修改编辑；视频文件可以使用视频卡采集捕捉。

3.1.2媒体素材的类型

根据媒体的不同性质，一般把媒体素材分成文字、声音、图形、图像、动画、视频、程序等类型。在不同的开发平台和应用环境下，即使是同种类型的媒体，也有不同的文件格式。不同的文件格式，一般是通过不同的文件扩展名加以区分的，熟悉这些文件格式和扩展名，对后面的学习将有很大的帮助。表3.1列举了一些常用媒体类型的文件扩展名。表3.1媒体素材的扩展名

3.2文本素材制作

文本素材所占用的空间小，且便于理解和阅读，能准确地表达内容，因此是各种媒体素材中最基本的素材。文本素材的处理离不开文字的输入和编辑，下面进行具体的介绍。

3.2.1文本的获取

文字在计算机中的输入方法很多，除了最常用的键盘输入和文件插入以外，还可用语音识别输入、扫描识别输入等方法。

1．键盘输入文本

通过键盘直接输入文本，这种方法一般在文本内容不多的情况下使用。

2．文件插入文本

一些多媒体集成软件中自带文字编辑功能，但功能毕竟有限，因此对于大量的文本信息一般不使用键盘直接输入，而是使用字处理软件准备好所需的文本文件，然后再插入到多媒体文件中，以提高输入的效率。

3．语音识别输入文本

语音输入技术包括两种功能，一种是命令控制功能，向计算机发出一个声音指令，控制计算机进行相应的操作；另一种是听写功能，即人说话，计算机将人的声音转换为文字。大多的语音软件与说话人有关，在使用前由特定的人对系统进行训练，建立语音档案，以生成大量的词汇。

4．扫描识别输入文本

对于大量文本的快速录入，可以通过扫描仪将纸上的文本变成计算机可处理的信息。扫描仪会将扫入的文本信息按照先后顺序以图像数据的形式传输到计算机中，经过识别编辑软件处理后，文本的内容会完整地显示在屏幕上，或者以文档、电子表格等格式进行储存。

3.2.2文本的加工

多媒体集成软件多以Windows为系统平台，因此准备文本素材时，应尽可能采用Windows平台上的文本处理软件，如写字板、Word等。Windows系统下的文本文件种类较多，如纯文本文件格式*.txt，写字板文件格式*.wri，Word文件格式*.doc，RichTextFormat文件格式*.rtf等。选用文本素材文件时要考虑多媒体集成软件是否支持该格式，以避免准备的文本素材无法插入到多媒体集成软件中。

1．文本的排版编辑

文本的排版主要包括以下内容：

（1）字体的类型。如宋体、楷体、黑体、行楷等。

（2）字体的大小。以字号和磅为单位，字号越小（磅值越小），文本的字体就越小。

（3）字体的格式。如加粗、斜体、下画线等。（4）字体的对齐。包括两端对齐、居中、右对齐、左对齐和分散对齐5种。

（5）字体的颜色。使用文本指定的调色板选择颜色。

2．文本的美化编辑

为了美化版面，可以使用相应的处理软件（如字处理软件Word，图像处理软件Photoshop等）制作艺术文字，下面将以Word2003为例介绍艺术字的制作。提示：文本素材有时也以图像的形式出现在多媒体作品中，如通过排版后产生的特殊效果，可用图像方式保存下来。这种图像化的文字保留了原始的风格（字体、颜色、形状等），并且可方便地调整大小。艺术字一般以BMP图像格式进行存储。

（1）启动Word2003软件，然后选择“插入”→“图片”→“艺术字”命令，或者单击“绘图”工具栏中的“插入艺术字”按钮，弹出“艺术字库”对话框，如图3.2.1所示。图3.2.1“艺术字库”对话框（2）在该对话框中选择一种样式后，单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框，如图3.2.2所示。

