人教版九下道德与法治 第三单元 走向未来的少年《第一课时 走向世界大舞台》课件

要点预习例题精析易错剖析达标训练★学习目标：

在走向世界大舞台的过程中，以开放的心态与外部世界交往，不断丰富自己的经历，拓宽自己的视野。与此同时，要学会交往、善于交往，知道交往是相互的，在与外界交往的过程中全面提升个人素养，为人类的发展作出自己的贡献。明确个人贡献与外部世界发展的关系，增强为中国进步、世界发展贡献智慧的责任感。1.怎样认识多彩世界中的我们？（1）在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向__________的世界。（2）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地__________、__________、______________的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。更加广阔不同国家不同种族不同文化背景（3）我们在交往中__________，__________，__________。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断__________，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。探索世界彼此守护共同成长自我更新2.我们怎样为世界添光彩？（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。（2）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为_____________________贡献智慧和力量。（3）着眼未来，我们要适应______________的要求，全面提升___________:不断丰富__________，增强__________；树立__________，掌握科学思维方法；增强____________，学会观察、思考各种社会现象，积极参与______________，培养__________能力。

人类发展和世界进步世界发展趋势

个人素养知识储备人文底蕴科学精神社会责任感社会实践活动实践创新典例1

在第二十一届俄罗斯世界杯足球赛上，首次出现了中国护旗手——来自贵州省丹寨县的六个普通孩子。这六个贫困地区的孩子奋发有为，为自己、为家乡架起了一座通向世界的桥梁。六个孩子的亮相告诉我们(

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DA.可以等待下一次世界杯的好运降临B.要走向世界，就必须成就一番大事业C.依靠别人的支持才能走出国门展现自己D.每个人都可以通过努力走上世界大舞台[解析]

六个孩子的亮相告诉我们,每个人经过自己的不懈努力，都可以走上世界大舞台，实现自己的梦想，D选项符合题意。A选项错误，机不可失，时不再来，不能等待，要抓住好机遇。B选项错误，走向世界不一定要成就大事业，把小事做好一样也能成就梦想。C选项错误，走出国门要靠自己。典例2

学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。关注社会发展，全面提升核心素养，成为当代中学生的必修课。为此，请你完成以下问题。（1）参照核心素养图中的六大素养，请在表格空白处填入对应的核心素养。具体要求体现的核心素养要求一：乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命，养成健康文明的行为习惯和生活方式等①具体要求体现的核心素养要求二：具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累，尊重科学、重视技术的理性精神，实事求是、尊重规律的严谨态度，奋发向上、开拓创新的进取意识等②续表具体要求体现的核心素养要求三：热心公益和志愿服务，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利，具有实践能力和创新精神，能发现问题、解决问题等③续表[答案]

①学会学习、健康生活

②人文底蕴、科学精神

③责任担当、实践创新[解析]

只需将具体要求与核心素养一一对应即可。“要求一”中“乐学善学、勤于反思”

体现的是学会学习，“珍爱生命，养成健康文明的行为习惯和生活方式”体现的是健康生活。“要求二”中“具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累”体现的是人文底蕴，

“尊重科学、重视技术”“实事求是、尊重规律”体现的是科学精神。“要求三”中“热心公益和志愿服务，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利”体现的是责任担当，“具有实践能力和创新精神，能发现问题、解决问题”体现的是实践创新。全面提升学生的核心素养其实是为了更好地为国家乃至世界添光彩，（2）结合所学知识，谈谈我们应如何全面提升核心素养。[答案]

①适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；②不断丰富知识储备，增强人文底蕴；③树立科学精神，掌握科学思维方法；④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。[解析]

只需结合“我们怎样为世界添光彩”这一知识点即可。1.我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。因此，我们应该由服务国内转向服务国外。【剖析】这一观点是错误的。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。服务世界是应该的，但在当下，我们要从普通的事做起，在做好这些事情的基础上，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。2.中学生的主要任务是学习，世界如何变化与我们没有关系。【剖析】这一观点是错误的。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。作为中学生的我们，要树立为世界添光彩的意识，关注世界发展变化，全面提升个人素养，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项的序号字母填写在对应的括号中）1.随着年龄的增长，我们逐步走向更广阔的世界。引领我们开启认识世界第一扇“窗”的是(

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AA.父母

B.学校

C.社会

D.国家2.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。在融入社会生活时，下列做法中正确的是(

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CA.小乐看到路口没有车辆，就闯红灯过去了B.小雨不认识贫困山区孩子，就没有献爱心C.晓东到自家田里去掰玉米，感受劳动乐趣D.某网友以爱国为由，在网上辱骂外国企业3.江赣同学是一名个性活泼、爱好旅游的学生。2023年暑假期间，他和父母一起去国外旅游。通过旅游，他了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后他又通过互联网向外国的网友介绍了家乡的风土人情和优秀传统文化。这说明(

