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义务教育（2024年）人教版四年级数学上册第4单元三位数乘两位数教学课件义务教育人教版四年级上册第5课时

速度、时间和路程

三位数乘两位数4课堂导入每分钟行225米每小时行70千米每小时行300千米你有什么感受？（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？（2）李东骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？70×4＝280（千米）225×10＝2250（米）解答下面的问题。探究新知5这两个问题有什么共同点？××每小时或每分钟行多长行了几小时或几分钟一共行了多长

×

＝（1）蜗牛大约每小时爬8米。（2）人步行大约每分钟行60米。（3）汽车大约每小时行70千米。（4）“天问一号”探测器在飞往火星的过程中大约每天飞30万千米。速度8米/时60米/分70千米/时30万千米/天读作：8米每时这些都是速度吗？（1）光每秒行30万千米。（2）优优2分钟走120米。（3）轮船3小时行81千米。✔✘✘（2）优优2分钟走120米。（3）轮船3小时行81千米。路程时间每小时或每分钟行多长行了几小时或几分钟一共行了多长

×

＝速度路程时间

×

＝速度时间路程×

＝在速度、时间和路程中，已知其中两个量，怎么求出第三个量？路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度(教材P53T1)1.你还知道其他交通工具的速度吗？按照上面例5中汽车速度的形式写一写。特快列车速度为160千米/时。飞机速度为800千米/时。（答案不唯一）做一做(教材P53T2)2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？已知速度和时间，求路程。（2）声音每秒传播340米，传播1700米要用多长时间？

已知速度和路程，求时间。1.提出一个已知速度和时间，求路程的问题。(教材P54T5)小刚每分钟走80米，他15分钟走了多少米？（答案不唯一）巩固运用2.下面的说法正确吗？正确的在（

）里画“√”，错误的在（

）里画“×”。(教材P54T6)（1）已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用笔袋的单价乘个数。()（2）“小明家和学校相距700米，他从家到学校走了10分钟，他每分钟走多少米？”这道题是求路程。（）（3）已知3小时走的路程，可以求速度。（）√√×3.王叔叔从县城开车去王庄乡送化肥，去的时候速度是40千米/时，用了3小时，原路返回用了2小时。（2）返回时平均每小时行多少千米？40×3＝120（千米）120÷2＝60（千米）答：返回时平均每小时行60千米。(教材P55T9)（1）从县城到王庄乡有多远？答：从县城到王庄乡有120千米。

一列火车以8米/秒的速度通过一座长2200米的大桥，如果火车全长200米，从火车头上桥到最后一节车厢离开大桥，一共需要多少分钟？提示：火车行驶路程

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