（3）在该对话框中输入并编辑所需的文本后，单击“确定”按钮，即可在所需的位置插入艺术字，如图3.2.3所示。图3.2.2“编辑‘艺术字’文字”对话框多媒体课件设计与制作图3.2.3插入艺术字效果（4）如果在插入的艺术字上面单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“显示‘艺术字’工具栏”命令，会打开“艺术字”工具栏，如图3.2.4所示。

（5）在“艺术字”工具栏中可以进行相应的编辑，如重新选择样式、编辑文字、设置艺术字格式和形状等。图3.2.4“艺术字”工具栏

3.3图像素材制作

在多媒体制作中，图像也是最常用的媒体，因为图形图像包含的信息具有直观、易于理解、信息量大等特点。合理地使用图像，不仅能使界面赏心悦目，还可以表达多媒体作品的内容，在某些场合图像可以表达文字、声音等媒体素材所无法表达的含义。因此对图形图像素材的采集与处理，也成了一项非常重要的工作。

3.3.1图像的采集

图像的采集方法主要包括以下6种，下面进行具体的介绍。

1．利用绘图软件制作

常见的图形创作工具软件中，Windows“附件”中的“画图”是一个功能全面的小型绘图程序，它能处理简单的图形。还有一些专用的图形创作软件，如Photoshop用于绘制二维图形，AutoCAD用于制作三维造型，Visio用于绘制流程图，CorelDRAW用于绘制矢量图形等。

2．使用扫描仪扫描

图像素材的采集可通过扫描完成。通过彩色扫描仪能够把各种印刷图像及彩色照片数字化后送到计算机中以文件的形式存储。高档扫描仪能扫描照片底片，得到高精度的彩色图像。

3．使用数码相机拍摄

现在流行的数码照相机将为图像的采集带来极大的方便。利用数码相机将所拍摄的图像以文件的形式存储在数码相机存储器中，得到的图像文件可方便地调入计算机中进行编辑和保存。省略了传统相机拍摄图像后最耗时的冲洗和扫描过程，数码相机拍摄图像不仅节省时间，同时也减少了扫描过程中图像细节的损失。

4．使用摄像机捕捉图像

通过视频采集卡对摄像机提供的视频信号进行单帧捕捉，也可得到数字图像文件。

5．从屏幕、动画、视频中捕捉

图像素材也可用屏幕抓图软件获得，抓图软件能抓取屏幕上任意位置的图像。用豪杰解霸软件能从VCD中抓取图像，大大地拓展了图像的来源。

6．素材光盘和网络下载

现在市场上有多种素材光盘，可直接使用或者修改后使用；另外，网络上的图形图像素材也非常丰富，用户可以根据需要从网上下载。

3.3.2图像的处理

在一般的情况下，初始采集的图像不能直接使用，必须使用图像处理软件进行加工处理。图形图像编辑软件很多，下面将主要介绍Photoshop和CorelDRAW。

1．Photoshop

Photoshop是Adobe公司的产品，是公认的最优秀的专业图像编辑软件之一，在众多图像软件中以全面的功能和众多的美术处理手法著称。

Adobe公司的PhotoshopCS2是当今世界上一流的图像设计与处理工具，其优越性能为许多专业人士所青睐，因此，它已成为出版界中图像处理的专业标准。它是集绘图、读图和图像编辑于一体的优秀图像处理软件，具有对图像进行绘制、编辑、加工和格式转换等功能。该软件可以支持多种图像文件格式，不仅能帮助实现艺术创意，还提供了多种图像处理效果，能有效地创造出超越想象的表现效果，因此是非常理想的图像处理工具，其工作窗口如图3.3.1所示。图3.3.1PhotoshopCS2工作窗口

2．CorelDRAW

CorelDRAW是目前最流行的矢量图形设计软件之一，它是由全球知名的专业化图形设计与桌面出版软件开发商——加拿大的Corel公司于1989年推出的。

CorelDRAW绘图设计系统集合了图像编辑、图像抓取、位图转换、动画制作等一系列实用的应用程序，构成了一个高级图形设计和编辑出版软件包。并以其功能强大、界面直观、操作便捷等优点迅速占领市场，赢得众多专业设计人士和广大业余爱好者的青睐。该软件是一款十分优秀的图形设计软件，被广泛地应用于平面设计、包装装潢、彩色出版与多媒体制作等诸多领域，并起到了非常重要的作用，其工作窗口如图3.3.2所示。图3.3.2CorelDRAW12工作窗口