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BA.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长B.世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界C.在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人D.我们只能通过旅游和互联网的方式了解、探索世界4.曾经去欧洲旅游过的一位中国游客说：“在西方国家，人们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应(

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AA.在相互理解、相互尊重中探索多彩的世界B.以排斥的心态去面对其他民族、国家的文化C.认识到各国、各民族的人因文化不同而无法沟通D.放弃自己的文化以便与不同文化背景的人交往5.“没有人是一座孤岛。每个人都是大陆的一片，整体的一部分。”从个人与世界的关系的角度可知，这段话警示我们(

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A①个人的发展完全取决于世界的发展

②个人与世界紧密相连，彼此互动，同呼吸，共命运③每个人都是世界中的一员，所做的事都将对世界发展产生决定性影响

④要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量A.②④

B.①②

C.①③

D.③④6.2023年2月6日，土耳其遭遇两次强震后，世界各国纷纷伸出援手，先后有100多个国家和地区向土耳其派遣救援队。中国19支救援队伍500多人驰援土耳其灾区，在积极营救幸存者的同时也播撒了国际人道主义的“种子”。这让我们明白(

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DA.只有志愿者才能为世界贡献智慧和力量B.帮助外国人是我们走向世界的唯一方式C.与外国人交往就是为了得到他们的赞美D.每个人所做的事都可能对世界产生影响7.用奋斗定义人生价值，在奔跑中抵达新的远方，已内化为中国人民的一种精神气质；挑战前所未有，机遇稍纵即逝，奔跑和奋斗才能引领时代潮流。这启示中学生要(

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B①珍惜这个时代，为实现中国梦而奋斗

②练就过硬本领，担当时代责任

③坚定信心，坚信实现中国梦指日可待

④开阔视野，向世界提供中国方案A.②③

B.①②

C.①④

D.③④二、综合题（紧扣题意，条理清楚）8.（简要回答题）在互联网时代，创客正逐渐成为推动创新的重要力量。在北京、上海、深圳等一线城市中，活跃着一批极具创新活力的创客组织，它们正在潜移默化地推动中国的创新。其中，来自校园的青年创客是最活跃、最具创造力的群体，成为改变世界的年轻人。

“创”指创造，“客”指从事某种活动的人。创客指不以营利为目标，把创意转变为现实的人

。在中国，“创客”与“大众创业,万众创新”联系在了一起，特指具有创新理念、自主创业的人。

结合材料，谈谈我们应该怎样做才能为推动世界创新作出贡献。[答案]

①努力学习科学文化知识，全面提升自己各项能力，为改变世界打下坚实的知识基础；②增强创新意识，提高创新能力，做创新型人才；③了解世界形势，关注世界发展；④勇于实践，学以致用，积极参加各种实践活动。9.（简要回答题）2022年12月17日，在卡塔尔世界杯季军争夺战赛场，一位此前从未出过远门的12岁苗族少年金粲璨，以护旗手身份登场。18日，他再次以护旗手的身份在决赛场亮相。这位来自贵州黔东南苗族侗族自治州丹寨县城关第一小学的六年级学生，首次坐高铁、搭飞机，走出茫茫大山里的家乡，走出中国，走向世界，皆因“足球”二字。自从看中国男子足球队踢了一场2018年俄罗斯世界杯亚洲区预选赛12强赛后，金粲璨就与足球结下了不解之缘。2018年，金粲璨踏上了足球俱乐部的训练场，正式走上了专业的学球之路。“幸运源于对足球的坚持和热爱。”学球以来，金粲璨一直坚持训练，哪怕身边队友不断在换，他依然保持着对足球炽热而纯粹的爱。（1）金粲璨以实际行动为世界添光彩。请你谈谈我们要为世界添光彩的原因。[答案]

①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。（2）金粲璨的事迹启示我们应如何提升自身素养为世界增光添彩？[答案]

①适应世界发展形势要求，全面提升个人素质。②努力学习，不断丰富知识储备，增强人文底蕴。③培养科学精神，掌握科学思维方法。④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。10.（简要回答题）材料一：近年来，随着经济水平的提高，越来越多的家长选择在高中甚至初中阶段就将孩子送出国门。数据显示，改革开放40多年来，我国各类出国留学人员数量累计已超过500万。留学促进了中国人走向世界。材料二：在中国科学院院长看来，当今世界正处于新一轮科技革命的“拂晓”，而中国再也不能与新科技革命失之交臂。“我们国家的科技力量现在处于从量的积累向质的突破的关键阶段。对于制约中国现在科技发展、经济社会发展中‘卡脖子’的问题，