3.4动画素材制作

动画是多媒体产品中最具有吸引力的素材，具有表现力丰富、直观、易于理解等特点。动画素材的制作需要两方面的知识：其一，动画的绘画与制作知识；其二，动画制作软件的使用知识。动画的绘画技巧和相关制作知识需要长时间的学习和积累，对于想制作多媒体产品的人而言，无疑难度较大。而动画软件的操作与使用知识，经过学习就能够掌握。

3.4.1动画制作过程

在动画制作的过程中，往往不能像拍摄实景电影那样，先拍摄大量胶片，然后在后期制作中剪掉不需要的部分。要事先准确地策划好每一个动作的时间、画面数，实施时就不会出现多余的画面，以此来避免财力和时间的浪费。传统动画的大致制作过程如下：

（1）制作声音对白和背景音乐——传统动画先制作声音，然后再根据声音计算动画格数。

（2）制作关键画面——由动画设计人员绘制动画人物造型和景物等关键画面。（3）绘制动画画面——由动画绘制人员绘制关键画面之间的大量过渡插画。

（4）复制成赛璐珞片——制作人员把画在纸上的动画轮廓复制到赛璐珞片上。

（5）上色——由专门从事上色的人员为赛璐珞片上的人物和景物上色。（6）核实检查动画画稿——在拍摄电影胶片之前进行最后检查。

（7）拍摄电影胶片——由电影摄制人员把赛璐珞片画面拍摄成电影。

（8）后期制作——对电影胶片进行剪辑和编辑，以达到最好的银幕效果。近年来，传统动画的制作工艺随着电脑的介入而发生了变化。有些人在完成动画画面的绘制工作以后，不再复制赛璐珞片，而是采用图像扫描仪把画稿转换成数字图像，然后在电脑中进行上色和其他处理，最后利用专门设备把数字图像转换成录像带，供电视播放用。电脑的出现，使传统动画在经历了几代人不断的探索、艰辛的劳动和不断创新之后，被注入了新的活力。

3.4.2动画制作规则

动画是课件中常用的一种素材，它形象、生动，能反映事物发展变化的内在规律。常见的动画形式有网上流行的GIF格式动画文件，用Flash制作的SWF格式动画文件，以及用3DSMAX制作的AVI格式动画文件。真正意义上的动画应该遵循一定的构成规则，主要包括以下三个方面：（1）画面之间的内容必须存在一定的差异。

（2）动画是由多画面组成的，并且画面必须是相互连续的。

（3）画面表现的动作必须连续，即后一幅画面是前一幅画面的继续。注意：在动画的表现手法方面也要遵循一定的规则：一种是在严格遵循运动规律的前提下，可进行适度的夸张和发展，但要掌握动画的节奏，以符合自然规律为主要标准。在夸张表现时，可适度调整节奏的快慢。另一种动画的节奏通过画面之间物体相对位移量进行控制。相对位移量小，物体移动的距离短，视觉速度慢，节奏也就慢。

3.4.3动画制作工具

计算机动画一般分为二维动画和三维动画，它们都有各自的创作工具软件。不论是二维动画还是三维动画，所创造的结果都能更直观、更详实地表现事物变化的过程。在动画制作软件中，还有一些软件专门用于制作某些特效。例如制作网页动画的Flash软件；专门制作文字动画的软件Cool3D；专门制作物体变形的动画软件Photomorph；用于制作平面动画的AnimatorPro软件；专门用来将静态图片连接成动画的软件UleadGIFAnimator等。但是，在实际的动画制作中，一个动画素材的完成，往往不只使用一个动画软件，而是多个动画软件共同编辑的结果。

1．制作二维动画的软件

制作二维动画的软件有AnimatorPro，AnimationStudio等，它们能够制作和加工各种平面动画。在二维动画制作软件中，AnimatorPro非常有特色，它具有杰出的绘制动画能力、自动动画生成能力和加工处理能力，已被广大专业动画制作者使用。

2．制作三维动画的软件

制作三维动画的软件有3DStudio，3DSMAX，Cool3D等，利用它们能够制作出立方体、球体、锥体以及复杂形状的三维造型，如文字立体造型、任意平面物体在纵深方向的延伸、依据三维视图合成的立体形状等。利用三维动画软件还可以制作3D动画，实现三维物体模型的旋转、翻滚、改变大小、移动等运动方式。

3．制作变形动画的软件

变形动画软件有很多，比较常用的软件是WinImage，morph。在制作变形动画时，先确定首画面和尾画面的内容，然后指定变形的参考点。电脑将按照参考点的变化位置对画面中的内容进行变形处理，最终实现首画面过渡到尾画面的变形过程。变形动画软件可以采用多种格式保存动画，其中包括标准动画格式*.FLC。

4．制作网页动画的软件

网页动画是一种特殊形式的动画，该动画主要用于网络信息显示与传输，采用帧动画和矢量动画两种形式，具有表现力丰富、文件小等特点。

3.5声音素材制作

在多媒体CAI课件中合理地使用声音素材可以更好地表达教学内容。在讲课的同时还可以吸引学生的注意力，激发学习兴趣，调节课堂气氛，有利于学生主动进行思考。

3.5.1声音素材的采集

声音素材可以从多种渠道获得，如从因特网上下载，应用话筒录制，将录音磁带、CD、VCD、DVD中的声音转换成课件中可以使用的素材。

1．从因特网上下载声音素材

因特网是声音素材的宝库，在因特网上可以得到很多有用的声音素材，用于课件制作。既可从音乐网站下载，也可以到与课件制作内容相关的网站上找。例如，访问大千音效网站http://，能够搜索到许多声音文件。

2．使用话筒录制声音

话筒是多媒体计算机的输入设备之一，借助于Windows自带的“录音机”程序，可以采集声音素材。这种操作简单，可以满足多数课件制作的需求。

3．录制计算机播放出的声音

在播放他人制作的课件时，发现其中的声音（如朗读课本、背景音乐等）可以用到自己的课件中，但这些声音文件往往和课件打包在一起，无法找到现成的声音文件，可以用Windows自带的“录音机”程序将其录制下来。

4．从CD、VCD、DVD中获取声音

CD、VCD、DVD光盘是多媒体CAI课件中声音素材的重要来源之一。只要将光盘放入光驱中，选择其中所需要的片断，利用超级音频解霸等软件即可将其转换成WAV文件。

3.5.2声音素材的编辑

从网上下载的声音或是通过“录音机”录制的声音，一般都要经过编辑才能使用，这里的编辑是指截取声音片段、插入片段或将不同的声音合并。

1．截取声音片段

制作课件时，如果使用的声音仅仅是某个声音文件的一部分。例如，语文的课文朗读，需要整篇朗读，也需要某一段课文的朗读，这样，需要从一整篇朗读中将某一片段截取下来。

2．插入声音片段

将某一小段声音插入到其他声音文件中，在课件制作中经常要使用这种方法。

3．合并声音

在制作语文课件时，经常需要将一段背景音乐和课文的朗读声合并在一起，这样可以取得很好的课堂教学效果。

下面通过本实例练习来掌握声音文件的剪辑和特效处理。（1）剪辑声音文件。

1）打开“声音-录音机”窗口，在该窗口中打开要编辑的声音文件record1.wav，如图3.5.1所示。

2）单击“播放”按钮，播放声音文件，注意记录时间的标度。由于播放时速度较快，只能了解整个声音文件的概貌，因此可改用拖动位置指示条来定位时间标度。图3.5.1“声音-录音机”窗口

3）拖动进度条上的滑块，将播放位置调整到截取声音片段的起始位置，如图3.5.2所示。选择“编辑”→“删除当前位置以前的内容”命令，将该位置前面的声音内容删除。图3.5.2选择截取的起始位置

4）拖动进度条上的滑块，将播放位置调整到截取声音片段的结束位置，如图3.5.3所示。选择“编辑”→“删除当前位置以后的内容”命令，将该位置后面的声音内容删除。

5）播放剪辑后的效果，如果不满意，可以继续剪辑，也可以选择“文件”→“还原”命令，取消前面所做的全部编辑工作。

6）以record2.wav为名保存文件，结束剪辑操作。图3.5.3选择截取的结束位置（2）对文件做特效处理。

1）连接两个声音文件：打开保存的record2.wav文件，先移动位置指示条到需插入的位置（5.94s）；选择“编辑”→“插入文件”命令，再打开声音文件Chimes.wav，即可完成外部声音文件在指定位置的插入。然后分别在11.67s，17.27s和最后插入Chimes.wav，播放并试听效果。

2）两个声音文件的混音：先移动位置指示条到需开始混音的位置（0.69s），选择“编辑”→“与文件混合”命令，再打开声音文件backmusic.wav，即可完成外部声音文件在指定位置的合成混音。

3）调整音量：在“效果”菜单中选择“提高音量”或“降低音量”命令，可调整整个声音文件的音量，每次调整的幅度是25%。

4）调整速度：在“效果”菜单中选择“加速”或“减速”命令，可改变声音的播放时间，每次调整的幅度是100%。

5）添加回音：在“效果”菜单中选择“添加回音”命令，可使声音有空间感。

6）反向：在“效果”菜单下选择“反向”命令，可改变声音的起始方向。

3．声音格式的转换

声音文件除WAV和MIDI格式外，还有MP3，VQF等高压缩比的格式。如果所使用的多媒体集成软件不支持此类格式，可以用软件对各种声音文件进行格式的转换。下面介绍将WAV格式的声音文件转换为MP3格式的具体方法，操作步骤如下：（1）用录音机打开要转换的WAV格式文件，如图3.5.4所示。

图3.5.4打开WAV声音文件（2）选择“文件”→“另存为”命令，弹出“另存为”对话框，如图3.5.5所示。图3.5.5“另存为”对话框（3）单击“更改”按钮，弹出“声音选定”对话框，如图3.5.6所示。在该对话框中的“格式”下拉列表中选择“MPEGLayer-3”选项，单击“确定”按钮即可。图3.5.6“声音选定”对话框（4）在“另存为”对话框中的“文件名”下拉列表框中输入名称，且加上后缀.mp3，如图3.5.7所示。单击“保存”按钮，弹出一个进度条，如图3.5.8所示。图3.5.7设置文件名图3.5.8进度条

4．声音处理软件

Windows系统“录音机”的编辑功能是很有限的，不过，在多媒体软件中有不少专门用于编辑声音文件的软件，如CoolEditPro可用来编辑制作波形文件，它是一款非常流行的声音编辑软件，具有音高调整、片段剪贴、静音设置等功能。

CoolEditPro软件提供了强大的数字信号处理能力，支持多达64音轨的同步合成，支持录音、回放、混音等声音编辑功能；提供了丰富的特殊效果，如降噪、扭曲、3D室内混响、3D混响、冲压、段参数均衡、快速/科学滤波、相位控制、声音缩/放、合声、压缩/扩展/限幅、延迟、回旋、变形、颠倒、反转、静音等；还能支持损坏式编辑和非损坏式编辑。

CoolEditPro有两个集成编辑窗口，一个是波形编辑窗口，另一个是多音轨编辑窗口，用户可用工具栏左上角的或按钮进行窗口切换。如图3.5.9所示是CoolEditPro的波形编辑窗口。在波形编辑窗口中，可直观地看到波形，对编辑对象可进行波形分析、生成基调或转换格式等操作。图3.5.9波形编辑窗口如图3.5.10所示是CoolEditPro的多音轨编辑窗口，它与波形编辑窗口不同的是波形显示区被水平地划分为4个区域，其左侧分别对应着一个音轨控制台。在音轨控制台上，不仅可以显示音轨名称、音量，还可以对指定音轨进行静音、录音等设置操作。

图3.5.10多音轨编辑窗口

3.6视频素材制作

视频以其直观和生动的特点在多媒体应用系统中得到广泛的运用。它与动画一样，也是由连续的单独画面组成的，当以一定的速度播放时，就会得到连续运动的画面。对于人的眼睛而言，如果每秒播放24～30帧，就会产生平滑和连续的画面效果。

3.6.1视频的采集

采集视频素材有以下两种方法。

1．从光盘中截取视频

VCD和DVD是重要的影像文件资源库，但其中的视频文件在课件制作的过程中不能直接使用，必须用屏幕抓图软件进行录制或者用超级解霸等软件将它们转换为AVI或者MPG格式文件后，才能将其导入Authorware等课件制作工具中进行使用。

2．从网上下载视频

网上共享的视频资源非常丰富，用户可根据需要进行搜索，并用下载软件下载。

3.6.2视频的编辑

利用超级解霸软件进行连续摄像、截取片段并保存为MPG或MPV文件以及视频格式的转换等操作在此不再叙述。常见的视频制作软件包括Premiere和QuickTime，利用它们可以对视频进行捕获和编辑。下面将介绍视频编辑软件Premiere。多媒体课件制作离不开对影像素材的制作和加工，Adobe公司开发的Premiere软件是目前国内最常用的视频处理软件之一，广泛应用于电影电视的影视特技效果编辑工作中，可以从录像机、数码摄像机等摄录设备捕获视频信息，进行各种特效处理，最后导出为avi、mpg、tif序列、gif动画等格式。该软件具有很强的视频编辑功能，可对多个视频片段进行剪辑、排列、融合或进行特殊效果处理，即集影像采集、编辑、创建于一体，使用户经过精心编辑之后可以得到新的视频文件。它不仅能对AVI和MPG格式的影视素材进行创建、录制、非线性编辑与合成，而且可以增加各种特技效果、字幕、音效。

选择“开始”→“程序”→“Adobe”→“Premiere6.5”→“AdobePremiere6.5”命令，启动Premiere6.5，其工作窗口如图3.6.1所示。图3.6.1Premiere6.5工作窗口

1．工程窗口

工程窗口是用来输入和存储原始素材的。选择“文件”→“新建工程”命令，可新建一个工程。项目窗口如图3.6.2所示分成上下两部分。如果选择窗口下半部分里面的文件夹，窗口的上半部分将显示所选择的文件夹里面包含的素材名称及其数目；如果选择窗口下半部分右边素材，窗口的上半部分将显示所选择素材的相关信息；如果是音频或视频素材，则可直接播放。图3.6.2项目窗口

2．时间线窗口

时间线窗口用来完成所有电影中的素材、视频、音频素材的大部分编辑、合成工作及特技效果等。时间线窗口由时间尺、合成条、视频轨迹、音频轨迹组成，如图3.6.3所示。图3.6.3时间线窗口

3．监视器窗口

监视器窗口如图3.6.4所示，由源素材窗口和节目窗口组成。左边的源素材窗口用于播放原始素材，而右边的节目窗口用于对项目进行编辑控制或者预览。图3.6.4监视器窗口

4．特效、信息和导航窗口

Premiere软件提供了多种内置的过渡特效，可以用于动态图标的显示；信息功能可以显示当前被选中的素材信息，例如持续的时间、图像的大小、音频的频率及其在时间线上的位置等；导航功能可方便用户管理和选择在时间线窗口的素材，并可在时间线上快速定位。

Premiere属于非线性视频编辑软件，通过它可轻松实现视频、音频素材的编辑合成以及